Suchergebnisse - "ценностно-смысловое содержание"

ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ У СТУДЕНТА-МУЗЫКАНТА В КЛАССЕ ХОРОВОГО ДИРИЖИРОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ АКСИОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Quelle: Бизнес. Образование. Право.

Schlagwörter: творчество, художественный образ, 4. Education, ценность, хоровое произведение, choral work, аксиологический подход, интонация, ценностно-смысловое содержание, student musician, intonation, performing activity, value, musical thinking, исполнительская деятельность, value-semantic content, студент-музыкант, музыкальное мышление, axiological approach, musical language, creativity, музыкальный язык, artistic image

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ НАСЫЩЕННОСТЬ ТЕКСТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ

Schlagwörter: 2. Zero hunger, маркеры целостно-смысловой насыщенности, 4. Education, обучение иностранному языку, профессионально-ориентированные тексты, foreign language teaching, professionally-oriented texts, markers of value-semantic density, ценностно- смысловое содержание, уровни образования, высшая школа, higher education, value-semantic content, 10. No inequality, levels of education

Zugangs-URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/11/11-3-101.pdf#page=176
https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-smyslovaya-nasyschennost-tekstov-pri-obuchenii-inoyazychnomu-chteniyu
https://research-journal.org/en/pedagogy-en/cennostno-smyslovaya-nasyshhennost-tekstov-pri-obuchenii-inoyazychnomu-chteniyu/

Дистанционные курсы как средство развития смыслового чтения учеников ; Remote courses as a menas of developing sense reading of pupils

Autoren: Шаврина Ольга Геннадьевна Olga G. Shavrina

Quelle: Education and science in the modern context; № 3(8); 187-190 ; Образование и наука в современных условиях; № 3(8); 187-190 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

Schlagwörter: взаимодействие, конкурс, учитель, ученик, смысловое чтение, роль учителя, подготовка, информационное образовательное пространство, федеральный образовательный стандарт, этапы подготовки, антиципация, медленное чтение, ценностно-смысловое содержание текста, дистанционный конкурс

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/260/Action260-111840.pdf; 1. Айзерман Л.С. Урок литературы как диалог / Л.С. Айзерман // Литература в школе. – 1990. – №4.; 2. Каратай С.Н. Уроки литературы в 6 классе: Пособие для учителя / С.Н. Каратай, Т.Ф. Мушинская, Е.В. Перевозная. – Мн., 1999.; 3. Рыбникова М.А. Выразительное чтение: очерки по методике литературного чтения // М.А. Рыбникова. – М., 1985.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-260.png?req=111840
https://interactive-plus.ru/article/111840/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111840

ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАТИВНОГО МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТУДЕНТОВ

Autoren: ЯКОВЛЕВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА ФЕДОРОВА НАДЕЖДА КОНСТАНТИНОВНА МАРГАРЯН СИОН ЛЕВОНОВИЧ et al.

Schlagwörter: ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ,СТАНОВАЯ СИЛА,НЕЙРОДИНАМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОЗНАНИЯ,МОДИФИКАЦИОННЫЙ МЕТОД СВОБОДНЫХ АССОЦИАЦИЙ,VOLITIONAL SELF-REGULATION,BACK-BONE POWER,NEURO-DYNAMIC CHARACTERISTIC,VALUE-SENSE CONTENT OF MIND,MODIFICATION METHOD OF FREE ASSOCIATIONS

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-integrativnogo-metoda-issledovaniya-volevoy-samoregulyatsii-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16786917.png

К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО СОДЕРЖАНИЯ ПОНЯТИЯ «ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

Quelle: Вестник Томского государственного педагогического университета.

Schlagwörter: 4. Education, PRESCHOOL EDUCATION,PEDAGOGICAL DISCOURSE,VALUE-SEMANTIC CONTENT,ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/17021576.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-formirovanii-tsennostno-smyslovogo-soderzhaniya-ponyatiya-predshkolnoe-obrazovanie

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ ВЫЗОВОВ

Autoren: УРБАНОВИЧ ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА

Schlagwörter: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ,МОДЕРНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ,РЕЛИГИОЗНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ,EDUCATIONAL PARADIGM,SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION,PROCESSES OF MODERNIZATION,RELIGIOUS AND ANTHROPOLOGICAL MODEL,VALUES AND MEANING

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-v-usloviyah-tsivilizatsionnyh-vyzovov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16395020.png

Жизнестойкость как ресурс позитивного развития личности студентов

Autoren: ЛЕОНЕНКО Н.О. ЧЕЧУЛИНА К.С.

Schlagwörter: ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ,СТУДЕНЧЕСТВО,ПРИНЯТИЕ РИСКА,ВОВЛЕЧЕННОСТЬ,КОНТРОЛЬ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/zhiznestoykost-kak-resurs-pozitivnogo-razvitiya-lichnosti-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16049429.png

НАРОДНОЕ ИСКУССТВО И ЦЕЛОСТНОСТЬ КУЛЬТУРЫ. АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Autoren: Победаш, Игорь Ситников, Владимир

Schlagwörter: НАЦИОНАЛЬНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, СИСТЕМА ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ТРАДИЦИОННОЕ НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ, РЕГИОНАЛЬНАЯ САМОБЫТНОСТЬ ФОРМ КУЛЬТУРЫ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИСКУССТВА, ТРАДИЦИЯ И НОВАЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/narodnoe-iskusstvo-i-tselostnost-kultury-aksiologicheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/15617598.png

ІДЕАЛ У ПРОСТОРІ КУЛЬТУРИ: КАТЕГОРІАЛЬНИЙ СТАТУС ПОНЯТТЯ

Autoren: Ovcharuk, Olha

Quelle: National Academy of Managerial Staff of Culture and Arts Herald; № 1 (2014)
Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв; № 1 (2014)
Вестник Национальной академии руководящих кадров культуры и искусств; № 1 (2014)

Schlagwörter: ideal, category, value, value-semantic content, world view, cultural knowledge, philosophy, philosophy of culture, art, 4. Education, ідеал, категорії, цінності, ціннісно-смисловий зміст, картина світу, культурологічне знання, філософія, філософія культури, мистецтвознавство, идеал, категории, ценности, ценностно-смысловое содержание, картина мира, культурологическое знание, философия, философия культуры, искусствоведение

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://journals.uran.ua/visnyknakkkim/article/view/137892

Возможности интегративного метода исследования волевой саморегуляции студентов

Quelle: Сибирский педагогический журнал.

