Suchergebnisse - "Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics"

Variable selection for meaningful clustering of multitopic territorial data

Autoren: Angerri Torredeflot, Xavier Gibert, Karina Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa et al.

Weitere Verfasser: Angerri Torredeflot, Xavier Gibert, Karina Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa et al.

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Aspectes socials, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Investigació operativa, Artificial intelligence, Mathematics education, Operations research, COVID-19 (Disease), Data science, Intelligent decision support, COVID-19, Traffic light panels, Thermometer, Feature selection, Explainable AI, Maps, Catalonia, Intel·ligència artificial, Matemàtica--Didàctica, Investigació operativa, COVID-19 (Malaltia), Classificació AMS::68 Computer science::68T Artificial intelligence, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Classificació AMS::90 Operations research, mathematical programming::90B Operations research and management science

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.mdpi.com/2227-7390/11/13/2863; Angerri Torredeflot, X.; Gibert, K. Variable selection for meaningful clustering of multitopic territorial data. "Mathematics", 26 Juny 2023, vol. 11, núm. 13, article 2863.; http://hdl.handle.net/2117/393629

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2117/393629
https://doi.org/10.3390/math11132863

Perception Evaluation Kit: A Case Study with Materials

Autoren: Abella Garcia, Ainoa Araya León, María José Clèries Garcia, Laura et al.

Weitere Verfasser: Abella Garcia, Ainoa Araya León, María José Clèries Garcia, Laura et al.

Quelle: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Probabilitat, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, 4. Education, 05 social sciences, 0211 other engineering and technologies, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Kit, Classificació AMS::74 Mechanics of deformable solids::74S Numerical methods, 02 engineering and technology, Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, Education in Design, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Matemàtiques i estadística::Probabilitat [Àrees temàtiques de la UPC], Perception, Strength of materials, 74 Mechanics of deformable solids::74S Numerical methods [Classificació AMS], Materials, Resistència de materials, 0503 education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2117/177527
https://upcommons.upc.edu/handle/2117/177527

Finding archetypal patterns for binary questionnaires

Autoren: Cabero, Ismael Epifanio, Irene

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, dichotomous item test, archetypal analysis, functional data analysis, item response theory, skill profile, Anàlisi multivariable, Estadística matemàtica--Aplicacions, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::62 Statistics::62H Multivariate analysis, Classificació AMS::62 Statistics::62P Applications, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Dateibeschreibung: 28 p.; application/pdf; application/zip

Relation: http://hdl.handle.net/2117/362094

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2117/362094
https://doi.org/10.2436/20.8080.02.94

Las plataformas virtuales en la Educación Superior: conferencias y comunicaciones de la Jornada de Plataformas Educativas en el Nivel Superior (JoPlEd) / Alejandro Héctor Gonzalez ... [et al.] ; compilado por Mónica Giuliano ; Silvia Pérez ; Marcela Falsetti

Autoren: González Alastrué, José Antonio Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa Universitat Politècnica de Catalunya. GNOM - Grup d'Optimització Numèrica i Modelització et al.

Weitere Verfasser: González Alastrué, José Antonio Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa Universitat Politècnica de Catalunya. GNOM - Grup d'Optimització Numèrica i Modelització et al.

Quelle: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Schlagwörter: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2117/174830
https://hdl.handle.net/2117/174830

A bivariate response model for studying the marks obtained in two jointly-dependent modules in higher education

Autoren: Gómez-Déniz, Emilio Dávila Cárdenes, Nancy García Artiles, María D.

