Výsledky vyhledávání - "цифровое образовательное пространство"

Взаимосвязь уровня цифровой грамотности и развития критического мышления в условиях цифровой трансформации высшего образования

Témata: высшее образование, педагогические технологии, когнитивное развитие, цифровое образовательное пространство, цифровая грамотность, критическое мышление

Взаимосвязь уровня цифровой грамотности и развития критического мышления в условиях цифровой трансформации высшего образования

Témata: высшее образование, педагогические технологии, когнитивное развитие, цифровое образовательное пространство, цифровая грамотность, критическое мышление

Возможности цифрового образовательного пространства в ранней профориентации детей дошкольного возраста ; Vozmozhnosti tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva v rannei proforientatsii detei doshkol'nogo vozrasta

Autoři: Вышникова Екатерина Анатольевна МАДОУ МО г. Краснодар «Центр развития ребёнка – детский сад №199» Ekaterina A. Vyshnikova a další

Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 151-152 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 151-152

Témata: цифровое образовательное пространство, готовность педагогов, ранняя профориентация детей дошкольного возраста

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127002.pdf; Вечер М.В. Современная модель ранней профориентации. Новый взгляд на раннюю профориентацию на примере чемпионата «Умения юных»: учеб-метод пособие / М.В. Вечер. – М.: Парадигма, 2022. – 212 с.; Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Интор, 1996. – 544 с. – EDN YQOMCU; Зеер Э.Ф. Психология профессий: учеб. пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеер. – 2-е изд., переработ. доп. – Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 336 с. – EDN QXGPCR; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учеб-метод. пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004. – 52 с. – EDN QTQNUP; Ушинский К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении. Избранные сочинения / К.Д. Ушинский. – М.: Юрайт, 2017. – 35 с. – EDN ZSXJKJ; https://phsreda.com/article/127002/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/127002/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127002

Цифровое образовательное пространство как условие развития детей младшего школьного возраста

Autoři: Сторожева Валентина Николаевна МБОУ «СОШ №64» Valentina N. Vladimirovna a další

Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 42-44 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 42-44

Témata: обучающиеся, младший школьный возраст, цифровое образовательное пространство, условие развития

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-36-2; https://phsreda.com/e-articles/10727/Action10727-138062.pdf; Везетиу Е.В. Влияние цифровой среды на мышление и умственную работоспособность обучающихся начальной школы / Е.В. Везетиу // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №76–2. – С. 35–37. EDN AWDAHZ; Кондратьева Е.Е. Актуальность использования образовательной интернет-платформы в процессе развития интеллектуальных способностей младших школьников / Е.Е. Кондратьева // Молодой ученый. – 2023. – №39 (486). – С. 177–179. EDN KNUOQW; Ломбина Т.Н. Особенности обучения детей с клиповым мышлением / Т.Н. Ломбина // Общество: социология, психология, педагогика. – 2018. – №1. – С. 87–89. DOI 10.24158/spp.2018.1.7. EDN YMPRII; https://phsreda.com/article/138062/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/138062/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10727/Cover-10727.jpg?req=138062

DIGITAL EDUCATIONAL SPACE AS A FACTOR INFLUENCING THE FORMATION OF PROFESSIONAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS: Цифровое образовательное пространство как фактор, влияющиЙ на формирование профессионально-коммуникативную компетентность будущих учителей

Autoři: Korneenko, T.O.

Zdroj: Человеческий капитал. :123-129

Témata: цифровое образовательное пространство, будущие учителя, образовательная среда, профессионально-коммуникативная компетентность, 4. Education, future teachers, educational environment, professional and communicative competence, цифровизация, digital educational space, digitalization

Духовно-нравственное воспитание и цифровизация образования: Spiritual and moral upbringing and digitalization of education.

Zdroj: Scientific and Theological Bulletin of the Perm Theological Seminary. :264-270

Témata: воспитание, цифровое образовательное пространство, цифровизация образования, обучение, Духовно-нравственное воспитание, искуственный интеллект, образование

СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ ИЛИ КОНТЕНТ-СКОЛЬЖЕНИЕ: SUBJECT-SUBJECT APPROACH IN EDUCATION OR CONTENT-SLIDING

Zdroj: Человеческий капитал. 2:150-153

Témata: нэтгруппа, цифровое образовательное пространство, контентскольжение, синергетический эффект в образовании, информационная образовательная среда, блокчейн, нейросети

Психолого-педагогическое сопровождение психологической безопасности педагога в цифровом образовательном пространстве

Zdroj: Психология человека в образовании, Vol 2023, Iss 5 (2023)

Témata: образовательная среда, цифровое образовательное пространство, психолого-педагогическое сопровождение, психологическая безопасность педагога, Psychology, информационно-психологическая безопасность, BF1-990

