Výsledky vyhledávání - "фахові знання"

Сучасні освітні технології у вищих медико-фармацевтичних навчальних закладах

Autoři: Власенко, Наталія Олександрівна Капустник, Юрій Олексійович Дев'яткіна, Наталія Миколаївна a další

Témata: освітні технології, інформація, викладач, фахові знання, навчальний процес, фармація, медицина, educational technologies, information, teacher, professional knowledge, educational process, pharmacy, medicine

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23910

Dostupnost: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23910

INTEGRATION OF PHYSICAL AND PROFESSIONAL KNOWLEDGE IN THE CONDITIONS OF TRAINING FUTURE ENGINEERS: A PRACTICAL ASPECT ; ІНТЕГРАЦІЯ ФІЗИЧНИХ ТА ФАХОВИХ ЗНАНЬ В УМОВАХ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ

Autoři: Huliaieva, L.V. Ivachnenko, E.I. Tatarchuk, T.V.

Zdroj: Modern engineering and innovative technologies; No. 32-03 (2024); 191-199 ; Modern engineering and innovative technologies; № 32-03 (2024); 191-199 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2024-32-03

Témata: інтеграція, фізичні та фахові знання, компетентності, майбутній інженер, ливарне обладнання, integration, physical and professional knowledge, competences, future engineer, foundry equipment

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit32-00-100/7613; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit32-00-100/7614; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit32-00-100/7615

Dostupnost: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit32-00-100
https://doi.org/10.30890/2567-5273.2024-32-00-100

Предметно-мовне інтегроване навчання під час викладання української мови як іноземної за професійним спрямуванням

Autoři: Лещенко, Тетяна Олександрівна Шевченко, Олена Миколаївна

Témata: українська мова як іноземна, предметно-мовне навчання, фахові знання, загальномовні компетенції, 81+37/026] (043.2)

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/22422

Dostupnost: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/22422

THE ROLE OF INDEPENDENT WORK IN THE PROCESS OF PROFESSIONALLY-ORIENTED COMPETENCES FORMATION OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS STUDENTS IN UKRAINE

Autoři: HONCHAROVA, Y.

Zdroj: Pedagogical Sciences; № 73 (2019); 67-71
Педагогічні науки; № 73 (2019); 67-71

Témata: самостійна робота, компетентність, компетентісний підхід, фахові знання, професійно-значущий матеріал, мотиваційно-стимулювальний компонент, суб'єкт навчання, самооцінка, рефлексія, 4. Education, independent work, competency, competency oriented approach, professional knowledge, professionally oriented material, motivational and stimulating component, subject of the study, self-assessment, reflection

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://pednauki.pnpu.edu.ua/article/download/180968/180997
http://pednauki.pnpu.edu.ua/article/view/180968

Роль самостійної роботи у процесі формування фахово орієнтованих компетентностей студентів ЗВО України

Autoři: Honcharova, Ye. Ye. Гончарова, Євгенія Євгенівна Гончарова, Евгения Евгеньевна

Témata: самостійна робота, компетентність, компетентісний підхід, фахові знання, професійно-значущий матеріал, мотиваційно-стимулювальний компонент, суб’єкт навчання, самооцінка, рефлексія, unsupervised work, competency, competency-oriented approach, professional knowledge, professionally-oriented material, motivational-stimulating component, subject of the study, self-assessment, reflection, 378. 14 (477)

Popis souboru: application/pdf

Relation: Гончарова Є. Роль самостійної роботи у процесі формування фахово орієнтованих компетентностей студентів ЗВО України / Є. Гончарова // Педагогічні науки. – 2019. – Вип. 73. – С. 67 – 71.; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/15533

Dostupnost: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/15533

Formation of Professional Knowledge among Graduates of Higher Educational Institutions in the Conditions of Knowledge-Based Economy: Integrative Approach ; Формирование профессиональных знаний у выпускников высших учебных заведений в условиях экономики знаний: интегративный подход ; Формування фахових знань у випускників вищих навчальних закладів в умовах економіки знань: інтегративний підхід

Autoři: Kononenko, L. Kononenko, S. Mytsenko, V. a další

Témata: information, knowledge, professional knowledge, knowledge economy, integration, integrative approach, educational institutions, graduates of higher educational institutions, информация, знание, профессиональные знания, экономика знаний, интеграция, интегративный подход, учебные заведения, выпускники, інформація, знання, фахові знання, економіка знань, інтеграція, інтегративний підхід, навчальні заклади, випускники вищих навчальних закладів

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/9677

Dostupnost: https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/9677
https://doi.org/10.32515/2663-1636.2019.3(36).125-130

FORMATION OF LINGUISTIC COMPETENCE OF FUTURE ECONOMIES IN PROFESSIONAL PREPARATION ; ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Autoři: Богославець, Л. О. Кікена, Г.

