Výsledky vyhledávání - "университетское образование"

Post bolognian model of higher education

Autoři: Vetokhin, S. S.

Témata: Болонский процесс, university education, Bologna Process, higher education structure, университетское образование, структура высшего образования

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70586

Биоинженерия – важнейшее направление университетского образования в Республике Беларусь

Témata: биоинженерия, Беларусь, мепдицина, подготовка кадров, биомедицинская инженерия, образование, университетское образование

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46280

Человек в культурной и социальной динамике ; Chelovek v kul'turnoi i sotsial'noi dinamike

Autoři: Карелин Владислав Михайлович ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» Vladislav M. Karelin a další

Zdroj: The scientific BOOM; ; Человек в культурной и социальной динамике

Témata: культура, университетское образование, коммуникация, исторические сочинения, литература Смутного времени, контингентность

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-06-5; https://phsreda.com/e-articles/10677/Action10677-115484.pdf; https://phsreda.com/article/115484/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/115484/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10677/Cover-10677.jpg?req=115484
https://doi.org/10.31483/r-115484

Подготовка студентов классического университета к педагогической деятельности в процессе изучения курса педагогики

Autoři: Г. Г. Солодова

Zdroj: SibScript; № 1 (2005); 40-43 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 40-43 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Témata: педагогическая практика, классические университеты, студенты, университетское образование

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5881/4850; Коротяев Б. И. Педагогика как совокупность педагогических теорий. М., 1986.; Краевский В. В. Основы общей педагогики. М.,2003.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5881

Dostupnost: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5881

Подготовка студентов – будущих преподавателей к развитию интеллектуальных способностей учащихся

Autoři: Н. А. Боброва

Zdroj: SibScript; № 1 (2005); 38-39 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 38-39 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Témata: школьники, университетское образование, интеллект, подготовка педагогов

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5880/4849; Левина М. М. Технологии профессионально-педагогического образования. М.: Издательский центр «Академия», 2001. 272 с.; Chauvet J., Gentil R. Les representations liees a 1'expression «eleve en difficult^». Education et Formation, 1993. № 36. P. 13–20.; Doudin P.-А., Martin D. Conception du develop- pement de 1'intelligence et formation des enseignants. Revue Franfaise de Pedagogic, 1999. № 126. P. 121–132.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5880

Dostupnost: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5880

Задача вуза – адаптация студентов

Autoři: Т. А. Жукова

Zdroj: SibScript; № 1 (2005); 98-102 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 98-102 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Témata: профессиональная адаптация, модели руководства, университетское образование, социальная адаптация

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5903/4870; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5903

Dostupnost: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5903

Особенности и тренды развития профессиональной коммуникабельности будущих педагогов в современном университете

Autoři: Клычкова Валерия Валериевна ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» Valehiia V. Klychkova a další

Zdroj: Молодежная наука в современном мире

Témata: университетское образование, тенденции, цифровизация, коммуникабельность, профессиональная коммуникабельность

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-127299.pdf; Алдошина М.И. Тенденции и проблемы современного профессионально-педагогического образования в университете / М.И. Алдошина // Образование и общество. – 2022. – №6 (137). – С. 75–81. – EDN BCNITA.; Алдошина М.И. Феноменология наставничества в современном педагогическом дискурсе / М.И. Алдошина, И.Н. Слободская, В.В. Клычкова // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №83–1. – С. 7–9. – EDN SNCDPU.; Богуславский М.В. Развитие цифровых образовательных технологий в конце ХХ – начале XXI вв. / М.В. Богуславский, Е.В. Неборский // Педагогика. – 2023. – Т. 87. №3. – С. 16–27. – EDN BFPHHI.; https://phsreda.com/article/127299/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/127299/discussion_platform

Вырашэнне праблем пераходу ВНУ на беларускамоўнае выкладанне (на прыкладзе БДТУ)

Témata: універсітэцкая адукацыя, белорусскоязычное преподавание, вузы, белорусский язык, беларуская мова, университетское образование, высшее образование, мова выкладання, Беларускі дзяржаўны тэхналагічны ўніверсітэт, БДТУ, БГТУ, вышэйшая адукацыя, ВНУ, язык преподавания, беларускамоўнае выкладанне, Белорусский государственный технологический университет

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65787

Relationships between metacognition, learning strategies and emotions in university students ; Relaciones entre la metacognición, las estrategias de aprendizaje y las emociones en estudiantes universitarios ; Взаимосвязь между метапознанием, стратегиями обучения и эмоциями у студентов университета ; 大学生元认知、学习策略与情绪的关系

Autoři: Briceño-Martinez, John Jairo Barrios-Aguirre, Fernando Castellanos-Saavedra, Martha Patricia

