Suchergebnisse - "21. Jahrhundert"
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Schlagwörter: School, Bildungssystem, Schuleffizienz, Skills measurement, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Elementary School, Klassengröße, Schulentwicklung, Performance measurement, Education system, Kompetenzentwicklung, Österreich, Leseunterricht, Leistungsmessung, Primary school, Schulsystem, 21. Jahrhundert, School development, Schülerleistung, Bildungsstandards, Longitudinal analysis, Mathematische Kompetenz, General compulsory school, School system, Quality assurance, Pupils, School effectiveness, Educational standard, Student achievement, Austria, Monitoring of the education system, Schüler, Leistungsentwicklung, Unterricht, 370 Education, Longitudinal study, Schulqualität, Skill development, Mathematikunterricht, Qualitätssicherung, Standards, Mathematics Achievement, Skills measurements, Empirical research, Mathematics lessons, Steuerung, Educational research, Kompetenzmessung, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Class size, School class, Bildungsforschung, Schulklasse, Zusammensetzung, Gender-specific difference, Schule, Volksschule, Teaching, Pupil, Education systems, Längsschnittuntersuchung, Achievement measurement, Competency measurement, Mathematics skills, Bildungsmonitoring, Evaluation of the education system, Empirische Forschung, Qualitätsentwicklung, Reading instruction, Teaching of mathematics, Pupil achievement
Dateibeschreibung: application/pdf
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Autoren: Tschiggerl, Martin
Schlagwörter: Zeitgeschichte, ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Geschichte, Archäologie (601) -- Geschichte, Archäologie (6010) -- Zeitgeschichte (601022), Österreichische Geschichte, ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Geschichte, Archäologie (601) -- Geschichte, Archäologie (6010) -- Österreichische Geschichte (601016), Sozial- und Kulturgeschichte, Thema Klassifizierung -- Geschichte und Archäologie (N) -- Geschichte (NH) -- Geschichte: Ereignisse und Themen (NHT) -- Sozial- und Kulturgeschichte (NHTB), Österreich, Thema Klassifizierung -- Geographische Qualifier (1) -- Europa (1D) -- Mitteleuropa (1DF) -- Österreich (1DFA), Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (ca. 1950 bis ca. 1999), Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1999) (3MP) -- Zweite Hälfte 20. Jahrhundert (ca. 1950 bis ca. 1999) (3MPQ), 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2100), Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2100) (3MR), Trümmerfrauen, Wiederaufbau, Memory Studies, Umgang mit der NS-Zeit, Geschichtspolitik, Contemporary history, ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- History, Archaeology (601) -- History, Archaeology (6010) -- Contemporary history (601022), Austrian history, ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- History, Archaeology (601) -- History, Archaeology (6010) -- Austrian history (601016), Social and cultural history, Thema Subject Codes -- History and Archaeology (N) -- History (NH) -- History: specific events and topics (NHT) -- Social and cultural history (NHTB), Austria, Thema Subject Codes -- Place qualifiers (1) -- Europe (1D) -- Central Europe (1DF) -- Austria (1DFA), Later 20th century c 1950 to c 1999, Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 20th century, c 1900 to c 1999 (3MP) -- Later 20th century c 1950 to c 1999 (3MPQ), 21st century, c 2000 to c 2100, Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 21st century, c 2000 to c 2100 (3MR), Rubble women, reconstruction, memory studies, dealing with the Nazi era, politics of history
Dateibeschreibung: application/octet-stream
Zugangs-URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/106407
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Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: Rechtsgeschichte, 10887 Basic Subjects, 21. Jahrhundert, 340 Law, Wissenschaft Und Forschung
