Suchergebnisse - "трудности реализации"

РЕАЛИЗАЦИЯ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ

Autoren: Вилкова Людмила Владимировна

Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 7-13 (2019)

Schlagwörter: formative assessment, difficulties of implementation, teacher training, levels of problem solving, training workshop, формирующее оценивание, трудности реализации, уровни решения проблем, подготовка педагогов, семинар-практикум, Education (General), L7-991

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2019&issue=4&article_id=7396; https://doaj.org/toc/2307-6127

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/af6a45346fdd40c98e9d0dd929668745

Дифференцированный подход в обучении английскому и немецкому языкам в условиях реализации ФГОС ООО ; Differentsirovannyi podkhod v obuchenii angliiskomu i nemetskomu iazykam v usloviiakh realizatsii FGOS OOO

Autoren: Поддубнова Анна Яковлевна Anna I. Poddubnova

Quelle: Science and education: future development; 81-83 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 81-83

Schlagwörter: иностранный язык, дифференцированный подход в обучении, трудности реализации дифференцированного подхода

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/627/Action627-497805.pdf; Бухаркина М.Ю. Технология разноуровневого обучения. Иностранные языки в школе. -2003. – №3. – С. 11–13.; Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М., 2001. – 222 с.; Полат Е.С. Разноуровневое обучение. Иностранные языки в школе. -2001. – №1. – С. 37–42.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662e4350ec1.jpeg?req=497805
https://interactive-plus.ru/article/497805/discussion_platform

Organizational, legal and economic aspects of the development of industrial zones located within a city in accordance with the concept of sustainable territory development

Autoren: Oksana A. Kurakova Maxim V. Mayorov Mikhail V. Mayorov

Quelle: Vestnik MGSU, Vol 14, Iss 5, Pp 525-537 (2019)

Schlagwörter: industrial zones, re-development, integrated territory development, foreign experience of re-development, re-development tools, problems in project implementation, промышленные зоны, редевелопмент, комплексное развитие территории, зарубежный опыт редевелопмента, инструменты редевелопмента, трудности реализации проектов, Architecture, NA1-9428, Construction industry, HD9715-9717.5

Relation: http://vestnikmgsu.ru/ru/component/sjarchive/issue/article.download/2019/5/525-537; https://doaj.org/toc/1997-0935; https://doaj.org/article/5d14a5a777de4dc2bee7aa4743a5775a

Verfügbarkeit: https://doi.org/10.22227/1997-0935.2019.5.525-537
https://doaj.org/article/5d14a5a777de4dc2bee7aa4743a5775a

Linguistic development of elementary school children with speach disorder

Autoren: Marina N. Miroshkina FSFEI of HE \\'I.S. Turgenev Orel State University\\'

Quelle: Priority directions of scienceand education development; № 4(11); 200-202
Приоритетные направления развития науки и образования; № 4(11); 200-202

Schlagwörter: трудности реализации, событийная номинация, семантика предложения, учащиеся с ТНР, элементная номинация, языковое развитие

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/115337/discussion_platform

Интонационный аспект читательской деятельности младших школьников с недоразвитием речи

Quelle: Специальное образование.

Schlagwörter: 4. Education, ИНТОНАЦИЯ,ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИНТОНЕМА,ИНТОНАЦИОННАЯ КОНСТРУКЦИЯ,ТРУДНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТОНАЦИОННЫХ КОНСТРУКЦИЙ,INTONATION,READING ACTIVITY,INTONEME,INTONATION STRUCTURE,DIFFICULTIES IN INTONATION STRUCTURES REALIZATION

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/intonatsionnyy-aspekt-chitatelskoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-s-nedorazvitiem-rechi
http://cyberleninka.ru/article_covers/16088857.png

ХАРАКТЕРИСТИКА ТРУДНОСТЕЙ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ С УЧЕТОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЮНОГО СПОРТСМЕНА

Schlagwörter: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ТРУДНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ, ЮНЫЙ ХОККЕИСТ, СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА

Дифференцированный подход в обучении английскому и немецкому языкам в условиях реализации ФГОС ООО

Autoren: Поддубнова Анна Яковлевна МБОУ «Володарская СОШ №1» Anna I. Poddubnova et al.

Quelle: Science and education: future development; 81-83
Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 81-83

Schlagwörter: иностранный язык, трудности реализации дифференцированного подхода, дифференцированный подход в обучении

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662e4350ec1.jpeg?req=497805
https://interactive-plus.ru/article/497805/discussion_platform