Search Results - "цифровая трансформация образования"
-
1
-
2
-
3
Authors: Kalacheva, Juliia V.
Subject Terms: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, DIGITAL MEDIA, E-LEARNING, DIGITAL AFFAIRS, DIGITALIZATION, DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143408
-
4
Authors: Наталья Олизько
Source: Знак: проблемное поле медиаобразования, Iss 4 (58), Pp 75–84-75–84 (2025)
Subject Terms: медиадискурс, цифровая дидактика, академическая самоорганизация, когнитивные стратегии, цифровая трансформация образования, образовательные ресурсы, академическая автономия, Communication. Mass media, P87-96
File Description: electronic resource
-
5
-
6
-
7
Формирование математических компетенций студентов технических специальностей в условиях цифровизации
Subject Terms: высшее образование, цифровая трансформация образования, цифровизация математического образования, математические компетенции, математическая подготовка студентов, цифровизация
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69546
-
8
Subject Terms: качество подготовки специалистов, цифровая трансформация образования, цифровизация образования, цифровые технологии, высшее техническое образование
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69549
-
9
Source: Человеческий капитал. 2:199-209
Subject Terms: цифровая трансформация образования, профессиональные компетенции, University teacher, set of practical classes on the development of professional competencies, Преподаватель вуза, организация учебно-воспитательной работы студентов, digital transformation of education, organization of educational work for students, комплекс практических занятий по развитию профессиональных компетенций, professional competencies
-
10
Source: Человеческий капитал. 2:75-82
-
11
Source: Экономика и предпринимательство. :1061-1064
-
12
Authors: et al.
Source: Current trends in the development of education system; 22-25 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 22-25
Subject Terms: адаптивное обучение, искусственный интеллект, смешанное обучение, цифровые компетенции, цифровая трансформация образования, VR/AR-технологии, EdTech
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149992.pdf; Digital Education Outlook 2023. OECD Publishing.; Педагогика цифровой эпохи / под ред. А.А. Асмолова. – М., 2023.; The Future of Education and Skills 2030. OECD, 2022.; Цифровая трансформация образования: вызовы и решения. – М.: НИУ ВШЭ, 2023.; Artificial Intelligence in Education. Springer, 2023.; Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» / Минпросвещения РФ. – 2022.; VR/AR в образовании: методическое пособие. – СПб., 2023.; https://phsreda.com/article/149992/discussion_platform
-
13
Authors: et al.
Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 194-196 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 194-196
Subject Terms: обучающиеся, духовно-нравственное развитие, формирующий эксперимент, цифровая трансформация образования, цифровые интерактивные обучающие платформы
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149816.pdf; Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Т. 1 / В.И. Даль. – М.: Рус.яз., 1981. – 699 с.; Ильин И.А. Аксиомы религиозного опыта / И.А. Ильин. – Минск: Изд-во Белорусского экзархата, 2006. – 591 с.; Шевчук И.А. Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2024610275 Российская Федерация. Программный комплекс «Интерактивный духовно-просветительский проект «Евангелие. Образы и образа. Серия «Тайная вечеря»: №2023688200: заявл. 14.12.2023: опубл. 09.01.2024 / И.А. Шевчук, М.А. Жуков, А.Ю. Пьянкова [и др.].; Указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» от 09.11.2022 №809 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502 (дата обращения: 10.07.2025).; Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения: в 2 т. Т. 1 / К.Д. Ушинский. – М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1953. – 634 с.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149816; https://phsreda.com/article/149816/discussion_platform
-
14
Authors:
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, DIGITALIZATION OF EDUCATION, DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION, DIGITAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION, E-LEARNING, EDUCATIONAL DIGITALIZATION PROGRAMS, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 3
-
15
Authors: et al.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, ОНЛАЙН-КУРСЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИ ВУЗЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION, DIGITAL TECHNOLOGIES, DIGITAL COMPETENCE, ONLINE EDUCATION, ONLINE COURSES, STRUCTURAL AND FUNCTIONAL MODEL OF TRAINING, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 3
-
16
Authors: et al.
