Výsledky vyhľadávania - "ценностно-смысловые компетенции"

  1. 1

    Zdroj: Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice; 53-58 ; Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика; 53-58

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043758-0-8; https://phsreda.com/e-articles/89/Action89-53604.pdf; Гребенюк Е.В. Образовательная среда вуза как пространство реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования // Universum. Вестник Герценовского университета. – 2010. – №6. – С. 38–41.; Текеева А.Р. Образовательная среда как условие развития личности ее субъектов // Kant. – 2018. – №2 (27). – С. 132–137.; Беккер И.Л. Образовательное пространство как социальная и педагогическая категория / И.Л. Беккер, В.Н. Журавчик // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. – 2009. – №16 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnoe-prostranstvo-kak-sotsialnaya-i-pedagogicheskaya-kategoriya (дата обращения: 16.10.2019).; Бондаревская А.И. Культурно-образовательное пространство вуза как среда профессионально-личностного саморазвития студентов: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / А.И. Бондаревская. – Ростов н/Д, 2004. – 186 с.; Безгодов Д.Н. Концептуальные основания организационной культуры вуза // Высшее образование в России. – 2008. – №7. – С. 122–130.; Ходякова Н.В. Проектирование сред непрерывного образования личности // Непрерывное образование: XXI век. – 2013. – №4. – С. 27–34.; Глотова Е.Е. Требования работодателей к выпускникам вузов: компетентностный подход // Человек и образование. – 2014. – №4 (41). – С. 185–187.; Братищенко Д.В. Молодые специалисты и рынок труда: требования при приеме на работу // Известия БГУ. – 2010. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/molodye-spetsialisty-i-rynok-truda-trebovaniya-pri-prieme-na-rabotu (дата обращения: 17.10.2019).; Сенатор С.Ю. Современные требования к подготовке студентов вуза // Педагогика и психология образования. – 2010. – №1. – С. 70–77.; Волкова О.А. Ценностно-смысловые компетенции студентов – будущих инженеров в экспертной оценке профессорско-преподавательского состава и потенциальных работодателей // Коммуникации. Общество. Духовность – 2019: материалы XIX Международной научно-практической конференции (25–26 апреля 2019 г.): в 4 ч. Ч. 3 / под общ. ред. М.С. Хозяиновой. – Ухта: УГТУ, 2019. – С. 79–83.; Волкова О.А. О специфичных характеристиках образовательной среды технического вуза // Наука и образование: сохраняя прошлое, создаем будущее: сборник статей XXIV Международной научно-практической конференции. – Пенза: Наука и просвещение, 2019. – С. 133–137.; https://phsreda.com/files/Books/606ee518dafea.jpeg?req=53604; https://phsreda.com/article/53604/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Predmety: "КОМПЕТЕНЦИИ","ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ","БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ЛИЧНОСТИ",КЛАССИФИКАЦИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ,КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫЙ ПРОЦЕСС,МОЛОДЕЖЬ

    Popis súboru: text/html

  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20