Suchergebnisse - "EDUCATIONAL PROGRAM"

Extended basic education programme for newly arrived migrant students in Norway

Autoren: Iamroz, Olena Bunar, Nihad

Quelle: Education Inquiry.

Schlagwörter: critical policy analysis, discursive construction, extended educational program, Newly arrived migrant students

Dateibeschreibung: print

Zugangs-URL: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-246973
https://doi.org/10.1080/20004508.2025.2550111

The impact of education program on nurses' knowledge and performance about acute exacerbations of chronic bronchial asthma in PICUs

Autoren: Mohammed, Amira Adel Hani, Salam Bani Nashwan, Abdulqadir J.

Quelle: Journal of Pediatric Nursing. 83:7-14

Schlagwörter: Knowledge, And acute exacerbation, Performance [Educational program], Bronchial asthma

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40273678
https://hdl.handle.net/10576/65157
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0882596325001241

Makine Öğrenimi ve Çok Boyutlu Anket Verileri Kullanılarak Öğrenci Başarısının Tahmini: Eğitim Programı Üzerine Bir Uygulama

Autoren: Behsi, Zeynep Dereli, Serhan Çakar, Tuna et al.

Schlagwörter: Survey Data, Adaboost, K-Means++ Clustering, K-Means Clustering, Machine-Learning, Learning Systems, Student Success, LightGBM, Smote, Lightgbm, Student Success Prediction, Machine Learning, Case-Studies, Educational Program, Education Computing, Logistic Regression, Students, SMOTE, Machine Learning Models, Forecasting

Zugangs-URL: https://hdl.handle.net/20.500.11779/3102

COMPARATIVE ANALYSIS OF APPROACHES TO FORMING DIGITAL COMPETENCE OF FUTURE PHILOLOGISTS IN TECHNICAL UNIVERSITIES IN UKRAINE AND UNIVERSITIES ABROAD

Quelle: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; Vol. 1 No. 26 (2025): Volume 1 No. 26 (2025): Bulletin of the State University "Kyiv Aviation Institute". Series: Pedagogy.Psychology; 88-95
Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; Том 1 № 26 (2025): Том 1 № 26 (2025): Вісник Державного університету "Київський авіаційний інститут". Серія: Педагогіка.Психологія; 88-95
Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; Том 1 № 26 (2025): Том 1 № 26 (2025): Вісник Державного університету "Київський авіаційний інститут". Серія: Педагогіка.Психологія; 88-95

Schlagwörter: education, comparative analysis, pedagogy, technical university, філологи, порівняльний аналіз, цифрова компетентність, digital competence, digitalization, освіта, технічний університет, педагогіка, інтердисциплінарність, цифрова трансформація освіти, освітня програма, підходи, лінгвістика, цифровізація, philologists, interdisciplinarity, digital transformation of education, educational program, approaches, linguistics

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/20181

Health Modeling — An Innovative Educational Program for the General Medicine Specialty

Autoren: M. M. Litvinova M. S. Khamidulina T. M. Litvinova et al.

Quelle: Российский журнал гастроэнтерологии, гепатологии, колопроктологии, Vol 35, Iss 2, Pp 7-17 (2025)

Schlagwörter: innovative educational program, interdisciplinary module, organ-system principle, general medicine, RC799-869, Diseases of the digestive system. Gastroenterology, problem-based learning, health modeling

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/7d022c9c7bce40b0b533974be0147cec

SUSTAINABLE DEVELOPMENT PRINCIPLES INTEGRATION INTO EDUCATIONAL CURRICULA: IMPLICATIONS AND PROSPECTS

Autoren: Cherniakova, Zhanna Barbashova, Iryna Kosenko, Ruslan et al.

Quelle: Nativa; Vol. 13 No. 2 (2025); 330-339
Nativa; Vol. 13 Núm. 2 (2025); 330-339
Nativa; v. 13 n. 2 (2025); 330-339

Schlagwörter: sustainable development, environmental education, education for sustainable development, social responsibility, training of future teachers, critical thinking, educational program

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/nativa/article/view/19448

The role of an educational program in improving the quality of life of asthmatic teenager students in Erbil city: a quasi-experimental study

Autoren: Ismael Mohammed Kadhem Namir Ghanim Al-Tawil

Quelle: Zanco Journal of Medical Sciences, Vol 29, Iss 1, Pp 164-177 (2025)

Schlagwörter: quality of life, Medicine, asthma, educational program, quasi experimental study

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/7cf457d5e5ee4bb3a1fe05788f0f8833

The construct pedagogy of borderlands as a methodological basis for tolerance education

Autoren: Vasyl Fazan Tetyana Fazan Vitaliy Fazan et al.

Quelle: Image of the modern pedagogue; No. 3(222) (2025): Efficiency of the scientific and pedagogical community; 17-25
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(222) (2025): Ефективність діяльності науково-педагогічної спільноти; 17-25
Імідж сучасного педагога; № 3(222) (2025): Ефективність діяльності науково-педагогічної спільноти; 17-25

Schlagwörter: borderland pedagogy, education, tolerance, author's educational program, educational process, frontier, national identity, national consciousness, intercultural communication, педагогіка пограниччя, виховання, толерантність, авторська освітня програма, освітній процес, фронтир, національна ідентичність, національна свідомість, міжкультурна комунікація

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/324707

Features of the Conjugation of Higher Education and the Labor Sphere in the Context of Structural Transformations of the Domestic Higher Education System

Autoren: V. S. Senashenko E. P. Struchkova

Quelle: Высшее образование в России, Vol 34, Iss 3, Pp 31-51 (2025)

Schlagwörter: sphere of labor, sphere of higher education, labor function, professional standard, educational state standard, professional qualification, educational program, labor action, conjugation, academic qualification, Education

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/c088d9828b5f49eeb2f374218a2df384

The place and legal status of a stakeholder in a higher education institution. A requirement of the time or modernization of the educational process?

