Suchergebnisse - "індивідуальне навчання"

THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND NEURAL NETWORKS IN THE EDUCATIONAL PROCESS IN PROFESSIONAL DISCIPLINES BY STUDENTS MAJORING IN PROFESSIONAL EDUCATION (DIGITAL TECHNOLOGIES)

Quelle: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 45-55
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 45-55

Schlagwörter: професійна освіта, individual learning, neural network, 4. Education, штучний інтелект, educational process, vocational education, нейромережі, адаптивне навчання, adaptive learning, artificial intelligence, освітній процес, оптимізація, optimization, індивідуальне навчання

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283792

Вивчення впливу дослідження інтеграції цифрових технологій на розвиток навчальної автономії студентів-економістів для досягнення цілей сталого розвитку

Schlagwörter: ООН, самостійне навчання, індивідуальне навчання, мета

Вивчення впливу дослідження інтеграції цифрових технологій на розвиток навчальної автономії студентів-економістів для досягнення цілей сталого розвитку

Schlagwörter: ООН, самостійне навчання, індивідуальне навчання, мета

DIDACTIC ALGORITHM FOR DEVELOPING AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY

Autoren: ALІEKSІEІEVA, S.

Quelle: Витоки педагогічної майстерності; № 32 (2023); 5-9
ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 32 (2023); 5-9

Schlagwörter: дидактичний алгоритм, диференціація навчання, individual educational trajectory, individual learning, free education technologies, didactic algorithm, differentiation of learning, 4. Education, 16. Peace & justice, 10. No inequality, технології вільної освіти, індивідуальна освітня траєкторія, індивідуальне навчання

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/292607

THE USE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND NEURAL NETWORKS IN THE EDUCATIONAL PROCESS IN PROFESSIONAL DISCIPLINES BY STUDENTS MAJORING IN PROFESSIONAL EDUCATION (DIGITAL TECHNOLOGIES) ; ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ТА НЕЙРОМЕРЕЖ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН СТУДЕНТАМИ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА (ЦИФРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ)»

Autoren: СОМЕНКО , ДМИТРО ТРИФОНОВА , ОЛЕНА САДОВИЙ , МИКОЛА

Quelle: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 45-55 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 45-55 ; 2415-3605 ; 2311-6382

Schlagwörter: artificial intelligence, neural network, educational process, optimization, adaptive learning, individual learning, vocational education, штучний інтелект, нейромережі, освітній процес, оптимізація, адаптивне навчання, індивідуальне навчання, професійна освіта

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283792/277993; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283792

Verfügbarkeit: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283792

Analysis of individual components of the formation of vocal-choral culture in the process of training future specialists in musical art ; Аналіз індивідуальних складників формування вокально-хорової культури у процесі підготовки майбутніх фахівців музичного мистецтва

Autoren: Гриньова, Марина Рубан, Олексій Бабенко, Ірина et al.

Quelle: Adaptive Management: Theory and Practice. Series Pedagogics; Vol. 20 No. 39 (2025): Adaptive Management: Theory And Practice. Series Pedagogy ; Адаптивное управление: теория и практика. Серия Педагогика; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка; Том 20 № 39 (2025): Адаптивне управління: теорія і практика. Серія Педагогіка ; 2707-0255

Schlagwörter: вокально-хорова культура, музичне мистецтво, інтонаційний слух, індивідуальне навчання, виконавська майстерність, педагогічна компетентність, мотивація, музична освіта, методична система, інноваційні технології

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/746/631; https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/746

Verfügbarkeit: https://amtp.org.ua/index.php/journal/article/view/746
https://doi.org/10.33296/2707-0255-20(39)-18

Linguistic Coaching as an Innovative Pedagogical Technology for Military Cadets’ Self-Educational Competence Development in the Process of Foreign Language Learning

Quelle: Image of the modern pedagogue; No. 4(217) (2024): Ukrainian education: new opportunities; 80-86
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 4(217) (2024): Українська освіта: нові можливості; 80-86
Імідж сучасного педагога; № 4(217) (2024): Українська освіта: нові можливості; 80-86

Schlagwörter: лінгвістичний коучинг, педагогічна технологія, самоосвітня компетентність, індивідуальне навчання, linguistic coaching, pedagogical technology, self-educational competence, individual learning

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/309145

Викладання хімії в контексті індивідуального навчання

Autoren: Папусь, О.В.

