Výsledky vyhledávání - "учебные стратегии"

Стратегии работы с лексикой иноязычного профессионально ориентированного дискурса

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ТАКТИКИ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, ЛЕКСИКОЛОГИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, СТУДЕНТЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ДИСКУРС, ГРАЖДАНСКАЯ ЗАЩИТА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ДИСКУРС, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛЕКСИКА

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53274

УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Zdroj: Высшая школа: научные исследования.

Témata: учебные стратегии, русский язык как иностранный (РКИ), смешанное обучение, обучение, самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов при изучении иностранного языка

Autoři: О. А. Игнатенко Е. Н. Борисенко

Zdroj: SibScript; № 3 (2006); 35-39 ; СибСкрипт; № 3 (2006); 35-39 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Témata: контроль знаний, коммуникативные навыки, компетенция, организация учебного процесса, факторы эффективности, учебные стратегии, учебные технологии, проект, портфолио

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5827/4796; Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А., Кандыбович С. Л. Психология высшей школы. Мн.: Харвест, 2006. 416 с.; Зимняя И. А. Педагогическая психология: учеб, для вузов. 2-е изд., доп., испр. и перераб. М.: Логос, 2002. 384 с.; Коротких Г. И. Бизнес-английский: пособие для подготовки к учебе, стажировке или работе за рубежом. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. 112 с.; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб, пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / под ред. Е. С. Полат. М.: Академия, 2002. 272 с.; Языковое образование в вузе: методическое пособие для преподавателей высшей школы, аспирантов и студентов / под ред. М. К. Колковой. СПб.: КАРО, 2005. 160 с.; Якунин В. А. Педагогическая психология: учеб, пособие. СПб.: Изд-во Михайлова В. А., 2000. 349 с.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5827

Dostupnost: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5827

Инструменты самооценки как средство развития учебной автономии студентов в процессе обучения иноязычному общению в неязыковом вузе

Témata: учебные стратегии, технические вузы, обучение, иноязычное общение, рефлексия, электронный ресурс, труды учёных ТПУ, учебная автономия

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77921

Элективный курс 'Домашнее чтение' в обучении иностранному языку студентов языкового вуза

Přispěvatelé: Сандалова, Н. В.

Témata: ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ НАВЫК, УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС, ЛЕКСИЧЕСКИЙ МИНИМУМ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57374

Инструменты самооценки как средство развития учебной автономии студентов в процессе обучения иноязычному общению в неязыковом вузе

Autoři: Аверкиева, Любовь Геннадьевна Плеханова, Марина Викторовна

Témata: электронный ресурс, труды учёных ТПУ, учебная автономия, учебные стратегии, рефлексия, обучение, иноязычное общение, технические вузы

Popis souboru: application/pdf

Relation: Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов IV Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования» памяти кандидата педагогических наук, доцента Н.А. Качалова, Томск, 15-17 ноября 2023 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77921

Dostupnost: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77921

Оценивание как обучающий цифровой инструмент

Autoři: Vladyko, A.

Témata: ЦИФРОВОЙ ИНСТРУМЕНТ, ASSESSMENT, DIGITAL TOOL, ОЦЕНИВАНИЕ, LEARNING STRATEGIES, УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, DIGITAL LEARNING ENVIRONMENT, GAMING TECHNOLOGY

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/116588

Актуальность исследования процесса формирования индивидуального стиля учения студентов современного вуза ; Urgency of Researching the Process of Students’ Individual Learning Style Formation in a Modern University

Autoři: Смагина, И. Л. Smagina, I. L.

Témata: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ УЧЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, INDIVIDUALIZATION, INDIVIDUAL LEARNING STYLE, LEARNING STRATEGIES

Geografické téma: RSVPU

Popis souboru: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 17-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37345

System of exercises for teaching general knowledge of Russian language and specialty language to Chinese engineering students

Autoři: Lyudmila Gienovna Yun

Zdroj: Samara Journal of Science. 8:322-330

Témata: 4. Education, 05 social sciences, обучение, совместные программы, китайские студенты, инженерный профиль, русский язык как иностранный, язык специальности, система упражнений, предметная компетенция, языковая компетенция, учебные стратегии, этнопсихологические особенности учащихся, 0501 psychology and cognitive sciences, 10. No inequality, 0503 education, training, joint programs, Chinese students, engineering profile, Russian as foreign language, language of specialty, exercise system, subject competence, language competence, learning strategies, ethno-psychological characteristics of students

Přístupová URL adresa: https://snv63.ru/2309-4370/article/download/21631/17871
https://journals.eco-vector.com/2309-4370/article/view/21631

Актуальность исследования процесса формирования индивидуального стиля учения студентов современного вуза

Autoři: Smagina, I. L.