Zugangs-URL: https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/279172/
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Autoren: Klemm, Klaus
Schlagwörter: Population prognosis, Geburtenentwicklung, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Demografie, Demographic development, Demografischer Wandel, Germany, Primary education, Primarbereich, Deutschland, Migration, Demography, Lehrerbedarf, Geburtenrückgang, KMK, 21. Jahrhundert, Bevölkerungsentwicklung, Schülerzahl, Elementary education sector, FOS: Sociology, Number of pupils, Bevölkerungsprognose, 370 Education, Demand for teachers, Birth trend, Primary level, Falling birth rates, Elementarbereich, Falling birthrate
Dateibeschreibung: application/pdf
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Autoren:
Schlagwörter: Spanische, portugiesische Literaturen, 21. Jahrhundert, hibridez, Fantastische Literatur, realismo mágico, Science Fiction, literatura latinoamericana, Lateinamerikanische Literatur, siglo XXI, ciencia ficción, Hybridität, magischer Realismus, siglo XX, el fantástico
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Autoren:
Schlagwörter: Gutachten, Montessori-Pädagogik, School, Educability, Nationalsozialismus, Ungleichheit, Physical handicap, Sonderpädagogik, Bernfeld, Siegfried, Handicap, Schulpädagogik, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Deutschland-DDR, Reformpädagogik, Perfektibilität, Psychoanalytische Pädagogik, Expert report, Erziehungsziel, Schulfarm Insel Scharfenberg, Grundbildung, History of schools, Germany-GDR, Germany, Inklusive Pädagogik, Policy on minorities, Österreich, Historische Bildungsforschung, Bildungsfähigkeit, Inclusion, Intelligence test, Sonderschule, Montessori pedagogics, 21. Jahrhundert, 20. Jahrhundert, Körperbehinderung, Hilfsschule, Rumänien, Minderheitenpolitik, School for the handicapped, Austria, Lernumgebung, Educational Environment, Aims of education, 370 Education, Behinderung, Differenz, School pedagogics, Grundschulpädagogik, 19. Jahrhundert, Special education for the handicapped, Schulgeschichte, UN-Behindertenrechtskonvention, Educational policy, Selektion, Educational research, Progressive Education, Rousseau, Jean-Jacques, Education, Deutschland-BRD, Diagnostik, School construction, Nachkriegszeit, Erziehung, Heterogenität, Special needs education, Experimental school, Intelligenztest, Diagnostic, Bildungsforschung, Remedial instruction sciences, Special needs school, Primary school education, Deutschland, Reform pedagogics, Selection procedure, Experimentation, Schule, Bildungspolitik, Basic education, Nazism, Progressive education, Romania, Schulbau, Gender, Schulversuch, Ausleseverfahren, Learning environment, Special school, Primary school pedagogics, Behindertenrecht, Aufnahmeverfahren, Schulbaunutzung, Heterogeneity, Bildung, Inklusion, Germany-FRG
Dateibeschreibung: application/pdf
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Autoren:
Quelle: PUB 1143_Gabowitsch_Monuments and Territory.pdf
Schlagwörter: Soziologie, Ethnography, ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Arts (604) -- Arts (6040) -- Art history (604019), Russia, Territorial Claims, Gedenken, Sociology, Ethnographie, Militärgeschichte: Nachkriegs-Konflikte, Architektur: öffentliche, gewerbliche und industrielle Gebäude, Gebietsansprüche, Thema Subject Codes -- Place qualifiers (1) -- Europe (1D) -- Eastern Europe (1DT) -- Russia (1DTA), ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Kunstwissenschaften (604) -- Kunstwissenschaften (6040) -- Kunstgeschichte (604019), ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Soziologie (504) -- Soziologie (5040) -- Kultursoziologie (504018), Military history: post-WW2 conflicts, Thema Subject Codes -- History and Archaeology (N) -- History (NH) -- European history (NHD), Russo-Ukrainian War, Art history, Russland, Thema Subject Codes -- Place qualifiers (1) -- Europe (1D) -- Eastern