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, Beta distribution, bivariate beta distribution, conditional distributions, covariate, marginal distributions, regression, mathematics, statistics, business studies, Classificació AMS::62 Statistics::62P Applications, Classificació AMS::62 Statistics::62E Distribution theory, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Dateibeschreibung: 22 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2117/178489

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2117/178489

Evaluar más allá de los contenidos

Autoren: López Beltrán, Mireia Riquelme Carvallo, Cyntia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Weitere Verfasser: López Beltrán, Mireia Riquelme Carvallo, Cyntia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Quelle: Redined. Red de Información Educativa
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Schlagwörter: solución de problemas, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, evaluación formativa, proceso cognitivo, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], rúbrica, resolución de problemas, competencias, evaluación, Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, matemáticas, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, destreza, criterio de evaluación, ESO, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/11162/189153
http://hdl.handle.net/2117/129862
https://hdl.handle.net/2117/129862

Introducción al lenguaje algebraico en un entorno de resolución de problemas

Autoren: López Beltrán, Mireia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Weitere Verfasser: López Beltrán, Mireia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Quelle: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

Schlagwörter: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtiques i estadística::Matemàtica discreta::Combinatòria [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, Secundaria, Tareas ricas, Combinacions (Matemàtica), Lenguaje algebraico, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica discreta::Combinatòria, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Resolución de problemas, Combinatorial probabilities, Patrón, 05 Combinatorics::05E Algebraic combinatorics [Classificació AMS], 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS], Classificació AMS::05 Combinatorics::05E Algebraic combinatorics

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2117/126940
https://hdl.handle.net/2117/126940

Els problemes del Fem Matemàtiques a l’aula

Autoren: López Beltrán, Mireia Riquelme Carvallo, Cyntia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Weitere Verfasser: López Beltrán, Mireia Riquelme Carvallo, Cyntia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Quelle: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Noubiaix: revista de la FEEMCAT i la SCM; 42 : juny 2018; p. 56-70

Schlagwörter: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Dateibeschreibung: application/pdf; text/html

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2117/129859
https://hdl.handle.net/2117/129859
https://hdl.handle.net/2117/129859
http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08918
https://www.raco.cat/index.php/Noubiaix/article/view/350071
https://www.raco.cat/index.php/Noubiaix/article/view/347802

El teorema de Pick: context, proves i aplicacions per a l'ensenyament preuniversitari

Autoren: Roura Benito, Joana Pascual Gainza, Pere Alberich Carramiñana, Maria et al.

Weitere Verfasser: Roura Benito, Joana Pascual Gainza, Pere Alberich Carramiñana, Maria et al.

Quelle: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Schlagwörter: Estadística matemàtica, Mathematical statistics, Ensenyament, Classificació AMS::62 Statistics, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Teorema de Pick, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Matemàtica -- Educació, Mathematics -- Education, Polígons

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://hdl.handle.net/2117/393149

Banc de recursos per a la resolució de problemes

Autoren: López Beltrán, Mireia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Weitere Verfasser: López Beltrán, Mireia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Quelle: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, recursos, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Problemes competencials, Matemàtiques i estadística [Àrees temàtiques de la UPC], reptes, Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS]

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2117/116547
https://hdl.handle.net/2117/116547
https://hdl.handle.net/2117/116547
http://c2em.feemcat.org/esdeveniments/banc-de-recursos-per-a-la-resolucio-de-problemes/

Mesura d'àrees a l'aula

Autoren: Gracia Escarrabill, Carlota Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques Alberich Carramiñana, Maria et al.

Weitere Verfasser: Gracia Escarrabill, Carlota Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques Alberich Carramiñana, Maria et al.

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Mathematics education, Àrea, ESO, Història, Planímetre, Matemàtica --Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2117/371991

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2117/371991

Uso de la cinta métrica larga en actividades de medida

Autoren: López Beltrán, Mireia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Weitere Verfasser: López Beltrán, Mireia Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa

Quelle: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

Schlagwörter: Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Classificació AMS::51 Geometry, Geometría y medida, Actividades, secundaria, Geometry, Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtiques i estadística::Geometria::Geometria algebraica [Àrees temàtiques de la UPC], Matemàtica--Didàctica, Mathematics education, Geometry, Algebraic, Algebraic, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Geometria algèbrica, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Geometria::Geometria algebraica, 97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics [Classificació AMS], 51 Geometry [Classificació AMS]

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2117/126949
https://hdl.handle.net/2117/126949
https://hdl.handle.net/2117/126949
http://revistasuma.es/revistas/76-julio-2014/la-utilizacion-de-la-cinta-metrica.html

Herramientas Informáticas interactivas para la didáctica de la probabilidad

Autoren: Briones Carrió, Elena Mercedes Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa Delicado Useros, Pedro Francisco et al.