Source: Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems; 338-342 ; Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах; 338-342
Subject Terms: облачные технологии, образовательные технологии, big data, цифровизация, онлайн-образование, гибридное обучение, цифровая трансформация образования, цифровое неравенство, российское высшее образование, искусственный интеллект в педагогике
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-42-3; https://phsreda.com/e-articles/10655/Action10655-127400.pdf; Буданов В.Г. Новый цифровой жизненный техноуклад – перспективы и риски трансформаций антропосферы / В.Г. Буданов // Философские науки. – 2016. – №6. – С. 47–55. – EDN WKELNJ; Дубровский Д.И. Электронная культура. Кто против? / Д.И. Дубровский // Философские науки. – 2017. – №2. – С. 50–57. – EDN YNFVZV; Маршалл М. Война и мир в глобальной деревне / Маклюэн Маршалл. – М.: АСТ, 2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.livelib.ru/author/118327/top-marshall-maklyuen (дата обращения: 20.01.2025).; «Ростелеком» подключил к безопасному интернету более 47 тысяч школ и техникумов // Ростелеком. Новости компании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.company.rt.ru/press/news/d466289/#:~:text=Скорость%20передачи%20данных%20составляет%20не,с%20-%20в%20сельских%20образовательных%20организациях (дата обращения: 01.10.2023).; Петрунин Ю.Ю. Искусственный интеллект: ключ к будущему? / Ю.Ю. Петрунин // Философские науки. – 2018. – №4. – С. 96–113. – DOI 10.30727/0235-1188-2018-4-96-113. – EDN XUJVFR; Строков А.А. Цифровизация образования: проблемы и перспективы / А.А. Строков // Вестник Мининского университета. – 2020. – №2 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-obrazovaniya-problemy-i-perspektivy (дата обращения: 13.02.2025).; Сытник С.А. Использование интернет и медиатехнологий в самостоятельной работе студентов / С.А. Сытник // Проблемы управления в социально-экономических и технических системах: сборник научных статей. – Саратов: Наука, 2013. – 197 с.; Сытник С.А. Роль интернет-технологий в организации самостоятельной работы студентов СПО / С.А. Сытник // Проблемы управления в социально-экономических и технических системах: материалы XIX Международной научно-практической конференции. – 2023. – С. 260–265. EDN NPXVJU; Сытник С.А. Проблемы и перспективы развития системы образования через цифровизацию / С.А. Сытник // Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Москва, 23 апр. 2024 г.) / редкол.: Н.Л. Филатова [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2024. EDN FXLRQB; Халин В.Г. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски / В.Г. Халин, Г.В. Чернова // Управленческое консультирование. – 2018. – №10. – С. 46–63. – DOI 10.22394/1726-1139-2018-10-46-63. – EDN YNFXNZ; https://phsreda.com/files/Books/10655/6752e0627fd85.jpg?req=127400; https://phsreda.com/article/127400/discussion_platform
-
17
Authors: et al.
Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 51-53 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 51-53
Subject Terms: цифровая трансформация образования, генеративный искусственный интеллект (ГИИ), EdTech-технологии, ИИ-инструменты, зона комфортного обучения, мотивационный стиль обучения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-137904.pdf; Дайджест EduTech Q4 от СберУниверситета. – 2024. – №31 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ls6wK (дата обращения 12.04.2025).; Нигматулин Р. Сколько россияне тратили на онлайн-образование в 2024 году / Р. Нигматулин // РБК Компания. – 25.12.2024 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ls6yr (дата обращения 11.04.2025).; Сысоев П.В. Этика и ИИ-плагиат в академической среде: понимание студентами вопросов соблюдения авторской этики и проблемы плагиата в процессе взаимодействия с генеративным искусственным интеллектом / П.В. Сысоев // Высшее образование в России. – 2024. – Т. 33. №2. – С. 31–53. DOI 10.31992/0869-3617-2024-33-2-31-53. EDN VTAIUO; Указ Президента РФ «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации» от 28.02.2024 №145 // КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mpr.midural.ru/UPLOAD/2024/05/28/ (дата обращения 12.04.2025).; https://phsreda.com/article/137904/discussion_platform
-
18
Authors: et al.
Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 191-194 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 191-194
Subject Terms: мотивация, качество обучения, motivation, компетентностный подход, competence approach, дополненная реальность, виртуальная реальность, virtual reality, геймификация, гибридное обучение, gamification, цифровая трансформация образования, digital transformation of education, quality of learning, phygital technologies, learning formats, hybrid learning, augmented reality, фиджитал-технологии, форматы обучения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-137686.pdf; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtYRc (дата обращения: 08.04.2025).; Галигузова А.В. Современные технологии как средство повышения мотивации студента / А.В. Галигузова // Магия ИННО: Новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников: Материалы конференции. – 2013. – Т. 1. – С. 89–92 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.inno-conf.mgimo.ru/i/tom_1_web.pdf (дата обращения: 08.04.2025).; Гладков А.В. Современные педагогические технологии как средство повышения учебной мотивации / А.В. Гладков, О.И. Ваганова, М.П. Прохорова // БГЖ. – 2019. – №1 (26) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtYYg (дата обращения: 06.04.2025).; Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA; Шер М.Л. Информационные технологии в образовании: современные подходы, организационные и педагогические требования, средство развития мотивации учебной деятельности / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения: сборник. – Чебоксары, 2024. – С. 94–100. – DOI 10.31483/r-110578. – EDN JLPYIZ; Ковтуненко Л.В. Фиджитал-технологии как активатор мотивации обучения современных студентов / Л.В. Ковтуненко, А.Б. Ковтуненко // Вестник ВГУ. – 2024. – С. 32–35 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vestnik.vsu.ru/pdf/educ/2024/04/2024–04–07.pdf (дата обращения: 06.04.2025).; Пащенко А.Ю., Жалбэ М.Г., Гладышева А.А., Гладышев А.А. Применение фиджитал-формата в образовательной практике вуза // ТиПФК. – 2023. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtYh5 (дата обращения: 06.03.2025). – EDN UIUDEI; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – 460 с. – ISBN 978–5-907830–92–9. – DOI 10.31483/a-10658. – EDN GUEIEP.; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – 432 с. – ISBN 978–5-907965–24–9. – DOI 10.31483/a-10694. – EDN VCJEDS.; Шер М.Л. Социально-экономические процессы и их влияние на безопасное поведение обучающихся в цифровой образовательной среде профессионального образования / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экономическое развитие России: вызовы и возможности в меняющемся мире: Материалы Международной научно-практической конференции. – Краснодар: Кубанский государственный университет, 2023. – С. 239–245. – EDN RPQGLM; Шер М.Л. Вопросы профессионального становления будущих педагогов-психологов в процессе обучения / М.Л. Шер, С.В. Белоцерковская // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 177–181. – DOI 10.31483/r-126277. – EDN RDZURN.; Sazhina N.M. Educational quality: requirements and approaches to the quality of modern education / N.M. Sazhina, M.L. Sher, L.V. Mironov // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №6 (35). – С. 57–66. – EDN DLQKTK; Шер М.Л. Вопросы сотрудничества педагога-психолога и родителей подростков в условиях образовательного учреждения / М.Л. Шер, С.В. Белоцерковская // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 379–380. – DOI 10.31483/r-114193. – EDN MCEZQV.; Шер М.Л. Метакогнитивные навыки в образовании: ключевые аспекты, педагогические условия формирования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 123–126. – DOI 10.31483/r-114889. – EDN FKYYEN.; Шер М.Л. Образовательные технологии XXI века как средство повышения мотивации к обучению у студентов / М.Л. Шер, Л.В. Миронов, А.А. Тоцкая // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 85–89. – DOI 10.31483/r-126589. – EDN NWDJIN.; Шер М.Л. Педагогическая медиация как средство предупреждения деструкции в цифровом пространстве у будущих педагогов / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Ярославский педагогический вестник. – 2024. – №1 (136). – С. 89–99. – DOI 10.20323/1813–145X_2024_1_136_89. – EDN MYSHTA.; Шутенко А.И. Возможности игровых информационных технологий в стимулировании учебной деятельности студентов / А.И. Шутенко, В.Г. Шухова, М.И. Закервашевич // Научный журнал «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири». – 2016. – №4. – С. 68–80. EDN XSUBMZ; Grebennikova V.M. Digital education as the necessity for modern social development / V.M. Grebennikova, M.L. Sher, L.V. Mironov // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №4 (33). – С. 116–123. – EDN KOOEKO; Sher M.L., Sazhina H.M. Modern technologies, methods and approaches in the educational process // Colloquium-journal. 2018. No.12–3 (23). P. 47–50. EDN YOXWIP; https://phsreda.com/article/137686/discussion_platform
-
19
Authors: Lozitsky, V.L.
Source: Bulletin of Polessky State University. Series in Social Sciences and Humanities; No. 2 (2024); 72-79 ; Веснік Палескага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя грамадскіх i гуманітарных навук; № 2 (2024); 72-79 ; 2524-2318 ; 2078-1032
Subject Terms: digitalization of education, digital transformation of education, information and communication space, technologization of education, цифровизация образования, цифровая трансформация образования, информационно-коммуникационное пространство, технологизация образования
File Description: application/pdf
Relation: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964/1636; https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964
Availability: https://ojs.polessu.by/BPSBS1/article/view/1964
-
20
Authors: et al.
Source: System Analysis in Science and Education = Sistemnyj analiz v nauke i obrazovanii; No. 1 (2025); 124-129 ; Системный анализ в науке и образовании; № 1 (2025); 124-129 ; 2071-9612
Subject Terms: рекомендательная система, персонализация обучения, подбор задач, цифровой профиль, образовательный процесс, кластеризация, адаптивное обучение, цифровая трансформация образования, интеграция образовательных платформ, recommender system, personalized learning, task selection, digital profile, educational process, clustering, adaptive learning, digital transformation of education, integration of educational platforms
File Description: application/pdf
Relation: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/651/618; https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/651
Availability: https://sanse.ru/index.php/sanse/article/view/651
Nájsť tento článok vo Web of Science 
