Výsledky vyhľadávania - "Expressió escrita"
-
1
Autori: Wang, Zihui
Thesis Advisors: Vargas-Urpi, Mireia, Casas-Tost, Helena
Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Predmety: Xarxes socials, Social networks, Redes sociales, 社交网络, Xinès com a llengua estrangera, Chinese as a foreign language, Chino como lengua extranjera, 对外汉语教学, Expressió escrita, Written expression, Expresión escrita, 书面表达, Ciències Socials
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/695618
-
2
Autori: Sans i Vellvehí, Jaume
Zdroj: Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística; Núm. 55 (2014); p. 51-59
Predmety: cursos a distància, expressió escrita, revisió, correcció qualitativa, avaluació competencial, autonomia de l’aprenent, blog d’aula, tasques, pràctica reflexiva, dietari d’aprenentatge, procés de la redacció, planificació, textualització, cacera de tresor, distance courses, written expression, revision, qualitative correction, competence assessment, learner autonomy, classroom blog, tasks, reflective practice, learning diary, drafting process, planning, textualisation, treasure hunt, digital competence, ICT, cursos a distancia, expresión escrita, revisión, corrección cualitativa, evaluación competencial, autonomía del estudiante de lenguas, blog de aula, tareas, práctica reflexiva, dietario de aprendizaje, proceso de redacción, planificación, textualización
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.raco.cat/index.php/LlenguaUs/article/view/284452
-
3
Autori: Vila Monclús, Jordi
Prispievatelia: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: Palou, Juli, 1954-
Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Predmety: Educació Secundària Obligatòria (ESO), Experiències Didàctiques, Tipologies Textuals, Composició, Expressió Escrita, Ciències de l'Educació
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://www.tdx.cat/TDX-0617110-123039
http://hdl.handle.net/10803/1303 -
4
Autori: Vilà, Montserrat (Vilà Suñé)
Prispievatelia: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia
Thesis Advisors: montserrat.vila@udg.edu, Rigo Carratalà, Eduardo
Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Predmety: Basic education, EGB, Learning, Aprendizaje, Aprenentatge, Teaching, Enseñanza, Ensenyament, Linguistics, Lingüística, Grammar, Gramática, Gramàtica, Language, Lengua, Llengua, Writting problems, Problemas de escritura, Problemes d'escriptura, Written expression, Expresión escrita, Expressió escrita
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://www.tdx.cat/TDX-0717108-105048
http://hdl.handle.net/10803/7987 -
5
Autori: Morales Aznar, Josep
Zdroj: Apunts. Educació física i esports; Vol. 3, Núm. 77 (2004); p. 34-41
Predmety: Habilitats motrius, Expressió escrita, Aptituds mentals
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/301187
-
6
Autori: Kotatkova, Adéla
Predmety: narrativa, valencià, història, edat mitjana, interdiscplinarietat, educació, expressió escrita, narrative, valencian, history, middle ages, interdiscplinary, education, written expression, 4. Educación de calidad
Popis súboru: 77 p.; application/pdf
Relation: Kotatkova, Adéla. "Taller de narrativa: una proposta interdisciplinària." (2020).; https://hdl.handle.net/10234/208454
Dostupnosť: https://hdl.handle.net/10234/208454
-
7
Autori: Bellido Barea, Lidia
Zdroj: TEISEL. Tecnologies per a la recerca en segones llengües; Vol. 4 (2025): Vol. 4 (2025)
TEISEL. Technologies for Second Language Research; Vol. 4 (2025): Volume 4 (Spring 2025)
TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas; Vol. 4 (2025): Volumen 4 (primavera 2025)
TEISEL. Technologies pour la recherche en langues secondes; Vol. 4 (2025): Vol. 4 (2025)
TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas; v. 4 (2025): Vol. 4 (2025)
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instnamePredmety: expresión escrita, corpus d'aprenents, aplicación informática, corpus de aprendientes, Learner Corpora, Anàlisi d'Errors, Error Analysis, L2, aplicació informàtica, expressió escrita, writing, computer application, Análisis de Errores
