Suchergebnisse - "Educació superior"

“In helping my mentee, I grew too”. A qualitative study of socio-emotional growth among mentors in India

Autoren: Kumar, Anuradha Thittai

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: Prieto, Òscar

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Mentoria escolar, Mentoría escolar, School Based Mentoring, Percepcions del mentor, Percepciones del mentor, Mentor perceptions, Poder del mentor, Mentor Power, Humilitat del mentor, Humildad del mentor, Mentor Humility, Qualitat del mentor, Calidad del mentor, Mentor Quality, Mentoria en educació superior, Mentoría en educación superior, Mentoring in Higher Education, Mentoria a l'Índia, Mentoría en la India, Mentoring in India

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695987

El desarrollo de la Competencia Digital Docente en Educación Superior: un estudio de caso

Autoren: García Correa, Melody Silvana

Thesis Advisors: Maria Mercedes Gisbert Cervera, María Julia Morales González

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Competència Digital Docent, Educació Superior, Tecnologia Digital, Competencia Digital Docente, Educación Superior, Tecnologías Digitales, Digital Teaching Competen, Higher Education, Digital Technology, Ciències socials i jurídiques

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695234

Avaluació automàtica de la Competència Digital Docent a través de la interacció amb l’entorn virtual d'aprenentatge

Autoren: de Torres Gómez, Eduard

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Ramon Llull. La Salle

Thesis Advisors: Canaleta Llampallas, Xavier, Canaleta Llampalla, Xavier

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: competència digital docent, DigCompEdu, automatització, entorn virtual d’aprenentatge, educació superior, Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694850

Estudiantes chinos en la educación superior de Cataluña: factores interculturales de éxito y fracaso

Autoren: Zhu, Muyang

Thesis Advisors: Llevot Calvet, Núria, Bernad Cavero, Olga

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior, Estudiants xinesos, Resutlats acadèmics, Educación superior, Estudiantes chinos, Resultados académicos, Higher education, Chinese students, Academic results, Ciències de l’Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694831

La gestión de la calidad en el proceso educativo en la educación virtual de la Universidad Abierta para Adultos-UAPA

Autoren: Martínez Rivas, Solanlly Altagracia

Thesis Advisors: Pérez Garcias, Adolfina

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Qualitat de l’educació, Educació a distància, Educació virtual, Educació superior, Gestió de la qualitat, Calidad de la educación, Educación a distancia, Educación virtual, Educación superior, Gestión de la calidad, Quality of education, Distance education, Virtual education, Higher education, Quality management, Didàctica i Organització Escolar

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694672

Gender Equality Policies in Higher Education: Political Struggles, Dilution, and Resistances

Autoren: Caravaca Hernandez, Alejandro

Thesis Advisors: Agud Morell, Ingrid, Moschetti Plaul, Mauro Carlos

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Igualtat de Gènere, Gender Equality, Igualdad de género, Política educativa, Education policy, Educació Superior, Higher Education, Educación Superior, Ciències Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694218

Los Desafíos de la Formación Inicial Docente y la Formación para la Democracia: El Caso de dos Carreras de Pedagogía de la Casa Central de la Universidad de Playa Ancha de Valparaíso, Chile

Autoren: Álvarez Guzmán, Juan

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

Thesis Advisors: Buxarrais Estrada, Maria Rosa

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Educació cívica, Educación cívica, Civics education, Costa Rica, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694595

La alfabetización visual en los estudios universitarios de las artes: propuesta de un modelo de interpretación del fenómeno artístico y análisis de su recepción por el estudiantado

Autoren: Benítez Robles, Carmen

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Geografia i Història

Thesis Advisors: Menéndez Varela, José Luis, Gregori Giralt, Eva

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Didàctica de l'art, Didáctica del arte, Art teaching methods, Alfabetització visual, Alfabetización visual, Visual literacy, Fenomenologia, Fenomenología, Phenomenology, Investigació qualitativa, Investigación cualitativa, Qualitative research, Estudi de casos, Estudio de casos, Case studies, Ciències Humanes i Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694528

EFL self-concept at a highly internationalized university: A mixed-methods study of profiles, Plurilingual and Pluricultural Competence, EFL Anxiety and the EMI context

Autoren: Ibáñez Miralles de Imperial, Socorro

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Humanitats

Thesis Advisors: Trenchs i Parera, Mireia

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: EFL self-concept, Internationalization, Plurilingual and pluricultural competence, EFL anxiety, EMI, Profile variables, Past educational experiences, Higher education, Autoconcepte en anglès com a llengua estrangera, Internacionalització, Competència plurilingüe i pluricultural, Ansietat per l’anglès, Docència en anglès (EMI), Variables de perfil, Experiències educatives passades, Educació superior, Autoconcepto en inglés, Internationalización, Competencia plurilingüe y pluricultural, Ansiedad en inglés, Instrucción en inglés (EMI), Experiencias educativas pasadas, Educación superior

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694514

Impacto Sociocultural de la Internacionalización de la Educación Superior en los Países de Origen. Análisis del Programa de Becas Internacionales de la República Dominicana para los Estudios de Turismo (2012-2022)