Europe (1DT) -- Ukraine (1DTN), Early 21st century c 2000 to c 2050, European history, Ukraine, Europäische Geschichte, Denkmäler, Russisch-Ukrainischer Krieg, ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Soziologie (504) -- Soziologie (5040) -- Ethnographie (504008), Thema Klassifizierung -- Geographische Qualifier (1) -- Europa (1D) -- Osteuropa (1DT) -- Ukraine (1DTN), War Memorials, Commemoration, ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Geschichte, Archäologie (601) -- Geschichte, Archäologie (6010) -- Europäische Geschichte (601005), Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2100) (3MR) -- Erste Hälfte 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2050) (3MRB), Memory, ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Sociology (504) -- Sociology (5040) -- Ethnography (504008), Kunstgeschichte, Thema Subject Codes -- History and Archaeology (N) -- History (NH) -- Military history (NHW) -- Specific wars and campaigns (NHWR) -- Military history: post-WW2 conflicts (NHWR9), Erste Hälfte 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2050), Kultursoziologie, Thema Klassifizierung -- Geschichte und Archäologie (N) -- Geschichte (NH) -- Europäische Geschichte (NHD), ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- History, Archaeology (601) -- History, Archaeology (6010) -- European history (601005), Architecture: public, commercial and industrial buildings, Sociology of culture, ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Sociology (504) -- Sociology (5040) -- Sociology of culture (504018), Monuments, Erinnerung, Thema Subject Codes -- The Arts (A) -- Architecture (AM) -- Architecture: public, commercial and industrial buildings (AMG), Thema Klassifizierung -- Kunst (A) -- Architektur (AM) -- Architektur: öffentliche, gewerbliche und industrielle Gebäude (AMG), Thema Klassifizierung -- Geographische Qualifier (1) -- Europa (1D) -- Osteuropa (1DT) -- Russland (1DTA), Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 21st century, c 2000 to c 2100 (3MR) -- Early 21st century c 2000 to c 2050 (3MRB), Thema Klassifizierung -- Geschichte und Archäologie (N) -- Geschichte (NH) -- Militärgeschichte (NHW) -- Bestimmte Kriege und Feldzüge (NHWR) -- Militärgeschichte: Nachkriegs-Konflikte (NHWR9)
Dateibeschreibung: image/jpeg; application/pdf
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Autoren:
Weitere Verfasser:
Quelle: ZÖSS Discussion Paper
Schlagwörter: Economics, market structure, Produkt, capacity utilization, twentieth century, United States of America, 12. Responsible consumption, Leistung, ddc:330, product differentiation, E12, Produktionsprozess, product, USA, Gewinn, Kapazitätsauslastung, 2. Zero hunger, twenty-first century, 21. Jahrhundert, 9. Industry and infrastructure, 20. Jahrhundert, profits, achievement, market, L11, Markt, 1. No poverty, Wirtschaft, Political Economy, Volkswirtschaftslehre, 8. Economic growth, D24, capacity utilisation, profit, production process
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Autoren:
Quelle: Bonn : Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V. (DAAD) 2025, 12 S. - (DAAD Forschung kompakt)
Schlagwörter: Mobilität, Auslandsstudium, Student, Ungleichheit, Nutzentheorie, Soziale Herkunft, Geschlechtsspezifischer Unterschied, Analyse, 20. Jahrhundert, 21. Jahrhundert, Konstanz, Mobility, Studies abroad, Study Abroad, Male student, Utility theory, Social origin, Gender-specific difference, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Bildungssoziologie, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:34382; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34382/; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34382/pdf/Russmann_Netz_2025_Der_Wert_von_Auslandsstudienphasen.pdf
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Autoren:
Quelle: Reichert, Maren [Hrsg.]; Gollub, Patrick [Hrsg.]; Greiten, Silvia [Hrsg.]; Veber, Marcel [Hrsg.]: Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2025, S. 251-269. - (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
