Suchergebnisse - "Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres"
-
1
Autoren: Escobosa Morera, Glòria
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació
Thesis Advisors: Lleixà Arribas, Teresa, Coral, Josep
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Educació física, Educación física, Physical education and training, Tecnologia educativa, Tecnología educativa, Educational technology, Aplicacions mòbils, Aplicaciones para móviles, Mobile apps, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/672774
-
2
Autoren: Sun, Yuliang
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General
Thesis Advisors: Díaz Rodríguez, Lourdes, 1964-, Taulé Delor, Mariona
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Lingüística aplicada, Applied linguistics, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Psicolingüística, Psycholinguistics, Semàntica, Semántica, Semantics, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/667055
-
3
Autoren: Pons Seguí, Laura
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació
Thesis Advisors: Cano García, Elena, Caro García, Elena
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Necessitats formatives, Training needs, Organització escolar, Administración y organización escolar, School management and organization, Ciències de l’Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/665881
-
4
Improving Self-Regulation for Learning in EFL Writing in Secondary Education in Blended Environments
Autoren: de Salvador de Arana, Núria
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació
Thesis Advisors: Rochera Villach, Ma. José, Remesal Ortiz, Ana
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Adquisición de una segunda lengua, Adquisició d'una segona llengua, Second language acquisition, Anglès, Inglés, English language, Ciències de la Salut
Time: 159.9
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/650340
-
5
Autoren: Guillén Solano, Patricia
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Hispànica
Thesis Advisors: Martínez Díaz, Eva, Vila Pujol, Maria Rosa
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Lingüística aplicada, Applied linguistics, Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Anàlisi del discurs, Análisis del discurso, Discourse analysis, Argumentació (Lingüística), Argumentación (Lingüística), Argumentation (Linguistics), Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/585928
-
6
Autoren: Zanatta, Anne Marie
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació
Thesis Advisors: Pujolà, Joan-Tomàs, Perera i Parramon, Joan
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Wikis (Informàtica), Wikis (Informática), Wikis (Computer science), Internet en l'ensenyament, Internet en la enseñanza, Internet in education, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/482229
-
7
Autoren: Valldepérez Castillo, Mª Soledat
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General
Thesis Advisors: Laborda, Xavier, López Ferrero, Carmen
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/401329
-
8
Autoren: Brennan, Kerry Anne
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Alemanya
Thesis Advisors: Gilabert Guerrero, Roger
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/400946
-
9
Autoren: Carayannis, Rosilei Justiniano
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: Figueras, Neus, Perera i Parramon, Joan
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Avaluació educativa, Evaluación educativa, Educational evaluation, Comunicació oral, Comunicación oral, Oral communication, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Castellà (Llengua), Español (Lengua), Spanish language, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/392655
-
10
Autoren: Delgado Costa, María Jesús
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: Llobera, Miquel
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Estratègies d'aprenentatge, Estrategias de aprendizaje, Learning strategies, Anglès, Inglés, English language, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/394002
-
11
Autoren: Mackay, Jessica
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Alemanya
Thesis Advisors: Tragant Mestres, Elsa
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Disseny curricular, Diseño curricular, Curriculum planning, Psicologia pedagògica, Psicología pedagógica, Educational psychology, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/393732
-
12
Autoren: Almeida Ferreira, Ricardo César
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: Cantero Serena, Francisco José, 1964-
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Currículums (Ensenyament), Programas de estudio, Curricula (Courses of study), Actituds dels professors, Actitudes de los profesores, Teachers' attitudes, Brasil, Brazil, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/454677
-
13
Autoren: Soares Lucindo, Emy
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació
Thesis Advisors: Perera i Parramon, Joan, Buyse, Kris
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Portafolis electrònics en educació, Portafolios electrónicos en educación, Electronic portfolios in education, Castellà (Llengua), Español (Lengua), Spanish language, Flandes (Bèlgica), (Flandes (Bélgica), Flanders (Belgium), Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/405846
-
14
Autoren: Hsiao, Du-Lu Paul
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: Pujolà, Joan-Tomàs, Fullana Rivera, Natalia, Perera i Parramon, Joan
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Podcàsting, Podcasting, Ensenyament de llengües, Enseñanza de lenguas, Language teaching, Ensenyament assistit per ordinador, Enseñanza asistida por ordenador, Computer-assisted instruction, Tecnologia educativa, Tecnología educativa, Educational technology, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Comunicació oral, Comunicación oral, Oral communication, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/373192
-
15
Autoren: Gómez Sanabria, Lina María
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: Ramos Méndez, Carmen, Llobera, Miquel
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge, Aprendizaje, Learning, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Content and Language Integrated Learning, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Estratègies d'aprenentatge, Estrategias de aprendizaje, Learning strategies, Castellà (Llengua), Español (Lengua), Spanish language, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/393956
-
16
Autoren: Marsol Jornet, Anna
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Alemanya
Thesis Advisors: Tragant Mestres, Elsa
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Interacció educativa, Interacción educativa, Interaction analysis in education, Anglès, Inglés, English language, Educació primària, Educación primaria, Primary education, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/393857
-
17
Autoren: Malicka, Aleksandra
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Alemanya
Thesis Advisors: Gilabert Guerrero, Roger, Norris, John, Tragant Mestres, Elsa
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Aprenentatge basat en tasques, Aprendizaje basado en tareas, Task-based teaching, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/285587
-
18
Autoren: Artieda Gutiérrez, Gemma
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Alemanya
Thesis Advisors: Muñoz Lahoz, Carme
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Aptitud per a l'aprenentatge, Aptitudes de aprendizaje, Learning ability, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/134736
-
19
Autoren: Fonseca de Oliveira, Aline
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura
Thesis Advisors: aline.fonsecadeoliveira@gmail.com, Cantero Serena, Francisco José, 1964-
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Lingüística aplicada, Applied linguistics, Entonació (Fonètica), Entonación (Fonética), Intonation (Phonetics), Castellà (Llengua), Español (Lengua), Spanish language, Brasiler, Brasileño, Brazilian Portuguese language, Análisis melódico del habla, Anàlisi melòdica de la parla, Melodic speech analysis, Ciències de l'Educació
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/134929
-
20
Autoren: Maggi, Silvio
Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Romànica
Thesis Advisors: Torrens Guerrini, Rosa Maria
Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Schlagwörter: Lingüística aplicada, Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Pragmàtica contrastiva, Pragmática contrastiva, Ciències Humanes i Socials
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/84099