Weitere Verfasser: Briones Carrió, Elena Mercedes Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa Delicado Useros, Pedro Francisco et al.

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Probabilitat, Probabilities--Study and teaching, didàctica de la probabilidad, Probabilitats -- Ensenyament, Didàctica de la matemàtica, Classificació AMS::60 Probability theory and stochastic processes, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics

Dateibeschreibung: application/pdf; application/zip

Relation: http://hdl.handle.net/2099.1/6425

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2099.1/6425

El teorema de Pick: context, proves i aplicacions per a l'ensenyament preuniversitari

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques Pascual Gainza, Pere Alberich Carramiñana, Maria et al.

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Mathematical statistics, Mathematics -- Education, Polígons, Teorema de Pick, Ensenyament., Estadística matemàtica, Matemàtica -- Educació, Classificació AMS::62 Statistics, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Bachelor thesis

URL: http://hdl.handle.net/2117/393149

Mesura d'àrees a l'aula

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Matemàtiques Alberich Carramiñana, Maria Pascual Gainza, Pere et al.

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística, Mathematics education, Àrea, ESO, Història, Planímetre, Matemàtica --Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Bachelor thesis

URL: http://hdl.handle.net/2117/371991

Las plataformas virtuales en la Educación Superior: conferencias y comunicaciones de la Jornada de Plataformas Educativas en el Nivel Superior (JoPlEd) / Alejandro Héctor Gonzalez ... [et al.] ; compilado por Mónica Giuliano ; Silvia Pérez ; Marcela Falsetti.

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa Universitat Politècnica de Catalunya. GNOM - Grup d'Optimització Numèrica i Modelització González, Alejandro Héctor et al.

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Estadística matemàtica, Mathematics education, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Book

URL: http://hdl.handle.net/2117/174830

Perception evaluation kit: a case study with materials

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Estadística i Investigació Operativa Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa Universitat Politècnica de Catalunya. ADBD - Anàlisi de Dades Complexes per a les Decisions Empresarials et al.

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Probabilitat, Mathematics education, Strength of materials, Perception, Materials, Kit, Education in Design, Matemàtica--Didàctica, Resistència de materials, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Classificació AMS::74 Mechanics of deformable solids::74S Numerical methods, Article

URL: http://hdl.handle.net/2117/177527
https://cgscholar.com/bookstore/works/perception-evaluation-kit
https://cgscholar.com/bookstore/works/perception-evaluation-kit

Els problemes del Fem Matemàtiques a l’aula

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa López Beltrán, Mireia Riquelme Carvallo, Cyntia

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Mathematics education, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Article

URL: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08918
http://hdl.handle.net/2117/129859
http://www.publicacions.ub.edu/
http://www.publicacions.ub.edu

Evaluar más allá de los contenidos

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa López Beltrán, Mireia Riquelme Carvallo, Cyntia

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Mathematics education, evaluación, competencias, rúbrica, resolución de problemas, Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Article

URL: http://hdl.handle.net/2117/129862
https://www.grao.com/es/producto/revista-uno-082-octubre-18-matematica-intercultural-un082
https://www.grao.com/es/producto/revista-uno-082-octubre-18-matematica-intercultural-un082

Introducción al lenguaje algebraico en un entorno de resolución de problemas

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Estadística i Investigació Operativa López Beltrán, Mireia

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica discreta::Combinatòria, Àrees temàtiques de la UPC::Matemàtiques i estadística::Matemàtica aplicada a les ciències, Combinatorial probabilities, Mathematics education, Lenguaje algebraico, Patrón, Resolución de problemas, Tareas ricas, Secundaria, Combinacions (Matemàtica), Matemàtica--Didàctica, Classificació AMS::05 Combinatorics::05E Algebraic combinatorics, Classificació AMS::97 Mathematics Education::97D Education and instruction in mathematics, Article

URL: http://hdl.handle.net/2117/126940
http://revistasuma.es/
http://revistasuma.es