Schlagwörter: Geschichte
, Inklusion, Schulversuch, UN-Behindertenrechtskonvention, Schule, Sonderpädagogik, 20. Jahrhundert, 21. Jahrhundert, Österreich, History, Inclusion, Experimental school, Experimentation, School, Remedial instruction sciences, Special education for the handicapped, Special needs education, Austria, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:34313; oai:www.pedocs.de-opus:34316; oai:www.pedocs.de-opus:34312; http://dx.doi.org/10.25656/01:34316; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34316/; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/34316/pdf/Holzinger_Wohlhart_2025_Inklusive_Bildung_in_Oesterreich.pdf
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Autoren:
Weitere Verfasser:
Quelle: Gesellschaft unter Spannung: Verhandlungen des 40. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2020 ; Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Gesellschaft unter Spannung" ; 40
Schlagwörter: Soziologie, Anthropologie, Sociology & anthropology, Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit, Sociology of the Youth, Sociology of Childhood, Digitale Medien, Jugendkultur, virtuelle Realität, Jugend, Alltagskultur, 21. Jahrhundert, digital media, youth culture, virtual reality, youth, popular culture
Time: twenty-first century
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99631; https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2020/article/view/1403/1663; https://doi.org/10.21241/ssoar.99631
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Autoren:
Weitere Verfasser:
Quelle: Turkey, Migration and the EU: Potentials, Challenges and Opportunities ; 5 ; Edition HWWI ; 229-258
Schlagwörter: Sozialwissenschaften, Soziologie, Social sciences, sociology, anthropology, Migration, Sociology of Migration, Bundesrepublik Deutschland, Einwanderungspolitik, 20. Jahrhundert, 21. Jahrhundert, Integrationspolitik, Multilateralität, Federal Republic of Germany, immigration policy, integration policy, multilateralism
Time: twentieth century, twenty-first century
Relation: 99335; https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99341; https://doi.org/10.15460/hup.227.1664
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Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Derechas e izquierdas en el siglo XXI: Debates generales y estudios de caso ; 57-81
Schlagwörter: Politikwissenschaft, Political science, Varieties of Democracy (V-Dem), politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur, Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture, 21. Jahrhundert, Wahl, politische Rechte, politische Linke, Partei, Wahlergebnis, internationaler Vergleich, election, political right, political left, party, election result, international comparison
Time: twenty-first century, 10500
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Autoren:
Weitere Verfasser:
Quelle: Polarisierte Welten: Verhandlungen des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie 2022 ; Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie "Polarisierte Welten" ; 41
Schlagwörter: Geschichte, History, Modernität, Narrative, Zugehörigkeit, imperiale und postimperiale Erfahrungen, allgemeine Geschichte, General History, Georgien, Moderne, 19. Jahrhundert, 21. Jahrhundert, Europa, Georgia, modernity, Europe
Time: nineteenth century, twenty-first century
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/98901; https://publikationen.soziologie.de/index.php/kongressband_2022/article/view/1745/1913; https://doi.org/10.21241/ssoar.98901
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Autoren: Gerhardt, Ulrike
Quelle: Gerhardt, U 2024, Ostfuturistisches Erinnern : Die Transformationszeit in postsozialistischer Videokunst . Walter de Gruyter, Berlin . https://doi.org/10.1515/9783689240127