Témata: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ УЧЕНИЯ, INDIVIDUALIZATION, LEARNING STRATEGIES, INDIVIDUAL LEARNING STYLE, УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37345

Psychological Determinants of Adaptability at the University in First-Year Students of the Faculty of Medicine During the COVID-19 Pandemic ; Психологические детерминанты адаптированности в вузе студентов-первокурсников медицинского факультета в период пандемии COVID-19

Autoři: Gnedykh, Daria S. Tikhomirova, Marina А. Iakovleva, Maria V. a další

Zdroj: Russian Psychological Journal; Vol. 19 No. 3 (2022); 95-107 ; Российский психологический журнал; Том 19 № 3 (2022); 95-107 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/w655551

Témata: пандемия COVID-19, адаптированность в вузе, информационно-коммуникационные технологии, студенты вуза, мотивация учения, учебные стратегии, удовлетворенность жизнью, нервно-психическая адаптация, тревожность, медицинское образование, COVID-19 pandemic, university adaptability, information and communication technologies, university students, learning motivation, learning strategies, life satisfaction, neuropsychic adaptation, anxiety, medical education

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1248/1524; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1248/1525; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1248

Dostupnost: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1248
https://doi.org/10.21702/rpj.2022.3.6

Интенсификация в лингводидактике высшей школы

Autoři: Марина Анатольевна Голованева

Zdroj: Issledovatel'skii Zhurnal Russkogo Iazyka i Literatury, Vol 7, Iss 1, Pp 99-116 (2019)

Témata: когнитивные учебные стратегии, интенсификация обучения, принципы обучения, методы и приёмы обучения, инофон., Language and Literature

Popis souboru: electronic resource

Relation: http://journaliarll.ir/index.php/iarll/article/view/47; https://doaj.org/toc/2345-2498; https://doaj.org/toc/2476-3500

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/839015e547454de5abc29c0de79caf74

Стратегии эффективной учебной деятельности студентов вузов

Autoři: Шульга, М.Л. Shulga, M.L.

Témata: «умение учиться», знания, умения, навыки, учебная деятельность, учебные стратегии, обучающий семинар

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33566

Dostupnost: https://rep.polessu.by/handle/123456789/33566

Психологические особенности перфекционизма у студентов экономической направленности с разными учебными стратегиями

Autoři: Шульга, М.Л. Shulga, M.L.

Témata: учебные стратегии, когнитивные стратегии, метакогнитивные стратегии, перфекционизм

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31993

Dostupnost: https://rep.polessu.by/handle/123456789/31993

Психологические особенности перфекционизма у студентов с разными учебными стратегиями ; Psychological features of perfectionism among students with different learning strategies

Autoři: Шульга, М.Л. Shulga, M.

Témata: учебные стратегии, когнитивные стратегии, метакогнитивные стратегии, перфекционизм, earning strategies, cognitive strategies, metacognitive strategies, perfectionism

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/32011

Dostupnost: https://rep.polessu.by/handle/123456789/32011

МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ АВТОНОМНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ С АУТЕНТИЧНЫМ ТЕКСТОМ

Témata: Метакогнитивные учебные стратегии, Автономная учебная деятельность, Учебная автономия, Обучение чтению аутентичного текста

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4974

Влияние самообразовательной деятельности на формирование стратегической компетенции студентов неязыковых специальностей в процессе обучения английскому языку

Témata: учебные стратегии, instructional strategies, 4. Education, самообразовательная деятельность, foreign language learning, изучение иностранного языка, communication strategies, self-educational activities, коммуникативные стратегии, стратегическая компетенция, strategic competence

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У УЧАЩИХСЯ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ЯЗЫКОВОЙ ПОДДЕРЖКЕ ПРИ ОСВОЕНИИ ШКОЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Témata: error correction, 4. Education, русский язык, Russian language, writing, учебные стратегии, errors and mistakes, self-correction, письменная речь, исправление ошибок, learning strategies, 10. No inequality, ошибки, самокоррекция

Развитие когнитивных стратегий освоения лексики немецкого языка студентами неязыковых специальностей

Autoři: Якушева Елена Геннадьевна Elena G. Iakusheva

Zdroj: Education and science in the modern context; 123-124 ; Образование и наука в современных реалиях; 123-124

Témata: когнитивные стратегии, учебные стратегии, освоение лексики, профессионально-ориентированная лексика

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/524/Action524-469664.pdf; Лопарева Т.А. Познавательные стратегии и их роль в процессе обучения грамматической стороне говорения [Текст] // Теория и практика образования в современном мире: Материалы III Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, май 2013 г.). – СПб.: Реноме, 2013. – С. 144–146.; Schmitt N. Vocabulary in Language Teaching. – Cambridge: Cambridge University Press. 2000.; Tönshoff W. Lernstrategien. In& Bausch, K.-R./Christ,H/Krumm, H.-J. 2003.

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-524.jpeg?req=469664
https://interactive-plus.ru/article/469664/discussion_platform

Психологические особенности развития учебных стратегий у студентов с различным уровнем перфекционизма

Autoři: Шульга, М.Л.

Témata: учебные стратегии, перфекционизм, студенты, учебные умения и навыки

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/30878

Dostupnost: https://rep.polessu.by/handle/123456789/30878