Popis súboru: application/pdf
-
8
Autori: Valverde, Pilar
Zdroj: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Predmety: espanyol, llengua estrangera, corpus d’aprenents, expressió escrita, Spanish, foreign language, learner corpus, writing, corpus de aprendices, expresión escrita, español, lengua extranjera
Relation: TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas, 2024, Vol. 3 (2024): Volum 3 (primavera 2024); http://www.raco.cat/index.php/teisel/article/view/428642/523064; http://www.raco.cat/index.php/teisel/article/view/428642
-
9
Autori: Cristina Fernández Recasens
Zdroj: Revista de la Societat d'Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera, Vol 1, Iss 1, Pp 102-107 (2020)
Predmety: intermedialitat, creativitat, escriptura, expressió oral, PC1-5498, expressió escrita, poesia, Romanic languages
-
10
Autori: Andrea Cuenca Piqueras
Zdroj: Revista de la Societat d'Ensenyament i Recerca del Català com a Llengua Estrangera, Iss 1, Pp 98-101 (2020)
Predmety: activitat, expressió oral, misteri, PC1-5498, expressió escrita, Romanic languages
-
11
Autori: Valverde, Pilar
Zdroj: TEISEL. Tecnologies per a la recerca en segones llengües; Vol. 3 (2024): Volum 3 (primavera 2024)
TEISEL. Technologies for Second Language Research; Vol. 3 (2024): Volume 3 (Spring 2024)
TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas; Vol. 3 (2024): Volumen 3 (primavera 2024)
TEISEL. Technologies pour la recherche en langues secondes; Vol. 3 (2024): Volume 3 (printemps 2024)
TEISEL. Tecnologías para la investigación en segundas lenguas; v. 3 (2024): Volume 3 (primavera 2024)
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instnamePredmety: corpus de aprendices, expresión escrita, foreign language, lengua extranjera, corpus d'aprenents, llengua estrangera, español, learner corpus, Spanish, expressió escrita, espanyol, writing
Popis súboru: application/pdf
-
12
Autori:
Predmety: stance, Coruña corpus, sex of authors, late Modern English, scientific/academic writing, Corpus de Coruña, sexo de los autores, inglés moderno tardío, expresión escrita científica/académica, actitud, corpus de Corunya, sexe dels autors, anglès modern tardà, expressió escrita científica/acadèmica
Popis súboru: 22 p.; application/pdf
Relation: Etiquetado electrónico de textos científico-técnicos en lengua inglesa entre los siglos XVIII y XX (5): Coruña Corpus; Language Value, 2023, vol.16, no 1; https://www.e-revistes.uji.es/index.php/languagevalue/article/view/7186; https://doi.org/10.6035/languagev.7186; https://hdl.handle.net/10234/202873
-
13
Autori:
Zdroj: Language Value; Vol. 16 No 1 (2023): Vol 16.1; 1-22 ; Language Value; Vol. 16 No. 1 (2023): Vol. 16.1; 1-22 ; Language Value; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Vol 16.1; 1-22 ; 1989-7103
Predmety: stance, Coruña corpus, sex of authors, late Modern English, scientific/academic writing, actitud, Corpus de Coruña, sexo de los autores, inglés moderno tardío, expresión escrita científica/académica, corpus de Corunya, sexe dels autors, anglès modern tardà, expressió escrita científica/acadèmica
Popis súboru: application/pdf; text/html
-
14
Autori: Leonetti, Manuel
Zdroj: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Revista de Gramática Orientada a las Competencias, Vol 1, Iss 1 (2018)Predmety: Relaciones referenciales, Expressió escrita, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, Written expression, Grammar, relacions referencials, 4. Education, 05 social sciences, 06 humanities and the arts, Expresión escrita, 0602 languages and literature, Null subjects, Sujetos tácitos, 0501 psychology and cognitive sciences, gramàtica, Gramática, subjectes tàcits, Referential relation
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://revistes.uab.cat/regroc/article/download/v1-n1-leonetti/pdf_5
https://ddd.uab.cat/record/210886
http://hdl.handle.net/2072/436684