Schlagwörter: заклад загальної середньої освіти, викладання хімії, педагогічні технології, індивідуальне навчання, освітній процес, інноваційні технології, самореалізація, компетентність

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26846

Verfügbarkeit: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26846

TUTOR COMPETENCE IN THE CONTEXT OF OPEN EDUCATION: ANALYSIS OF KEY COMPONENTS AND ITS ROLE IN DEVELOPING EFFECTIVE ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS ; ТЬЮТОРСЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У КОНТЕКСТІ ВІДКРИТОЇ ОСВІТИ: АНАЛІЗ КЛЮЧОВИХ КОМПОНЕНТІВ ТА РОЛЬ У РОЗВИТКУ ЕФЕКТИВНИХ ОНЛАЙН-НАВЧАЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩ

Autoren: Obruchnikova, Natalia

Quelle: Modern engineering and innovative technologies; No. 31-06 (2024); 116-126 ; Modern engineering and innovative technologies; № 31-06 (2024); 116-126 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2024-31-06

Schlagwörter: тьюторська компетентність, відкрита освіта, онлайн-навчальні середовища, технологічні інновації, індивідуалізація навчального процесу, критичне мислення, освітні трансформації, групове та індивідуальне навчання, педагогічні методи, tutor competence, open education, online learning environments, technological innovations, individualization of the learning process, critical thinking, educational transformations, group and individual learning, pedagogical methods

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-031/7289; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-031/7290; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-031/7291

Verfügbarkeit: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-031
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-31-00-031

Формування творчої індивідуальності як одне з найважливіших завдань мистецької освіти

Autoren: Iryna Khmilevska Vitalii Okhmaniuk Olha Komenda et al.

Weitere Verfasser: Iryna Khmilevska Vitalii Okhmaniuk Olha Komenda et al.

Quelle: Humanities science current issues. 3:316-327

Schlagwörter: професійна комунікація, мистецька освіта, індивідуальність педагога, творча індивідуальність, мотивація, 377.5, процес формування творчої індивідуальності, талант, індивідуальне навчання

Dateibeschreibung: 316–327; application/pdf

Directions for improving the professional development of officers to increase the combat capabilities of troops (forces)

Quelle: Сборник научных трудов Центра военно-стратегических исследований НУОУ имени Ивана Черняховского; №3(76) 2022; 111-117
Збірник наукових праць Центру воєнно-стратегічних досліджень НУОУ імені Івана Черняховського; №3(76) 2022; 111-117
Collection of the scientific papers of the Centre for Military and Strategic Studies of the National Defence University; №3(76) 2022; 111-117

Schlagwörter: Войска (силы), индивидуальная подготовка, индивидуальное обучение, НАТО, офицерский состав, подготовка персонала, профессиональное военное образование, профессиональное развитие, Війська (сили), індивідуальна підготовка, індивідуальне навчання, офіцерський склад, підготовка персоналу, професійна військова освіта, професійний розвиток, 16. Peace & justice, Troops (forces), individual training, individual learning, NATO, officers, personnel training, professional military education, professional development

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://znp-cvsd.nuou.org.ua/article/view/275440

DIDACTIC ALGORITHM FOR DEVELOPING AN INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY ; ДИДАКТИЧНИЙ АЛГОРИТМ РОЗРОБЛЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ

Autoren: ALІEKSІEІEVA, S.

Quelle: Витоки педагогічної майстерності; № 32 (2023); 5-9 ; ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; No. 32 (2023); 5-9 ; 2616-6623 ; 2075-146X ; 10.33989/2075-146x.2023.32

Schlagwörter: individual educational trajectory, didactic algorithm, individual learning, differentiation of learning, free education technologies, індивідуальна освітня траєкторія, дидактичний алгоритм, індивідуальне навчання, диференціація навчання, технології вільної освіти

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/292607/285747; http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/292607

Verfügbarkeit: http://sources.pnpu.edu.ua/article/view/292607

Використання технологій індивідуального навчання здобувачами освіти міжнародного факультету

Autoren: Каськова, Людмила Федорівна Ващенко, Ірина Юріївна Янко, Наталія Валентинівна et al.

Schlagwörter: індивідуальне навчання, іноземні студенти

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/22100

Verfügbarkeit: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/22100

ESSENCE OF THE CONCEPT OF INDEPENDENT LEARNING IN BRITISH SCIENTIFIC DISCOURSE

Autoren: Palekha, Olga

Quelle: Естетика і етика педагогічної дії, Iss 20, Pp 46-53 (2019)
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; № 20 (2019); 46-53
Естетика і етика педагогічної дії; № 20 (2019); 46-53

Schlagwörter: відкрите навчання, самостійна позааудиторна робота, технологія, британський науковий дискурс, саморегульоване навчання, самоспрямо­ване навчання, самоорієнтоване навчання, незалежне навчання, автономне навчання, індивідуальне навчання, LC8-6691, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, independent extra-curricular work, technology, British scientific discourse, self-regulated learning, self-directed learning, independent learning, autonomous learning, individual learning, open learning, 16. Peace & justice, Special aspects of education, 8. Economic growth, 10. No inequality

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/download/171630/171413
https://doaj.org/article/9f7bf4c15ea541d981bf25a18b5f38fd
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/171630
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/download/171630/171413
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/171630

EFFICIENCY PREDICTORS OF SWIMMING TEACHING OF PRIMARY SCHOOL AGE CHILDREN (LITERATURE REVIEW) ; ПРЕДИКТОРИ ЕФЕКТИВНОСТІ НАВЧАННЯ ПЛАВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ (ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ)

Autoren: Дробот, К. В. Тищенко, В. О.