Quelle: Uzhhorod National University Herald. Series: Law; Vol. 5 No. 90 (2025): Uzhhorod National University Herald. Series: Law; 316-321
Научный вестник Ужгородского национального университета. Серия: Право; Том 5 № 90 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 316-321
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; Том 5 № 90 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 316-321

Schlagwörter: здобувач вищої освіти, educational management, practical component of the Educational Program, theoretical training, теоретичне навчання, higher education institution, освітній менеджмент, employer, заклад вищої освіти, стейкхолдер, практична складова Освітньої програми, stakeholder, higher education student, роботодавець

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/341091

CONTENT STRATEGIES OF TRANSLATORS’ TRAINING IN COLLEGES

Quelle: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 232-238
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 232-238

Schlagwörter: colleges, силабус, коледжі, translators' training, 4. Education, предметно-мовне інтегроване навчання, strategies, стратегії, освітньо-професійна програма, підготовка перекладачів, syllabus, Content and Language Integrated Learning, educational program

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/284270

Efektivitas Model Evaluasi CIPP dalam Program Pendidikan: Kajian Literatur Sistematis

Autoren: Riawan, I Made Oka Citariani, Ni Made Lokasanti, I Ketut

Quelle: Jurnal Evaluasi Pendidikan; Vol. 16 No. 2 (2025): Jurnal Evaluasi Pendidikan; 108-115

Schlagwörter: CIPP Evaluation Model, Program Effectiveness, Educational Program Evaluation, Systematic Literature Review

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jep/article/view/58457

TRAINING OF DERMATOLOGIC SURGEONS: CONCEPT OF THE EDUCATIONAL PROGRAM IN THE CONTEXT OF EUROPEAN INTEGRATION

Autoren: Dmytro D. Diachuk Olena O. Oshyvalova Oleg L. Ziukov

Quelle: Клінічна та профілактична медицина, Iss 7, Pp 139-147 (2025)

Schlagwörter: surgical dermatology, educational program, dermatologic surgeon, qualification characteristics, international experience, medical education, integration, Medicine

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://cp-medical.com/index.php/journal/article/view/666; https://doaj.org/toc/2616-4868

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/9567e1f99c304bd7b842601d3d5a4e0d

The Potential of the Humanities in the Professional Education: A Perspective of Practicing Psychologists

Autoren: L. G. Ilivitskaya Yu. A. Kuzovenkova

Quelle: Высшее образование в России, Vol 34, Iss 10, Pp 147-168 (2025)

Schlagwörter: humanities, psychology, psychotherapy, educational program, generic professional competencies, human psyche, subjective reality, Education

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/5770; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/7c2f070b9926426d80198b649a41c8f8

PAquete Mínimo para el Asma. Abordaje desde atención primaria

Autoren: Lamarca Fornell, Laia

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina

Thesis Advisors: Flor Escriche, Xavier, Ferrer Sancho, Jaume, 1958-

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Asma, Asthma, Educació, Educación, Educational program, Atenció primària, Atención primaria, Primary care, Ciències de la Salut

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/457353

Дополнительная образовательная программа «Праздник в моем доме»

Schlagwörter: PERSONALITY, НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА, ЭТНОПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, CULTURE, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, НАРОДЫ СЕВЕРА, НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СЕВЕР РОССИИ, ПРАЗДНИК В МОЕМ ДОМЕ (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА), ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, EDUCATIONAL PROGRAM, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49019

Дополнительная комплексная образовательная программа «Я русским севером храним»

Schlagwörter: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТКАЧЕСТВО, НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА, ARTS AND CRAFTS, ЭТНОПЕДАГОГИКА, LABOR TRAINING, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, БИССЕРОПЛЕТЕНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СЕВЕР РОССИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, КОМПЛЕКСНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ, ВНЕКЛАССНЫЕ ЗАНЯТИЯ, WEAVING, Я РУССКИМ СЕВЕРОМ ХРАНИМ (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА), EDUCATIONAL PROGRAM, BEADWORK, MODERNIZATION OF TECHNOLOGICAL EDUCATION

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49018

Comparative Characteristics of Future Technical Specialists Training Educational Programs in Germany and Ukraine

Autoren: Anna Dynovych

Quelle: Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Vol 12, Iss 1, Pp 105-118 (2025)

Schlagwörter: Economics as a science, educational components, higher technical educational institution, technical specialty, educational program, credits number, HB71-74, Education

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/8d9e67f64a4f49ca84fe92aa4e3765ae

Methodological Guidelines for the Individual Educational Program for a Student with Special Educational Needs

Autoren: Hristina Fidosieva

Quelle: Педагогически форум, Vol 13, Iss 1, Pp 77-85 (2025)

Schlagwörter: special educational needs, ndividual educational program, inclusive education, individualization, participation, Education

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/306ba659878d483c999b177ef1bbeead

Defensive Responses to Implicit Association Tests and Bias Awareness in an Implicit Bias Mitigation Training

Autoren: Janice Sabin Eric Mick Ethan Eisdorfer et al.

Quelle: Adv Med Educ Pract
Advances in Medical Education and Practice, Vol Volume 16, Pp 419-430 (2025)

Schlagwörter: Medicine (General), R5-920, LC8-6691, defensiveness, healthcare bias, implicit bias, implicit association test, educational program, Special aspects of education, Original Research

Zugangs-URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40124633
https://doaj.org/article/5cc5757c371247b7be81745d1bcadff3