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/6a0f5af785aa423894ea211ffad59d31

МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОВЛЕЧЕНИЯ ПЕДАГОГА К РАБОТЕ В ЦИФРОВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Témata: digital learning, цифровое образовательное пространство, цифровое обучение, 4. Education, modelling the pedagogical process, teacher's digital literacy, моделирование педагогического процесса, digital learning space, цифровая грамотность педагога

Импульсные педагогические технологии при подготовке конкурентоспособных специалистов в цифровом образовательном пространстве

Témata: педагогические технологии, цифровое образовательное пространство, подготовка специалистов

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.bsatu.by/handle/doc/19385

Проблема дислексии у младших школьников и цифровое образовательное пространство ; Problema disleksii u mladshikh shkol'nikov i tsifrovoe obrazovatel'noe prostranstvo

Autoři: Токмакова Карина Ивановна Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Karina I. Tokmakova a další

Zdroj: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 296-299 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 296-299

Témata: цифровые ресурсы, младший школьный возраст, цифровое образовательное пространство, дислексия, нарушения чтения, нарушения письма

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109260.pdf; Волкова Г.А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: учебно-методическое пособие / Г.А. Волкова. – СПб.: Детство-Пресс, 2004. – 320 с.; Кобзарева Л.Г. Коррекционная работа со школьниками с нерезко выраженным или общим недоразвитием речи на первом этапе обучения / Л.Г. Кобзарева, М.П. Резунова, Г.Н. Юшина. – Воронеж: Учитель, 2001. – 80 с.; Корнев А.Н. Основы логопатологии детского возраста: клинические и психологические аспекты / А.Н. Корнев. – СПб: Речь, 2005. – 533 с.; Лалаева Р.И. Нарушение чтения и письма у младших школьников. Диагностика и коррекции / Р.И. Лалаева, Л.В. Бенедиктова. – Ростов н/Д.: Феникс; СПб.: Союз, 2004. – 224 с. – EDN QTWOYT; https://phsreda.com/article/109260/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/109260/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10526/Cover-10526.jpg?req=109260

Pedagogical mastership of the higher school teacher of XXI century: sinergy of virtual and real in the educational space

Autoři: Semenova, Alla

Zdroj: ScienceRise: Pedagogical Education; № 2 (29) (2019); 40-48

Témata: педагогічна майстерність, психосинергетика, інформаційно-цифровий освітній простір, самоорганізація, саморозвиток, освітньо-науковий портал, 4. Education, pedagogical mastership, psycho-synergy, information-digital educational space, self-organization, self-development, educational-scientific portal, педагогическое мастерство, информационно-цифровое образовательное пространство, самоорганизация, саморазвитие, образовательно-научный портал, УДК: 37.04:340.6

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/164524/164277
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/164524
https://www.neliti.com/publications/312176/pedagogical-mastership-of-the-higher-school-teacher-of-xxi-century-sinergy-of-vi
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/164524/164277
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/164524

Проектирование онлайн-курса как необходимого элемента цифрового образовательного пространства ; Proektirovanie onlain-kursa kak neobkhodimogo elementa tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva

Autoři: Голубник Александр Андреевич ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» Aleksandr A. Golubnik a další

Přispěvatelé: Голубник Александр Андреевич ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» Aleksandr A. Golubnik a další

Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 47-48 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 47-48

Témata: активные методы обучения, цифровое образовательное пространство, проектирование онлайн-курса, цифровая таксономия

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102331.pdf; Nazarov A. Network form development to implement life-long education / A. Nazarov, N. Ershova, E. Prokhorova, T. Ekimova // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. – 2020. – V. 90. – P. 930–946. Doi:10.15405/epsbs.2020.10.03.110; Ваганова О.И. Проектирование учебного процесса по дисциплине с использованием онлайн-курсов / О.И. Ваганова, Ж.И. Смирнова, Н.С. Абрамова // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т. 8, №1 (26). – С. 277–280.; Даутова О.Б. Массовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образования / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева, О.Н. Шилова // Непрерывное образование: XXI век. – 2020. – Вып. 3 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=6045; Назаров А.И. Использование сетевых образовательных модулей по физике для формирования компетенций у разных категорий обучающихся в вузе / А.И. Назаров, Е.В. Мошкина, А.А. Платонов, Е.И. Прохорова // Физическое образование в вузах. – 2017. – Т. 23, № 4. – С. 125–140.; Рогожина Т.С. Методология создания образовательного онлайн-курса: от идеи до воплощения / Т.С. Рогожина // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №2 (87). – С. 90–93.; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102331; https://phsreda.com/article/102331/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/102331/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102331
https://doi.org/10.31483/r-102331