Quelle: Physical Education and Sports ; No. 3 (2021): Physical education and Sports; 12-18 ; Фізичне виховання та спорт; № 3 (2021): Фізичне виховання та спорт; 12-18 ; 2663-5925 ; 10.26661/2663-5925-2021-3

Schlagwörter: interactive tools, virtual technologies, game approach, individual training, інтерактивні засоби, віртуальні технології, ігровий підхід, індивідуальне навчання

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/2552/2437; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/2552

Verfügbarkeit: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/sport/article/view/2552
https://doi.org/10.26661/2663-5925-2021-3-02

Basic principles of creation and operation of multimedia teaching systems ; Основные принципы создания и деятельности мультимедийных обучающих систем ; Основні принципи створення та діяльності мультимедійних навчальних систем

Autoren: Гончар , Я.О. Вечур , О.В.

Quelle: Bionics of Intelligence; Vol. 1 No. 96 (2021): Scientific and Technical Journal "Bionics of Intelligence"; 75-81 ; Бионика интеллекта; Том 1 № 96 (2021): Научно-технический журнал "Бионика интеллекта"; 75-81 ; Біоніка інтелекту; Том 1 № 96 (2021): Науково-технічний журнал "Біоніка інтелекту"; 75-81 ; 2663-306X ; 2663-3051

Schlagwörter: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ, МОТИВАЦІЯ, ОСВІТА, ПРОГРАМНА СИСТЕМА, ТЕСТУВАННЯ, DISTANCE LEARNING, EDUCATION, INDIVIDUAL LEARNING, MOTIVATION, SOFTWARE SYSTEM, TESTING, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОТИВАЦИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОГРАММНЫЕ СИСТЕМЫ, ТЕСТИРОВАНИЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://bionics.nure.ua/article/view/316891/307394; http://bionics.nure.ua/article/view/316891

Verfügbarkeit: http://bionics.nure.ua/article/view/316891

Переваги й ризики дистанційного навчання

Autoren: Моргун, Зайтуна Камілівна Соколенко, Валентина Миколаївна Весніна, Людмила Едуардівна et al.

Schlagwörter: дистанційне навчання, індивідуальне навчання, інтеріоризаці, distance learning, individual training, interiorization

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/15424

Verfügbarkeit: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/15424

IMPLEMENTING ICT INTO LANGUAGE AND LAW CLASSROOM TO DEVELOP LAW STUDENTS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБУЧЕНИИ ЯЗЫКУ И ПРАВУ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ ; ВИКОРИСТАННЯ ІКТ У НАВЧАННІ МОВИ І ПРАВА ДЛЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ПРАВНИКІВ

Autoren: Yulinetskaya, Yuliya V. Babii, Oksana Yu. Hloviuk, Iryna V. et al.

Quelle: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 81 No. 1 (2021); 310-326 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 81 № 1 (2021); 310-326 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v81i1

Schlagwörter: blended learning model, ICT tools, competence-based approach, foreign language, individual study, law students, змішана модель навчання, інструменти ІКТ, компетентнісний підхід, іноземна мова, індивідуальне навчання, майбутні юристи

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3282/1768; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3282

Verfügbarkeit: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/3282
https://doi.org/10.33407/itlt.v81i1.3282

Basic principles of creation and operation of multimedia teaching systems

Quelle: Bionics of Intelligence; Vol. 1 No. 96 (2021): Scientific and Technical Journal "Bionics of Intelligence"; 75-81
Бионика интеллекта; Том 1 № 96 (2021): Научно-технический журнал "Бионика интеллекта"; 75-81
Біоніка інтелекту; Том 1 № 96 (2021): Науково-технічний журнал "Біоніка інтелекту"; 75-81

Schlagwörter: ПРОГРАМНА СИСТЕМА, МОТИВАЦИЯ, DISTANCE LEARNING, ПРОГРАММНЫЕ СИСТЕМЫ, ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ, ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ, EDUCATION, MOTIVATION, SOFTWARE SYSTEM, ОСВІТА, МОТИВАЦІЯ, ОБРАЗОВАНИЕ, TESTING, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, INDIVIDUAL LEARNING, ТЕСТИРОВАНИЕ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕСТУВАННЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://bionics.nure.ua/article/view/316891

Забезпечення індивідуального навчання студентів у сучасних умовах

Weitere Verfasser: Національний університет 'Львівська політехніка'

Schlagwörter: студент, викладач, персональне навчальне середовище, 4. Education, вибіркові дисципліни, індивідуальне навчання

Dateibeschreibung: application/pdf; image/png

Zugangs-URL: https://ena.lpnu.ua/handle/ntb/52806