Zdroj: Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; No. 12 (2018); 23-27 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 12 (2018); 23-27 ; Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 12 (2018); 23-27 ; 2411-264X

Témata: professional competence, economic analysis, experience of specialist, professional knowledge, social-psychological maturity, economic decisions, професійна компетентність, економічний аналіз, досвід фахівця, фахові знання, соціально-психологічна зрілість, економічні рішення, 378.1

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/12919/17779; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/12919

Dostupnost: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/12919
https://doi.org/10.18372/2411-264X.12.12919

Використання веб-квестів у викладанні німецької мови професійного спрямування ; Использование веб-квестов в преподавании профессионально ориентированного немецкого языка ; Аpplication of webquests in professional german teaching

Autoři: Зайцева, Наталя Володимирівна Зайцева, Наталья Владимировна Zaitseva, Natalia

Témata: веб-квест, пізнавальна діяльність, фахові знання, особистісно-орієнтований продукт, міні-презентація, познавательная деятельность, профессиональные знания, личностно-ориентированный продукт, мини-презентация, WebQuest, cognitive activity, professional knowledge, personality-centered product, mini-presentation

Popis souboru: application/pdf

Relation: Молодь і ринок: щомісячний науково­педагогічний журнал;№ 6 (С. 109-114); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/3621

Dostupnost: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/3621

Використання методу моделювання в навчальній діяльності майбутніх художників-педагогів ; The use of Modeling Method in the Training Activity of Future Artists-Teachers

Autoři: Каленюк, Ольга Миколаївна Kaleniuk, Olha Mykolaivna

Témata: оптимізація, метод моделювання, навчальна діяльність, фахові знання, майбутній художник-педагог, optimization, modeling, training activities, professional knowledge, future artist-teacher

Popis souboru: application/pdf

Relation: Каленюк, О. М. Використання методу моделювання в навчальній діяльності майбутніх художників-педагогів [Текст] / О. М. Каленюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 7 (51). – С. 55–63.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2046

Dostupnost: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2046

Інтегративний метод у формуванні фахової компетентності майбутніх учителів образотворчого мистецтва

Autoři: Kaleniuk, Olha M.

Témata: професійна компетентність, art teacher, professional competence, вчитель образотворчого мистецтва, professional knowledge, фахові знання, integrative method, метод інтеграції

Přístupová URL adresa: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/9397

Роль фахових знань у підготовці перекладачів науково-технічної літератури та шляхи їх набуття

Autoři: Галушко, Т. В.

Témata: освітня система, фахові знання, фахова мова, перекладознавство, терміни, термінологія, еквівалентність термінів та понять

Popis souboru: application/pdf

Relation: Філологічні науки;281; https://dglib.nubip.edu.ua/handle/123456789/7996

Dostupnost: https://dglib.nubip.edu.ua/handle/123456789/7996

Мовна культура студента технічного університету як основна складова професійної компетентності майбутнього інженера

Autoři: Богославець, Любов Петрівна Кульбашевський, Віктор

Témata: мовна компетенція, досвід фахівця, фахові знання, соціально-психологічна зрілість, інженерні рішення, linguistic competence, experience of specialist, professional knowledge, socio-psychological maturity, engineering solutions

Relation: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15387

Dostupnost: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/15387

Використання методу моделювання в навчальній діяльності майбутніх художників-педагогів ; The use of Modeling Method in the Training Activity of Future Artists-Teachers

Autoři: Каленюк Ольга Миколаївна Kaleniuk, Olha Mykolaivna

Témata: оптимізація, метод моделювання, навчальна діяльність, фахові знання, майбутній художник-педагог, optimization, modeling, training activities, professional knowledge, future artist-teacher, edu, psy

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2046

Dostupnost: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/2046

Методика моніторингу фахових знань майбутніх учителів технологій з використанням інформаційно-комунікаційних технологій ; Методика мониторинга профессиональных знаний будущих учителей технологий с использованием информационно-коммуникационных технологий ; Monitoring methodology of the future technologies teachers' professional knowledge using information and communication technologies

Autoři: Сіткар, Тарас Вікторович

Témata: моніторинг, фахові знання, інформаційно-комунікаційні технології, інтелектуальна навчальна система, майбутні вчителі технологій, мониторинг, профессиональные знания, информационно-коммуникационные технологии, интеллектуальная обучающая система, будущие учителя технологий, monitoring, professional knowledge, information and communication technologies, cogitative learning system, future teachers of technologies

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36173

Dostupnost: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/36173