Сетевое взаимодействие в системе образования как ресурс обновления и инновационного развития ; NETWORK INTERACTION IN THE EDUCATION SYSTEM AS A RESOURCE FOR RENEWAL AND INNOVATIVE DEVELOPMENT

Autoři: Климан, С. В. Соколова, Е. Г. Kliman, S. V. a další

Témata: СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА, NETWORK INTERACTION, DIGITAL EDUCATIONAL SPACE, NETWORK FORM OF PROJECT IMPLEMENTATION

Geografické téma: RSVPU

Popis souboru: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 25-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2020

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/31903

Управление воспитанием в условиях цифровизации образования

Témata: цифровое образовательное пространство, дистанционные технологии, spiritual and moral development, distance technologies, профессиональное образование, professional education, духовно-нравственное развитие, digital educational space

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.bsatu.by/handle/doc/14348

Сетевое взаимодействие в системе образования как ресурс обновления и инновационного развития

Autoři: Kliman, S. V. Sokolova, E. G.

Témata: СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, NETWORK INTERACTION, СЕТЕВАЯ ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА, NETWORK FORM OF PROJECT IMPLEMENTATION, DIGITAL EDUCATIONAL SPACE, ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/31903

Профессиональное будущее молодежи цифрового поколения России ; Professional future of youth of the digital generation of Russia

Autoři: Третьякова, В. С. Tretyakova, V. S.

Témata: DIGITAL GENERATION, DIGITAL EDUCATIONAL SPACE, DIGITAL COMPETENCE, PROFESSIONAL FUTURE, ЦИФРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ, ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БУДУЩЕЕ

Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Popis souboru: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28491

Актуальные вопросы применения интерактивных методов обучения в условиях цифровой образовательной среды (на примере учебного курса «Технология») ; Aktual'nye voprosy primeneniia interaktivnykh metodov obucheniia v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy (na primere uchebnogo kursa 'Tekhnologiia')

Autoři: Семенова Инна Юрьевна ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» Inna I. Semenova a další

Zdroj: Best Practices "Digit Call"; 168-171 ; Лучшие практики «Вызов цифрой»; 168-171

Témata: интерактивные методы обучения, цифровая образовательная среда, цифровое образовательное пространство, IT-сфера, учебный курс «Технология», педагог-технолог

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-20-0; https://phsreda.com/e-articles/165/Action165-75312.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 01.03.2020) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 31.12.2012. – №53 (ч. 1). – Ст. 7598.; Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 №816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (зарег. в Минюсте России 18.09.2017 №48226) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_278297/; Портал знаний. Сообщество творческих педагогов. Новый ФГОС (второго поколения) по технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.hlestov_s_v.a2b2.ru/section/2187/item/6995; https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75312; https://phsreda.com/article/75312/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/75312/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c5389536d6.jpeg?req=75312

Мультимедиатехнологии в цифровой образовательной среде современного университета ; Mul'timediatekhnologii v tsifrovoi obrazovatel'noi srede sovremennogo universiteta

Autoři: Тортева Ирина Александровна ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» Irina A. Torteva a další

Zdroj: Digital Transformation of Modern Education; 116-118 ; Цифровая трансформация современного образования; 116-118

Témata: высшее образование, современный университет, цифровое образовательное пространство, мультимедиатехнологии

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9; https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96716.pdf; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. от 01.03.2020) // Собрание законодательства Российской Федерации. 31.12.2012. №53 (ч. 1). Ст. 7598.; https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96716; https://phsreda.com/article/96716/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/96716/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96716

Цифровые технологии при изучении профессиональных модулей в условиях дистанционного обучения ; Tsifrovye tekhnologii pri izuchenii professional'nykh modulei v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

Autoři: Шашанов Сергей Валентинович Филиал ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» в г. Алатыре Sergei V. Shashanov a další

Zdroj: Digital Education: A New Reality; 138-141 ; Цифровое образование: новая реальность; 138-141

Témata: образовательный процесс, дистанционное обучение, программы, транспорт, компьютерное моделирование, обучающийся, цифровое образовательное пространство, профессиональные модули, современные цифровые технологии, железнодорожная отрасль, мультимедия

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-84-2; https://phsreda.com/e-articles/10235/Action10235-97021.pdf; Инновации в науке и образовании: материалы межрегион. науч.-метод. конференции (Волгоград, 9 декабря 2010 года) / Академия труда и социальных отношений, Волгоградский филиал. – Волгоград: Принт, 2011. – 164 с.; Дзюбенко А.А. Новые информационные технологии в образовании. – М., 2000. – 104 с.; Морев И.А. Образовательные информационные технологии. Ч. 1: Обучение: учебное пособие. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2004. – 158 с.; https://phsreda.com/files/Books/606c516188073.jpeg?req=97021; https://phsreda.com/article/97021/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/97021/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c516188073.jpeg?req=97021