Schlagwörter: thema EDItEUR::A The Arts::AF The Arts: art forms::AFK Non-graphic and electronic art forms::AFKN Installation art, Hito Steyerl, name=Science of art, thema EDItEUR::A The Arts::AB The arts: general topics::ABA Theory of art, thema EDItEUR::A The Arts::AF The Arts: art forms::AFK Non-graphic and electronic art forms::AFKV Digital, video and new media arts, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies::JBCC8 Cultural policies and debates, CORO Collective, zeitgenössische Kunst, contemporary art, Generation Transformation, Almagul Menlibayeva, Kunst, video art, Zemat, Cooltüristes, thema EDItEUR::A The Arts::AF The Arts: art forms::AFK Non-graphic and electronic art forms::AFKP Performance art, 21. Jahrhundert, thema EDItEUR::A The Arts::AB The arts: general topics, Gery Georgieva, Erinnerung, Lên Mảkusen, thema EDItEUR::A The Arts::AG The Arts: treatments and subjects::AGA History of art, thema EDItEUR::A The Arts::AG The Arts: treatments and subjects::AGZ The Arts: techniques and principles, Anna Zett, thema EDItEUR::N History and Archaeology::NH History::NHT History: specific events and topics::NHTB Social and cultural history, Videokunst, Eastern Futurism
Dateibeschreibung: image/jpeg; application/pdf
Zugangs-URL: https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/152405
https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/98690/5/10.1515_9783689240127.pdf
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98690
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98690
http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/ostfuturistisches-erinnern(1662cd22-1109-47ac-b7cf-e18e1cbb0d5c).html
https://doi.org/10.1515/9783689240127 -
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Autoren: Gloe, Markus
Quelle: Die Deutsche Schule 117 (2025) 1/2, S. 72-86
Schlagwörter: Schule, Demokratische Bildung, Politische Bildung, Demokratische Erziehung, Umerziehung, Geschichte
, 20. Jahrhundert, 21. Jahrhundert, Deutschland, School, Citizenship education, Civic education, Political education, Democratic education, History, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Historische Bildungsforschung, Schulpädagogik Dateibeschreibung: application/pdf
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Autoren: Barrios Rodríguez, David
Quelle: Revista Kavilando ; 16 ; 1 ; 132-144
Schlagwörter: Politikwissenschaft, Political science, Irregular War, Non-International Armed Conflict, Sentient War, Necrocene, Friedens- und Konfliktforschung, Sicherheitspolitik, Peace and Conflict Research, International Conflicts, Security Policy, Krieg, militärischer Konflikt, Militärdoktrin, 21. Jahrhundert, war, military conflict, military doctrine
Time: twenty-first century
Relation: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/99100; https://www.kavilando.org/revista/index.php/kavilando/article/view/504/470; https://doi.org/10.69664/kav.v16n1a8
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Autoren: Antunes, Fátima
Quelle: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 16 (2025) 1, S. 115-134
Schlagwörter: Erwachsenenbildung, Europäisierung, Bildungspolitik, Bildungsbeteiligung, Lebenslanges Lernen, 21. Jahrhundert, Europa, Europeanization, Educational policy, Participation in education, Participation Rate, Life long learning, Life-long learning, Lifelong learning, Europe, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: http://dx.doi.org/10.25656/01:32732; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32732/; https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32732/pdf/RELA_2025_1_Antunes_Made_in_the_EU.pdf
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Autoren: Forian-Szabo, Viktor
Quelle: Leipzig Middle East Studies ISBN: 9783732988440
