Suchergebnisse - "ADDIE Tasarım Modeli"

Bitki Türlerini Tanımada Yapay Zeka Yoluyla Öğrenme Ortamı Tasarısı Geliştirme

Autoren: Cansu Çulha Ülkü Eser Ünaldı

Quelle: Volume: 16, Issue: 178-97
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Schlagwörter: Coğrafya Eğitimi, YOLO, ADDIE Tasarım Modeli, Yapay Zeka, Bitki Coğrafyası, Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi, Development of Environmental Education and Programs

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/90265/1576470

ADDIE Modeline Göre Geliştirilen Mobil Uygulamaya Dayalı Öğretime Yönelik Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Autoren: Sevinç TAŞ Ayşe YAVUZ

Quelle: Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 11:256-277

Schlagwörter: ADDIE tasarım modeli, mobil öğrenme, Geometri öğretimi, uzaktan eğitim

Zugangs-URL: https://hdl.handle.net/20.500.12639/6093

Mobil Uygulamaya Dayalı Öğretimin Öğrencilerin Uzamsal İlişki Becerilerine Etkisi

Autoren: Sevinç TAŞ Ayşe YAVUZ

Quelle: Volume: 11, Issue: 4 764-774
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet International Journal of Education

Schlagwörter: ADDIE design model, distance education, mathematics education, mobile application, spatial relations, ADDIE tasarım modeli, uzaktan eğitim, matematik eğitimi, mobil uygulama, uzamsal ilişkiler, 4. Education, 05 social sciences, 0503 education, 3. Good health

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://dergipark.org.tr/tr/pub/cije/issue/74718/1151329

Evaluation of Geohepta Mobile Application-Based Instructions' Impacts on Affective Behaviors

Autoren: TAŞ, Sevinç YAVUZ, Ayşe

Quelle: EBD 57. Sayı; Volume: 57, Issue: 57 168-186
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational Sciences

Schlagwörter: duyuşsal davranışlar, ADDIE tasarım modeli, uzaktan eğitim, geometri eğitimi, mobil öğrenme, Eğitim Üzerine Çalışmalar, 4. Education, Studies on Education, affective behaviors, ADDIE design model, distance education, geometry education, mobile learning

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/75601/1158744

Geometrik cisimlerin öğretimi için geliştirilen 3 boyutlu mobil uygulamalar hakkında öğrenci ve öğretmen görüşleri

Autoren: Burmabıyık, Alper Karamete, Ayşen Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı et al.

Weitere Verfasser: Burmabıyık, Alper Karamete, Ayşen Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı et al.

Schlagwörter: ADDIE Tasarım Modeli, Mobile Learning, Eğitim ve Öğretim, Education and Training, ADDIE Design Model, Tablet Computer, Mobil Öğrenme, Etkileşimli Tahta, Tablet Bilgisayar, Interactive Boards

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/61395
https://hdl.handle.net/20.500.12462/2414

Geometrik cisimlerin öğretimi için geliştirilen 3 boyutlu mobil uygulamalar hakkında öğrenci ve öğretmen görüşleri ; The views of students and teachers on 3 dimensional mobile applications developed for teaching geometric shapes ; Student and teacher opinions on 3D mobile applications developed for the teaching of geometric bodies; The views of students and Teachers on 3 dimensional mobile applications developed for teaching geomec Shapes

Autoren: Burmabıyık, Alper Karamete, Ayşen Fen Bilimleri Enstitüsü

Weitere Verfasser: Burmabıyık, Alper Karamete, Ayşen Fen Bilimleri Enstitüsü

Schlagwörter: ADDIE Tasarım Modeli, Etkileşimli Tahta, Mobil Öğrenme, Tablet Bilgisayar, ADDIE Design Model, Interactive Boards, Mobile Learning, Tablet Computer, edu, lang

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12462/2414

Verfügbarkeit: https://hdl.handle.net/20.500.12462/2414