Suchergebnisse - "цифрові компетентності"
-
1
Quelle: Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 11, Pp 7-21 (2025)
-
2
Autoren:
Quelle: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 18 (2025); 159-173
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 18 (2025); 159-173Schlagwörter: цифрове суспільство, digital society, AI competencies for citizens, цифрові компетентності, cross-cutting AI competencies, наскрізні компетентності у галузі використання ШІ, future AI competencies, компетентності у галузі використання ШІ, майбутні компетентності в галузі використання ШІ, компетентності у галузі використання ШІ для громадян, AI competencies, digital competencies
Dateibeschreibung: application/pdf
-
3
-
4
-
5
Quelle: Image of the modern pedagogue; No. 5(224) (2025): National unity of sciences in times of war; 141-150
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 5(224) (2025): Національна єдність наук у часи воєнних дій; 141-150
Імідж сучасного педагога; № 5(224) (2025): Національна єдність наук у часи воєнних дій; 141-150Schlagwörter: multimedia technologies, multimedia, arts education, functional-didactic classification, selection criteria, integration principles, artificial intelligence, digital competences, assessment, feedback, мультимедійні технології, мультимедіа, мистецька освіта, функціонально-дидактична класифікація, критерії добору, принципи інтеграції, штучний інтелект, цифрові компетентності, оцінювання, зворотний зв'язок
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/337519
-
6
Quelle: Driving Economic Recovery: Scaling Digital Education Experiences in Higher Education Institutions; 2024: Collection of abstracts of the International Conference «Driving Economic Recovery: Scaling Digital Education Experiences in Higher Education Institutions»
DRIVING ECONOMIC RECOVERY: Scaling Digital Education Experiences in Higher Education Institutions; 2024: Збірник тез Міжнародної конференції «Driving Economic Recovery: Scaling Digital Education Experiences in Higher Education Institutions»Dateibeschreibung: application/pdf
-
7
Quelle: Economic scope; No. 203 (2025); 248-255
Экономическое пространство; № 203 (2025); 248-255
Економічний простір; № 203 (2025); 248-255Schlagwörter: цифрові компетентності, digital skills, цифровізація, інституційне середовище, управління, human capital, людські ресурси, digitalisation, кадровий потенціал, institutional environment, HR potential, management
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/337385
-
8
Autoren: et al.
Quelle: Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Vol. 4 No. 4 (130) (2024): Mathematics and Cybernetics-applied aspects; 26-34
Eastern-European Journal of Enterprise Technologies; Том 4 № 4 (130) (2024): Математика та кібернетика-прикладні аспекти; 26-34Schlagwörter: вища освіта, оцінювання компетентності, competency assessment, цифрові компетентності, higher education, багатовимірний політоп, проєктно-векторне управління, project-vector management, multidimensional polytope, digital competencies
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://journals.uran.ua/eejet/article/view/308983
-
9
Quelle: Strategy of Economic Development of Ukraine; Vol. 56 (2025); 232-247
Стратегія економічного розвитку України; Том 56 (2025); 232-247Schlagwörter: leadership, штучний інтелект, smart economy, digital integrity, цифрова трансформація, artificial intelligence, вища освіта, ethical challenges, цифрові компетентності, smart-економіка, higher education, етичні виклики, digital transformation, цифрова доброчесність, лідерство, digital competencies
Dateibeschreibung: application/pdf
-
10
Quelle: Continuing Professional Education: Theory and Practice; Vol. 83 No. 2 (2025): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 79-90
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; Том 83 № 2 (2025): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 79-90Schlagwörter: biophysics, digital competencies, educational videos, motion visualizations, principle of visual clarity, scientific validity, visualization, біофізика, візуалізація, навчальні відео, принцип наочності, науковості, цифрові компетентності, motion-візуалізації
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://npo.kubg.edu.ua/article/view/329260
-
11
Quelle: Вісник Київського національного лінгвістичного університету. Серія Історія, економіка, філософія; № 30 (2025): Вісник КНЛУ. Серія ”Історія. Економіка. Філософія”; 149-156
Schlagwörter: blockchain, digital competences, штучний інтелект, віртуальна реальність, artificial intelligence, digitalization, Internet technologies, вища освіта, цифрові компетентності, higher education, supplemented reality, персоналізація навчання, personalization of learning, цифровізація, virtual reality, блокчейн, доповнена реалність, інтернет-технології