Zdroj: PUBLICACIONES; Vol. 54 Núm. 1 (2024); 235-280 ; 2530-9269 ; 1577-4147

Témata: metacognición, estrategias de aprendizaje, perspectiva de aprendizaje, educación universitaria, percepciones de los estudiantes, emociones, metacognition, learning strategies, academic emotions, learning perspective, student perceptions, higher education, метакогниция, стратегии обучения, академические эмоции, перспектива обучения, представления студентов, университетское образование, 元认知, 学习策略, 学术情绪, 学习视角, 学生感知, 大学教育

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27736/27716; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27736/27717; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27736

Dostupnost: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27736

К вопросу о разработке модели формирования педагогической компетенции врача-ординатора в условиях единого образовательного и научно-клинического пространства медицинского вуза ; K voprosu o razrabotke modeli formirovaniia pedagogicheskoi kompetentsii vracha-ordinatora v usloviiakh edinogo obrazovatel'nogo i nauchno-klinicheskogo prostranstva meditsinskogo vuza

Autoři: Рюмина Татьяна Валерьевна МБУ ИНО ФГБУ ГНЦ ФМБЦ им. А.И. Бурназяна ФМБА России Tatiana V. Riumina a další

Zdroj: Current trends in the development of education system; 230-234 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 230-234

Témata: педагогика, университетское образование, психолого-педагогическая компетентность, ординатура, виды врачебной деятельности, медицинская педагогика

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112847.pdf; Лазаренко В.А. Взаимодействие вуза и практического здравоохранения / В.А. Лазаренко, О.И. Охотников // Высшее образование в России. – 2010. – №1. – С. 105–108. EDN KZBHPB; Психология и педагогика в медицинском образовании: учебник / Н.В. Кудрявая, К.В. Зорин, Н.Б. Смирнова [и др.]; под ред. Н.В. Кудрявой. – М.: КноРус, 2016. – 317 с. EDN TZIRTB; Большая советская энциклопедия / гл. ред. А.М. Прохоров. – 3-е изд. – В 30 т. – М.: Советская энциклопедия, 1969–1978.; Тумалева Е.А. Теоретические основы формирования и развития научно-образовательной среды современного университета / Е.А. Тумалева, С.Ф. Эхов // Письма в Эмиссия. Оффлайн. – СПб., 2013.; Бандурина И.А. Научная школа как среда развития этических ценностей научной молодежи в эпоху глобализации: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.08 / И.А. Бандурина; место защиты: Юж. федер. ун-т. – Ростов н/Д., 2010. – 24 с. EDN QGVTLB; Бешенков С.А. Моделирование и формализация: метод. пособие / С.А. Бешенков. – М.: БИНОМ; Лаборатория знаний, 2002. – 336 с.; Фомина С.Н. Конфликтологическая компетентность будущего специалиста социальной сферы // Социальная политика и социология. – 2009. – №5. – С. 190–198.; Новиков А.М. Методология образования / А.М. Новиков. – 2-е изд. – М.: Эгвес, 2006. – 488 с. – EDN PFNTED; Национальный проект «Здравоохранение» (с изм. и доп.), приказ Министерства здравоохранения РФ от 1 апреля 2021 г. №284 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/400647940/ (дата обращения: 21.08.2023).; Роберт И.В. Развитие понятийного аппарата педагогики: цифровые информационные технологии / И.В. Роберт // Педагогическая информатика. – 2019. – №1. – С. 108–121. EDN VDEPCP; Евдокимова А.И. Интеграция научной деятельности вузов с формированием профессиональных компетенций обучающихся / А.И. Евдокимова, А.В. Морозов // Социальная педагогика в России. – 2022. – №1. – С. 35–41. EDN BXFZSS; Иванова С.В. Трансформация систем образования под влиянием глобальных вызовов современного мира / С.В. Иванова, О.Б. Иванов // Россия-Италия: сотрудничество в сфере гуманитарных наук и образования в XXI веке. – М.: ИСРО РАО, 2021. – С. 894–914. EDN DPHHEQ; https://phsreda.com/article/112847/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/112847/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10628/Cover-10628.jpg?req=112847

Инновационный вклад Вильгельма фон Гумбольдта в развитие когнитивистики в контексте современного гуманитарного образования ; Innovatsionnyi vklad Vil'gel'ma fon Gumbol'dta v razvitie kognitivistiki v kontekste sovremennogo gumanitarnogo obrazovaniia

Autoři: Волкова Елена Вячеславовна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Elena V. Volkova a další

Zdroj: Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics; 14-17 ; Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета; 14-17

Témata: университетское образование, развитие личности, критическое мышление, концептуальный анализ, лингвокультурный концепт, Берлинский университет, звуковая форма языка, метафорические связи

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-94-3; https://phsreda.com/e-articles/10660/Action10660-115118.pdf; Эш М. Бакалавр чего, магистр кого? «Гумбольдтовский миф» и исторические трансформации высшего образования в немецкоязычной Европе и США / М. Эш // Новое литературное обозрение. – 2013. – №122. – С. 59–83.; Гумбольдт В. О внутренней и внешней организации высших научных учреждений в Берлине / В. Гумбольдт // Университетская идея в Российской империи XVIII – начала XX веков: антология. – М.: РОССПЭН, 2011. – С. 510–516.; https://phsreda.com/article/115118/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/115118/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10660/Cover-10660.jpg?req=115118