https://doaj.org/article/3b81dc108dc1497eb9f1e540fb57ffff
http://revistes.uab.cat/regroc/article/viewFile/17/pdf_5
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7004428
https://ddd.uab.cat/record/210886
https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/v1-n1-leonetti
https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/v1-n1-leonetti
https://revistes.uab.cat/regroc/article/download/v1-n1-leonetti/pdf_5 -
15
Autori: Gutiérrez Rodríguez, Edita
Zdroj: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Revista de Gramática Orientada a las Competencias, Vol 1, Iss 1 (2018)Predmety: Relaciones referenciales, Expressió escrita, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, relacions referencials, 4. Education, 05 social sciences, Secondary education, 06 humanities and the arts, Baccalaureate, Grammatical terminology, Expresión escrita, Subordinate clauses, 0602 languages and literature, Sujetos tácitos, 0501 psychology and cognitive sciences, gramàtica, Gramática, subjectes tàcits
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://revistes.uab.cat/regroc/article/download/v1-n1-gutierrez-rodriguez/pdf_3
http://hdl.handle.net/2072/436680
https://ddd.uab.cat/record/210882
https://doaj.org/article/1916d31d1eda4f4caf20f0c6be3ce7c1
https://revistes.uab.cat/regroc/article/viewFile/10/pdf_3
https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/v1-n1-gutierrez-rodriguez
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7004433 -
16
Autori: Vistoria Escandell-Vidal
Zdroj: Revista de Gramática Orientada a las Competencias, Vol 1, Iss 1 (2018)
Predmety: Expressió escrita, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, gramàtica, organització textual
Prístupová URL adresa: https://revistes.uab.cat/regroc/article/download/v1-n1-escandell-vidal/pdf_4
https://doaj.org/article/0c530633ea2641b8b2fe196927a55c44
https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/v1-n1-escandell-vidal
http://revistes.uab.cat/regroc/article/viewFile/16/pdf_4
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7004435
https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/v1-n1-escandell-vidal -
17
Expresión escrita y necesidades educativas especiales : una línea de investigación en psicodidáctica
Predmety: Expressió escrita, Psycholinguistics, Expresión escrita, Evaluación de alumnos, Avaluació d'alumnes, Students assessment, Necesidades educativas especiales, Necessitats educatives especials, Psicolingüística, Writting, Special education needs
Prístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2072/379133
-
18
Predmety: Habilitats comunicatives a la universitat, Expressió escrita, Comunicació escrita, Art d'escriure Ensenyament, Escriptura Ensenyament, Català Ús
Prístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/2072/418134
-
19
Autori:
Zdroj: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instnamePredmety: Habilitats comunicatives a la universitat, Expressió escrita, Comunicació escrita, Art d'escriure Ensenyament, Escriptura Ensenyament, Català Ús
Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/2072/418134
-
20
Autori: a ďalší
Prispievatelia: a ďalší
Zdroj: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; Vol. 34, Núm. 1 (2016); p. 81-91Predmety: Written expression (Education), Reading teaching methods, Aprenentatge, Expressió escrita (Ensenyament), 05 social sciences, Antònims, Learning, 0503 education, Didàctica de la lectura, Antonyms
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://www.revistaaloma.net/index.php/aloma/article/download/273/189
http://hdl.handle.net/2445/106570
https://hdl.handle.net/2445/106570
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5555197
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/106570/1/645920.pdf
http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/106570
http://www.revistaaloma.net/index.php/aloma/article/view/273/189
http://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/308968
Full Text Finder 
Nájsť tento článok vo Web of Science