Dateibeschreibung: application/pdf
-
12
Quelle: Pan-Ukrainian Scientific and Practical Conference "ENVIRONMENTAL SAFETY OF THE STATE"; Vol. 19 (2025): Environmental Safety of the State; 46
Всеукраїнська науково-практична конференція молодих учених і студентів «Екологічна безпека держави»; Том 19 (2025): Екологічна безпека держави; 46Schlagwörter: сталий розвиток, sustainable development, цифрові компетентності, International certification, комп'ютерні навички, computer skills, міжнародна сертифікація, digital competencies
Dateibeschreibung: application/pdf
-
13
Quelle: Економіка та суспільство, Iss 75 (2025)
-
14
Quelle: Social Pharmacy in Health Care; Vol. 11 No. 1 (2025); 25-38
Социальная фармация в здравоохранении; Том 11 № 1 (2025); 25-38
Соціальна фармація в охороні здоров’я; Том 11 № 1 (2025); 25-38Schlagwörter: healthcare, marketing management, digital marketing, digital competencies of the personnel, public healthcare institutions, medical services, охорона здоров'я, маркетингове управління, цифровий маркетинг, цифрові компетентності персоналу, державні установи сфери охорони здоров'я, медичні послуги
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://sphhcj.nuph.edu.ua/article/view/330583
-
15
Quelle: Social work and social education; No. 1(14) (2025): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 315-323
Соціальна робота та соціальна освіта; № 1(14) (2025): СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНА ОСВІТА; 315-323Schlagwörter: Digital Education, цифрова трансформація у закладах вищої освіти, цифрова освіта, цифрові компетентності, Digital competencies, цифрові навички, Digital skills, Education, Digital transformation in higher education institutions, освіта
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://srso.udpu.edu.ua/article/view/332272
-
16
Quelle: Economic Bulletin of Cherkasy State Technological University; Vol. 26 No. 75(2) (2025); 20-31
Збірник наукових праць Черкаського державного технологічного університету. Серія: Економічні науки; Том 26 № 75(2) (2025); 20-31Schlagwörter: віддалена робота, кадрове адміністрування, цифрові компетентності, кадровий менеджмент, remote work, personnel management, personnel administration, HR technologies, HR-технології, remote format, remote-формат, digital competencies
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://ven.chdtu.edu.ua/article/view/334237
-
17
Quelle: Youth & market; No. 2/234 (2025); 17-22
Молодь і ринок; № 2/234 (2025); 17-22Schlagwörter: digital education, information and communication technologies, university education, training of specialists, digital competencies, цифрова освіта, інформаційно-комунікаційні технології, університетська освіта, підготовка фахівців, цифрові компетентності
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/324313
-
18
Autoren: Kucheriavyi, O.
Quelle: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 28 (2023); 196-208
Естетика і етика педагогічної дії; № 28 (2023); 196-208Schlagwörter: content of education, principles of content updating, майбутній викладач, 4. Education, future teacher, концепція, принципи оновлення змісту, педагогічний університет, воєнний стан, зміст освіти, professional and digital competences, post-war period, digitization, martial law, професійно-цифрові компетентності, цифровізація, повоєнний період, concept, pedagogical university
Dateibeschreibung: application/pdf
-
19
Autoren:
Quelle: Economic scope; No. 206 (2025); 368-375 ; Экономическое пространство; № 206 (2025); 368-375 ; Економічний простір; № 206 (2025); 368-375 ; 2224-6290 ; 2224-6282
Schlagwörter: цифрова трансформація, ринок праці, зайнятість, цифрові компетентності, моделювання, цифровізація, digital transformation, labor market, employment, digital competencies, modeling, digitalization
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/343729/331533; http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/343729
-
20
Autoren: et al.
Quelle: Acta Paedagogica Volynienses; No. 3 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 38-47 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 3 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 38-47 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2025.3
Schlagwörter: цифровізація освіти, цифрові компетентності, генеративний штучний інтелект, ІТ-технології, інноваційні методики, освітній процес, музично-педагогічна освіта, digitalization of education, digital competences, Generative AI, IT technologies, innovative, methodologies, educational process, music and pedagogical education
Dateibeschreibung: application/pdf
Nájsť tento článok vo Web of Science