Schlagwörter: ВОЛЕВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ,СТАНОВАЯ СИЛА,НЕЙРОДИНАМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ СОЗНАНИЯ,МОДИФИКАЦИОННЫЙ МЕТОД СВОБОДНЫХ АССОЦИАЦИЙ,VOLITIONAL SELF-REGULATION,BACK-BONE POWER,NEURO-DYNAMIC CHARACTERISTIC,VALUE-SENSE CONTENT OF MIND,MODIFICATION METHOD OF FREE ASSOCIATIONS

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-integrativnogo-metoda-issledovaniya-volevoy-samoregulyatsii-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16786917.png

ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ: СТРУКТУРА, ОСОБЕННОСТИ И РОЛЬ В УЧЕБНО-ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Quelle: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум».

Schlagwörter: волевая саморегуляция, ценностно-смысловое содержание сознания, формирование жизненной стратегии, смыслообразующий мотив, самоорганизация здорового образа жизни, 4. Education

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16998656.png
http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-volevoy-samoregulyatsii-struktura-osobennosti-i-rol-v-uchebno-fizkulturnoy-deyatelnosti-studentov

ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД КАК ФАКТОР АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Autoren: Андреева, Юлия

Schlagwörter: ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНАЯ ПАРАДИГМА, СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/evristicheskiy-metod-kak-faktor-aktivizatsii-tvorcheskoy-deyatelnosti-studentov-matematicheskih-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/14016768.png

РИТУАЛ КАК СПОСОБ ТРАНСЛЯЦИИ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО МИРА СОЦИАЛЬНОЙ ПАМЯТИ

Autoren: Лойко, Ольга Уткина, Анна

Schlagwörter: РИТУАЛ, СОЦИАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ГЕРМЕНЕВТИКА

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/ritual-kak-sposob-translyatsii-tsennostno-smyslovogo-mira-sotsialnoy-pamyati
http://cyberleninka.ru/article_covers/13992295.png

Духовно-нравственное воспитание в условиях цивилизационных вызовов

Quelle: Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология.

Schlagwörter: 4. Education, 10. No inequality, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ,МОДЕРНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ,РЕЛИГИОЗНО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ,EDUCATIONAL PARADIGM,SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION,PROCESSES OF MODERNIZATION,RELIGIOUS AND ANTHROPOLOGICAL MODEL,VALUES AND MEANING

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-v-usloviyah-tsivilizatsionnyh-vyzovov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16395020.png

Народное искусство и целостность культуры. Аксиологический аспект

Quelle: Вестник славянских культур.

Schlagwörter: 4. Education, 11. Sustainability, НАЦИОНАЛЬНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, СИСТЕМА ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ТРАДИЦИОННОЕ НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ, РЕГИОНАЛЬНАЯ САМОБЫТНОСТЬ ФОРМ КУЛЬТУРЫ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИСКУССТВА, ТРАДИЦИЯ И НОВАЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/narodnoe-iskusstvo-i-tselostnost-kultury-aksiologicheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/15617598.png

Ритуал как способ трансляции ценностно-смыслового мира социальной памяти

Quelle: Вестник Томского государственного университета. История. 2011. № 3. С. 181-184

Schlagwörter: социальная память, Ритуал, ценностно-смысловое содержание, герменевтика

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000789059

Эвристический метод как фактор активизации творческой деятельности студентов математических специальностей

Quelle: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.

Schlagwörter: 4. Education, ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНАЯ ПАРАДИГМА, СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ, ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14016768.png
http://cyberleninka.ru/article/n/evristicheskiy-metod-kak-faktor-aktivizatsii-tvorcheskoy-deyatelnosti-studentov-matematicheskih-spetsialnostey

Ритуал как способ трансляции ценностно-смыслового мира социальной памяти

Quelle: Вестник Томского государственного университета. История.

Schlagwörter: РИТУАЛ, СОЦИАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ГЕРМЕНЕВТИКА

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/13992295.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ritual-kak-sposob-translyatsii-tsennostno-smyslovogo-mira-sotsialnoy-pamyati

Ритуал как способ трансляции ценностно-смыслового мира социальной памяти

Autoren: Лойко, Ольга Тимофеевна Уткина, Анна Николаевна

Quelle: Вестник Томского государственного университета. История. 2011. № 3. С. 181-184

Schlagwörter: социальная память, Ритуал, ценностно-смысловое содержание, герменевтика

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: vtls:000789059; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000789059

Verfügbarkeit: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000789059

Основы мониторинга исследовательской культуры будущего учителя музыки

Autoren: Шапова, Татьяна Николаевна

Quelle: Вестник Томского государственного университета. 2008. № 307. С. 148-150

Schlagwörter: исследовательская культура, учителя музыки, профессиональное образование, ценностно-смысловое содержание, динамическое развитие, личность учителя

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: koha:001149489; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149489

Verfügbarkeit: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149489