Výsledky vyhľadávania - "ценностно-мотивационный компонент"

Методика организации профессиональной деятельности педагогов по совершенствованию умений формирования функциональной грамотности обучающихся

Autori: Светлана Тетина Юлия Гутрова

Zdroj: Челябинский гуманитарий, Iss 4 (65), Pp 93–98-93–98 (2024)

Predmety: ценностно-личностные образцы поведения, предадаптивный подход, ценностно-мотивационный компонент, мировоззренческий компонент, когнитивный компонент, поведенческий компонент, Philology. Linguistics, P1-1091, Education (General), L7-991

Popis súboru: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/chelgum/article/view/102; https://doaj.org/toc/1999-5407

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/42931d3111fb40f68f593cf58ab1d464

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ МЕНЕДЖЕРОВ-ЛОГИСТОВ

Zdroj: Бизнес. Образование. Право.

Predmety: special professional competences, value-motivational component, analytical competence, менеджерлогист, bachelor's profile training, личностный компонент, information-program competence, normative-control competence, когнитивно-деятельностный компонент, job functions, manager-logistician, personal component, профильная подготовка бакалавров, организационная компетенция, аналитическая компетенция, ценностно-мотивационный компонент, cognitive-activity component, профессиональные задачи логистики, professional logistics tasks, organizational competence, информационно-программная компетенция, специальные профессиональные компетенции, трудовые функции, нормативно-контрольная компетенция

Непрерывное экономическое образование в условиях общеобразовательной школы

Prispievatelia: Аменд, А. Ф.

Predmety: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ, КОГНИТИВНО-ОПЕРАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, 13.00.01, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45444

Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структура

Predmety: ценностно-мотивационный компонент, субъектная активность личности, личностный компонент, субъектно-профессиональная позиция педагога, содержательно-деятельностный компонент

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4266

Непрерывное экономическое образование в условиях общеобразовательной школы

Autori: Тюнин, А. И. Аменд, А. Ф.

Prispievatelia: Тюнин, А. И. Аменд, А. Ф.

Predmety: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИКИ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, МОДЕЛЬ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОГНИТИВНО-ОПЕРАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, РЕЗУЛЬТАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ, 13.00.01

Geografické téma: RU

Popis súboru: application/pdf

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45444

Система государственно-патриотического воспитания курсантов военного института

Autori: Тулькибаева, Н. Н. Нуждин, Д. М.

Predmety: ГОСУДАРСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА

Geografické téma: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Time: 2006

Popis súboru: application/pdf

Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск : сборник научных трудов. Вып. 6. — Екатеринбург, 2005

Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8525

Teacher’s Subject-Professional Position: Nature, Structure ; Субъектно-профессиональная позиция педагога: сущность, структура ; СУБ’ЄКТНО-ПРОФЕСІЙНА ПОЗИЦІЯ ПЕДАГОГА: СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА

Autori: Shymanchyk, Maria Kovalchuk, Tetyana

Zdroj: Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 1/33 (2015) ; Human Studies. Series of Pedagogy; No. 1/33 (2015) ; Human Studies. Series of Pedagogy; Nr 1/33 (2015) ; Human studies. Series of Pedagogy; № 1/33 (2015) ; 2413-2039 ; 2313-2094 ; 10.24919/2413-2039.1/33

Predmety: teacher’s subject-professional position, value-motivational component, meaningful-active component, personal component, subject activity of a personality, субъектно-профессиональная позиция педагога, ценностно-мотивационный компонент, содержательно-деятельностный компонент, личностный компонент, субъектная активность личности, суб’єктно-професійна позиція педагога, ціннісно-мотиваційний компонент, змістовно-діяльнісний компонент, особистісний компонент, суб’єктна активність особистості

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944/88524; http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944

Dostupnosť: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944
https://doi.org/10.24919/2313-2094.1/33.91944

Structure of the Students’ Professional Subject Position in Governorate College

Autori: N I Matveyeva

Zdroj: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss S5, Pp 172-177 (2011)

Predmety: профессионально-субъектная позиция, ценностно-мотивационный компонент, гностический компонент, процессуальный компонент, результативный компонент, Education, Psychology, BF1-990

Popis súboru: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7944; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/5de5a54d1bea489980b8841cf39b0f41

Профессионально-игровая компетентность будущего педагога ДОО как важнейшее условие эффективности его профессиональной деятельности ; Professional and playing competence of future teacher of preschool educational establishment as the most important condition of their professional activity efficiency

Autori: Дмитриева Надежда Павловна Nadezhda P. Dmitrieva

Zdroj: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 146-154 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 146-154 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Predmety: игра, компетенция, компетентность, игровая деятельность, организационные формы, профессионально-игровая компетентность, организация игровой деятельности, ценностно-мотивационный компонент, функциональный компонент, коммуникативный компонент, рефлексивный компонент, педагогические возможности игры, профессионально-игровой компетентность, будущий педагог ДОО

Popis súboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/221/Action221-111443.pdf; 1. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. I. Психическое развитие ребенка. – М., 1986. – С. 239.; 2. Кухарев И.В. На пути к профессиональному совершенству: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1990. – С. 74.; 3. Селевко, Г.К. Педагогические компетенции и компетентность: [их классификация] / Г.К. Селевко // Сельская школа: Рос. пед. журн. – 2004. – №3. – С. 29–32.; 4. Шишов С.Е. Мониторинг качества образования в школе / С.Е. Шишов, В.А. Кальней. – М.: Педагогическое общество России, 1999.; 5. Щедровицкий Г.П. Методологические замечания к педагогическому исследованию игры // Психология и педагогика игры дошкольника: Материалы симпозиума / Под ред. А.В. Запорожца, А.П. Усовой. – М., 1966.