Schlagwörter: Versicherungswesen, colonialism, ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Philosophy, Ethics, Religion (603) -- Religion, Religious Studies not elsewhere classified (6039) -- Islam (603905), Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 19th century, c 1800 to c 1899 (3MN), Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1999) (3MP), Iran, 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2100), ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Economics (502) -- Economics (5020) -- Development economics (502008), thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JB Society and culture: general::JBC Cultural and media studies::JBCC Cultural studies, thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day::3MN 19th century, c 1800 to c 1899, ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Wirtschaftswissenschaften (502) -- Wirtschaftswissenschaften (5020) -- Entwicklungsökonomie (502008), Entwicklungsökonomie, Thema Klassifizierung -- Philosophie und Religion (Q) -- Religion und Glaube (QR) -- Islam (QRP) -- Islam: Leben und Praxis (QRPP), Iranian studies, Versicherungsrecht, Geschichte, ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (602) -- Sprach- und Literaturwissenschaften (6020) -- Iranistik (602019), Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 20th century, c 1900 to c 1999 (3MP), Privatisierung, Development economics, Thema Subject Codes -- Philosophy and Religion (Q) -- Religion and beliefs (QR) -- Islam (QRP) -- Islamic life and practice (QRPP), Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 21st century, c 2000 to c 2100 (3MR), Islam: Leben und Praxis, Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2100) (3MR), Islamic life and practice, privatization, Kulturimport, thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day::3MR 21st century, c 2000 to c 2100, lslamic law, 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1999), thema EDItEUR::L Law::LN Laws of specific jurisdictions and specific areas of law::LNP Financial law: general::LNPN Insurance law, history, 20th century, c 1900 to c 1999, nationalization, insurance industry, Islam, Thema Subject Codes -- Society and Social Sciences (J) -- Society and culture: general (JB) -- Cultural and media studies (JBC) -- Cultural studies (JBCC), 19th century, c 1800 to c 1899, thema EDItEUR::3 Time period qualifiers::3M c 1500 onwards to present day::3MP 20th century, c 1900 to c 1999, 19. Jahrhundert (ca. 1800 bis ca. 1899), Iran, Islam, insurance, history, Reza Shah, development, Islamic law, colonialism, society, cultural import, privatization, Islamic revival, nationalization, cultural import, insurance industry, Entwicklung, Insurance law, Verstaatlichung, amische Wiedergeburt, development, Gesellschaft, ÖFOS 2012 -- HUMANITIES (6) -- Linguistics and Literature (602) -- Linguistics and Literature (6020) -- Iranian studies (602019), Iranistik, ÖFOS 2012 -- SOZIALWISSENSCHAFTEN (5) -- Rechtswissenschaften (505) -- Rechtswissenschaften (5050) -- Versicherungsrecht (505052), ÖFOS 2012 -- SOCIAL SCIENCES (5) -- Law (505) -- Law (5050) -- Insurance law (505052), thema EDItEUR::1 Place qualifiers::1F Asia::1FB Middle East::1FBN Iran, Thema Klassifizierung -- Geographische Qualifier (1) -- Asien (1F) -- Naher Osten (1FB) -- Iran (1FBN), cultural import, 21st century, c 2000 to c 2100, Thema Klassifizierung -- Gesellschaft und Sozialwissenschaften (J) -- Gesellschaft und Kultur, allgemein (JB) -- Kultur- und Medienwissenschaften (JBC) -- Kulturwissenschaften (JBCC), Reza Schah, Kulturwissenschaften, Cultural studies, Thema Subject Codes -- Place qualifiers (1) -- Asia (1F) -- Middle East (1FB) -- Iran (1FBN), ÖFOS 2012 -- GEISTESWISSENSCHAFTEN (6) -- Philosophie, Ethik, Religion (603) -- Sonstige Religion, Religionswissenschaften (6039) -- Islam (603905), Kolonialismus, lnsurance, thema EDItEUR::Q Philosophy and Religion::QR Religion and beliefs::QRP Islam::QRPP Islamic life and practice, Thema Subject Codes -- Law (L) -- Laws of specific jurisdictions and specific areas of law (LN) -- Financial law: general (LNP) -- Insurance law (LNPN), society, Versicherungswirtschaft, Thema Klassifizierung -- Recht (L) -- Recht bestimmter Jurisdiktionen und bestimmter Rechtsgebiete (LN) -- Finanzrecht, allgemein (LNP) -- Versicherungsrecht (LNPN), islamisches Recht, Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 19. Jahrhundert (ca. 1800 bis ca. 1899) (3MN), Islamic revival