Autoren: Peguero Manzanares, David

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Martin Piñol, Carolina, Fuentes Moreno, Concha

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, República Dominicana, Dominican Republic, Beques, Becas, Scholarships, Cooperació internacional educativa, Cooperación internacional educativa, Educational exchanges, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694385

Las simulaciones virtuales en educación superior: diseño y validación de guías para la implementación y el diseño de simulaciones virtuales gamificadas

Autoren: Baeza González, Adrián

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: Usart Rodríguez, Mireia, Marqués Molías, Luis

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Simulació virtual, Guies pedagògiques, Educació superior, Simulación Virtual, Guías pedagógicas, Educación superior, Virtual simulation, Pedagogical guides, Higher education, Ciències socials i jurídiques

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/693356

Evaluación de la calidad de la docencia universitaria: un estudio comprensivo en torno a las percepciones de docentes y estudiantes de diferentes campos del conocimiento en una universidad chilena

Autoren: González Catalán, Felipe Ignacio

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Bozu, Zoia, Martínez Olmo, Francesc

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Avaluació dels professors, Evaluación de profesores, Teacher evaluation, Qualitat de l'ensenyament, Calidad de la enseñanza, Educational quality, Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/692470

La institucionalización de la criminología en España: genealogía a través de un estudio de caso en la Universidad de Barcelona

Autoren: Ternero Martín, Juan Manuel

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Dret

Thesis Advisors: Rivera Beiras, Iñaki, Antón Mellón, Joan

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Criminologia, Criminología, Criminology, Espanya, España, Spain, Ciències Jurídiques, Econòmiques i Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694415

Calidad de la Educación Superior Online: Aportes desde las Perspectivas Ciberfeministas

Autoren: Sepulveda Parrini, Paloma Fernanda

Thesis Advisors: Valdivia Vizarreta, Paloma Carmen, Pineda i Herrero, Pilar

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior en línia, Online higher education, Educación superior online, Ciberfeminisme, Cyberfeminism, Ciberfeminismo, Qualitat en educació, Quality in education, Calidad en educación, Ciències Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/692035

Academic help-seeking as a self-regulated learning strategy in adults

Autoren: Martín Arbós, Sergi

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Psicologia

Thesis Advisors: Castarlenas Solé, Elena Teresa, Dueñas Rada, Jorge Manuel

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Aprenentatge autoregulat, Cerca d'ajuda acadèmica, Educació superior, Búsqueda ayuda académica, Aprendizaje autorregulado, Educación superior, Academic help-seeking, Self-regulated learning, Higher education, Ciències Socials i Jurídiques

Time: 159.9

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/691818

Essays on Economics of Education

Autoren: Shidiqi, Khalifany Ash

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa

Thesis Advisors: Di Paolo, Antonio, Choi Mendizábal, Álvaro B. (Álvaro Borja)

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Economia de l'educació, Economía de la educación, Economy of the education, Catàstrofes naturals, Catástrofes naturales, Natural disasters, Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Matrimoni mixt, Matrimonio mixto, Intermarriage, Indonèsia, Indonesia, Ciències Jurídiques, Econòmiques i Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/691428

A Framework for computer-generated exercises: Learning geometric transformations in computer graphics education

Autoren: González Campos, José Saúl

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. Escola de Doctorat

Thesis Advisors: Arnedo-Moreno, Joan, Sánchez-Navarro, Jordi

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: transformacions geomètriques, transformaciones geométricas, geometric transformations, computació gràfica, computación gráfica, computer graphics, educació superior, educación superior, higher education, habilitats visuoespacials, habilidades visuales-espaciales, visual-spatial abilities, aprenentatge basat en videojocs, aprendizaje basado en videojuegos, video game-based learning, Informátcica

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/691509

Ideologies and attitudes towards native-speakerism and English as a Lingua Franca in Higher Education

Autoren: Calvet Terré, Júlia

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Llengües i Literatures Estrangeres

Thesis Advisors: Llurda, Enric

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Ideologies, Actituds, Anglès com a llengua franca, Nativisme, Educació superior, Ideologías, Actitudes, Inglés como lengua franca, Nativismo, Educación superior, Attitudes, ELF, Native-speakerism, Higher education, Filologia Anglesa

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/690906

Exploración de las prácticas de lectura digital académica en estudiantes de un grado de Educación: Investigación con métodos mixtos

Autoren: Abarzúa Ceballos, Leonel

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Ambròs, Alba, Fons, Montserrat

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Lectura (Educació superior), Lectura (Educación superior), Reading (Higher education), Internet en l'ensenyament, Internet en la enseñanza, Internet in education, Pràctiques pedagògiques, Práctica pedagógica, Student teaching, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/691345

A posthumanist perspective on English as the language of internationalisation in a local Japanese city with an international university

Autoren: Mizukura, Ryo

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Llengües i Literatures Estrangeres

Thesis Advisors: Llurda, Enric

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació superior, Internationalització, Ensenyament d'anglès, Educación superior, Internacionalización, Enseñanza de inglés, Higher education, Internationalisation, English language education, Filologia Anglesa

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/690658