Dostupnosť: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-221.png?req=111443
https://interactive-plus.ru/article/111443/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111443

Система государственно-патриотического воспитания курсантов военного института

Predmety: ГОСУДАРСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8525

Система государственно-патриотического воспитания курсантов военного института

Predmety: ГОСУДАРСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/8525

Teacher’s Subject-Professional Position: Nature, Structure

Autori: Shymanchyk, Maria Kovalchuk, Tetyana

Zdroj: Human Studies. Series of Pedagogy; № 1/33 (2015)
Human studies. Series of Pedagogy; № 1/33 (2015)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 1/33 (2015)

Predmety: педагогіка, 4. Education, teacher's subject-professional position, value-motivational component, meaningful-active component, personal component, subject activity of a personality, суб'єктно-професійна позиція педагога, ціннісно-мотиваційний компонент, змістовно-діяльнісний компонент, особистісний компонент, суб'єктна активність особистості, субъектно-профессиональная позиция педагога, ценностно-мотивационный компонент, содержательно-деятельностный компонент, личностный компонент, субъектная активность личности

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/91944

МЕТАКУЛЬТУРА КАК ГИПОТЕТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБЩЕНИЯ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Autori: ГОНЧАРОВА ВИКТОРИЯ АНАТОЛЬЕВНА

Predmety: МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,INTERCULTURAL FOREIGN LANGUAGE EDUCATION,ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ,VALUE AND MOTIVATIONAL COMPONENT OF THE EDUCATION CONTENT,КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ,CULTURAL VALUES,МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ,INTERCULTURAL COMMUNICATION,РЕФЛЕКСИЯ,REFLECTION,МЕТАКУЛЬТУРА,META-CULTURE

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/metakultura-kak-gipoteticheskoe-prostranstvo-mezhkulturnogo-inoyazychnogo-obscheniya-lingvodidakticheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/16499601.png

Структура профессионально-субъектной позиции учащихся губернского колледжа

Autori: Матвеева, Наталья

Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, ГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/struktura-professionalno-subektnoy-pozitsii-uchaschihsya-gubernskogo-kolledzha
http://cyberleninka.ru/article_covers/15443945.png

ИНТЕГРАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ

Autori: Антонова, Наталья Одинцова, Мария

Predmety: ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ, САМОКАТЕГОРИЗАЦИЯ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ИДЕНТИЧНОСТИ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ ИДЕНТИЧНОСТИ, ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ ИДЕНТИЧНОСТИ

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/integratsionnaya-model-issledovaniya-identichnosti-v-kontekste-internet-kommunikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023103.png

Система государственно-патриотического воспитания курсантов военного института

Predmety: ГОСУДАРСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, КУРСАНТЫ ВОЕННОГО ИНСТИТУТА, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8525

Структура профессионально-субъектной позиции учащихся губернского колледжа

Zdroj: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.

Predmety: 2. Zero hunger, 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, ГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, РЕЗУЛЬТАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/15443945.png
http://cyberleninka.ru/article/n/struktura-professionalno-subektnoy-pozitsii-uchaschihsya-gubernskogo-kolledzha

Интеграционная модель исследования идентичности в контексте интернет-коммуникации

Zdroj: Педагогика и психология образования.

Predmety: ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ, САМОКАТЕГОРИЗАЦИЯ, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ ИДЕНТИЧНОСТИ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ ИДЕНТИЧНОСТИ, ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ ИДЕНТИЧНОСТИ

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/integratsionnaya-model-issledovaniya-identichnosti-v-kontekste-internet-kommunikatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023103.png

Сущность и структура мета профессиональной компетенции преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе

Zdroj: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.

Predmety: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕТАПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КОГНИТИВНО-ОПЕРАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ, ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ И САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИИ, РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ КОМПОНЕНТ, 4. Education

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-struktura-meta-professionalnoy-kompetentsii-prepodavatelya-inostrannogo-yazyka-v-neyazykovom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/14018902.png

Ценностно-мотивационный компонент развития синдрома эмоционального выгорания в экстремальных условиях профессиональной деятельности

Zdroj: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития.

Predmety: ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ ЛИЧНОСТИ, СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ И ДОСТУПНЫЕ ЦЕННОСТИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ ПРОФЕССИЙ, ЦЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЛАНА

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-motivatsionnyy-komponent-razvitiya-sindroma-emotsionalnogo-vygoraniya-v-ekstremalnyh-usloviyah-professionalnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14362461.png