Dateibeschreibung: image/jpeg; application/pdf
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Autoren:
Quelle: PUB 1108_Berger_Zukunft Bestand.pdf
Schlagwörter: ÖFOS 2012 -- TECHNISCHE WISSENSCHAFTEN (2) -- Bauwesen (201) -- Architektur (2012) -- Wohnbau (201213), Linz, Architektur: Wohngebäude und Wohnungen, climate resilience, ÖFOS 2012 -- TECHNISCHE WISSENSCHAFTEN (2) -- Bauwesen (201) -- Sonstiges Bauwesen (2019) -- Bauen im Bestand (201905), Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1999) (3MP), Wohnhausanlage, Architektur, demolition, ÖFOS 2012 -- TECHNICAL SCIENCES (2) -- Construction Engineering (201) -- Civil Engineering (2011) -- Timber engineering (201113), Ressourcen, housing complex, Österreich, Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 20th century, c 1900 to c 1999 (3MP), Abbruch, Thema Subject Codes -- Technology, Engineering, Agriculture, Industrial processes (T) -- Civil engineering, surveying and building (TN) -- Building construction and materials (TNK) -- Building redevelopment, retrofitting, refurbishment (TNKR), ökosozial, Building redevelopment, retrofitting, refurbishment, Wien, timber construction, Gebäudesanierung, -nachrüstung, -renovierung, ÖFOS 2012 -- TECHNICAL SCIENCES (2) -- Construction Engineering (201) -- Civil Engineering (2011) -- Sustainable building (201128), ÖFOS 2012 -- TECHNICAL SCIENCES (2) -- Construction Engineering (201) -- Architecture (2012) -- Housing (201213), existing buildings, Architecture: residential and domestic buildings, Nachhaltiges Bauen, Emissionen, Austria, ÖFOS 2012 -- TECHNISCHE WISSENSCHAFTEN (2) -- Bauwesen (201) -- Bauingenieurwesen (2011) -- Holzbau (201113), 20. Jahrhundert (ca. 1900 bis ca. 1999), Ziegelbauweise, Vienna, Early 21st century c 2000 to c 2050, CO2, Holzbau, Klimakrise, architecture, ÖFOS 2012 -- TECHNICAL SCIENCES (2) -- Construction Engineering (201) -- Construction Engineering not elsewhere classified (2019) -- Building within existing structures (201905), 20th century, c 1900 to c 1999, Sustainable building, Wohnbau, new construction, Thema Klassifizierung -- Kunst (A) -- Architektur (AM) -- Architektur: Wohngebäude und Wohnungen (AMK), Transformation, renovation, climate crisis, Thema Klassifizierung -- Zeitliche Qualifier (3) -- ca. 1500 bis zur Gegenwart (3M) -- 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2100) (3MR) -- Erste Hälfte 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2050) (3MRB), Neubau, Building within existing structures, brick construction, Erste Hälfte 21. Jahrhundert (ca. 2000 bis ca. 2050), housing, Thema Klassifizierung -- Technologie, Ingenieurswissenschaft, Landwirtschaft, Industrieprozesse (T) -- Bauingenieur-, Vermessungs- und Bauwesen (TN) -- Hochbau und Baustoffe (TNK) -- Gebäudesanierung, -nachrüstung, -renovierung (TNKR), transformation, emissions, Klimaresilienz, ÖFOS 2012 -- TECHNISCHE WISSENSCHAFTEN (2) -- Bauwesen (201) -- Bauingenieurwesen (2011) -- Nachhaltiges Bauen (201128), rpefabricated reinforced concrete construction, Thema Klassifizierung -- Geographische Qualifier (1) -- Europa (1D) -- Mitteleuropa (1DF) -- Österreich (1DFA), inclusion, Thema Subject Codes -- Place qualifiers (1) -- Europe (1D) -- Central Europe (1DF) -- Austria (1DFA), Timber engineering, Housing, Bauen im Bestand, Stahlbeton-Fertigteilbauweise, Thema Subject Codes -- Time period qualifiers (3) -- c 1500 onwards to present day (3M) -- 21st century, c 2000 to c 2100 (3MR) -- Early 21st century c 2000 to c 2050 (3MRB), Bestand, Sanierung, resources, eco-social, Thema Subject Codes -- The Arts (A) -- Architecture (AM) -- Architecture: residential and domestic buildings (AMK), Inklusion
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