Mejkers pokret kao zajednice koje uče tokom pandemije kovid-19 u kontekstu visokog obrazovanja

Autoři: Koruga, Nikola

Zdroj: Nastava i vaspitanje

Témata: maker movement, university education, kovid-19, движение мэйкер, обучение в сообществе, mejkers pokret, učenje u zajednici, learning community, univerzitetsko obrazovanje, Covid-19, университетское образование

Přístupová URL adresa: http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/5013
http://reff.f.bg.ac.rs/bitstream/id/12245/0547-33302203329K.pdf

Бальная культура университета: опыт формирования социокультурной реальности : монография

Témata: БАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, МОНОГРАФИИ, УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРА

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119196

Процессы глобализации и подготовка научных кадров

Témata: плюрализм, наука, история науки, подготовка научных кадров, глобализация, университетское образование

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/55808

Развитие инновационной компетентности будущего учителя: украинские реалии, европейский контекст

Autoři: Kiciuk, N.V. Kichuk, N.

Zdroj: Educaţia din perspectiva conceptului Clasa Viitorului (Ediția 4)

Témata: будущий педагог, инновационная компетентность, innovative competences, компетентность, style of thinking, future teacher, университетское образование

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/203006

Training in digital competence of teachers of primary and early childhood education in Spain. A bibliometric review of the literature ; Formación en competencia digital del profesorado de educación primaria e infantil en España. Una revisión bibliométrica de la literatura ; Обучение цифровой компетентности учителей начального и дошкольного образования в Испании. Библиометрический обзор литературы ; 西班牙小学和幼儿教育教师的数字能力培训. 关于相关文献的文献计量学综述

Autoři: Mañas Olmo, Moisés González Alba, Blas

Zdroj: PUBLICACIONES; Vol. 53 Núm. 1 (2023); 137-186 ; 2530-9269 ; 1577-4147

Témata: bibliometric analysis, educational technology, teacher competence, university education, análisis bibliométrico, tecnología educativa, competencia del docente, formación universitaria, библиометрический анализ, образовательные технологии, компетентность преподавателя, университетское образование, 文献计量分析，教育技术，教师能力，大学教育

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27990/25559; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27990/25560; https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27990

Dostupnost: https://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/27990

Концепция успешности университетского обучения иностранных граждан в условиях подготовительного факультета университета ; The concept of success of university education of foreign citizens in the conditions of the preparatory faculty of the university

Autoři: Шимкович, Елена Доминиковна Гильманшина, Сурия Ирековна

Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2025. № 515. С. 195-205

Témata: успешность обучения, обучение иностранных студентов, университетское образование

Popis souboru: application/pdf

Relation: http_0065-98160. Вестник Томского государственного университета; koha:001269680; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001269680

Dostupnost: https://doi.org/10.17223/15617793/515/23
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001269680

Биоинженерия – важнейшее направление университетского образования в Республике Беларусь

Autoři: Чиркин, А. А.

Témata: биоинженерия, биомедицинская инженерия, мепдицина, образование, подготовка кадров, университетское образование, Беларусь

Popis souboru: application/pdf

Relation: 9ef65be0f3ba2269d92dfdf422c38a47; https://rep.vsu.by/handle/123456789/46280

Dostupnost: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46280

Методы оценки рисков выбора индивидуальной образовательной траектории

Přispěvatelé: Захарова, Александра Александровна

Témata: высшее образование, риски, рисковые ситуации, образовательные траектории, инвестиционные проекты, высшее университетское образование

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69503

Knowledge and Perception of Eponyms in Chemistry by University Students in Belarus and the United States

Autoři: U. K. Slabin

Zdroj: Образование и наука, Vol 21, Iss 7, Pp 113-142 (2019)
Образование и наука

Témata: EPONYM, METHODS OF CHEMISTRY, ИМЕННОЕ НАЗВАНИЕ, ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, chemical education, Education, ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, named reaction, HISTORY OF SCIENCE, ИСТОРИЯ ХИМИИ, МЕТОДИКА ХИМИИ, ИСТОРИЯ НАУКИ, ЭПОНИМ, HISTORY OF CHEMISTRY, university education, NAMED REACTION, 4. Education, 05 social sciences, HUMANISATION OF EDUCATION, eponym, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, history of chemistry, humanisation of education, history of science, UNIVERSITY EDUCATION, CHEMICAL EDUCATION, methods of chemistry, 0503 education

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1334/852
https://doaj.org/article/c1d1b9af6e644ffd83dfa37694c0199b
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1334/852
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1334
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36272
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1334
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85072398532
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36272