Výsledky vyhľadávania - "технология сотрудничества"
-
1
Autori:
Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Predmety: компетенция, компетентностный подход, критическое мышление, интеллектуальные способности, общекультурная компетенция, современные образовательные технологии, технология сотрудничества
Popis súboru: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150167.pdf; Байденко В.И. Компетенции: к освоению компетентностного подхода / В.И. Байденко.; Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Доклад на Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО 23 апреля 2002 г. / А.В. Хуторской // Эйдос. – 2002. – №1. – С. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journ (дата обращения: 08.09.2025).; https://phsreda.com/article/150167/discussion_platform
-
2
Autori:
Predmety: ИНОЯЗЫЧНОЕ ГОВОРЕНИЕ, МЕТОДИКА, TRAINING, COOPERATION TECHNOLOGY, COMMUNICATION, ОБЩЕНИЕ, FOREIGN LANGUAGE SPEAKING, ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА, METHODOLOGY
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42914
-
3
Autori: a ďalší
Zdroj: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; 69-71 ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности; 69-71
Predmety: деятельность, внеурочная деятельность, проект, наставник, обучающийся, качество знаний, технология сотрудничества
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-26-4; https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-110655.pdf; Зорина С.С. Метод проектов на уроке иностранного языка / С.С. Зорина // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2012. – №1. – С. 65–70. EDN RDQVEN; Нугуманова Л.Н. Наставничество: эффективная форма обучения: информационно-метод. материалы / Л.Н. Нугуманова, Т.В. Яковенко. – 2-е изд., доп., перераб. – Казань: ИРО РТ, 2020.; https://phsreda.com/article/110655/discussion_platform
-
4
Autori: a ďalší
Predmety: ТЕХНОЛОГИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА, ИНОЯЗЫЧНОЕ ГОВОРЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ, МЕТОДИКА, ОБУЧЕНИЕ, COOPERATION TECHNOLOGY, FOREIGN LANGUAGE SPEAKING, COMMUNICATION, METHODOLOGY, TRAINING
Geografické téma: RSVPU
Popis súboru: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 28-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2023
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42914
-
5
Autori: a ďalší
Zdroj: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 126-128 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 126-128
Predmety: дошкольный возраст, эмоциональный интеллект, технология сотрудничества, гибкие навыки, мягкие навыки
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/885/Action885-560739.pdf; Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М.: Педагогика, 2021. – 192 с.; Джонсон Д. Методы обучения. Обучение в сотрудничестве / Д. Джонсон; пер. с англ. 3.С. Замчук. – СПб: Экономическая школа, 2001. – 256 с.; Ларина Т.Г. Технология сотрудничества как инструмент формирования мягких навыков дошкольников / Т.Г. Ларина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/366s6L (дата обращения: 16.10.2023).; Петросян А. Современные педагогические технологии / А. Петросян. – Ереван: Нить, 2022. – 564 с.
-
6
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43419
-
7
Работа с художественным текстом на английском языке: из опыта проектной деятельности в средней школе
Autori: Vatoropina, E. V.
Predmety: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, OUT-OF-CLASS ACTIVITIES, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, COLLABORATION TECHNOLOGY, EXTRACURRICULAR READING, CROSS-CULTURAL COMPETENCE, ТЕХНОЛОГИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, PROJECT WORK, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85116
-
8
Autori: a ďalší
Zdroj: Current trends in the development of education system; 136-140 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020; 136-140
Predmety: здоровьесберегающие технологии, технология уровневой дифференциации, игровая технология, технология проблемного обучения, информационно-коммутативные технологии, технология сотрудничества
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-75-0; https://phsreda.com/e-articles/193/Action193-96341.pdf; Абдрашитов Б.М. Учитесь мыслить нестандартно / Б.М. Абдрашитов, Т.М. Абдрашитов, В.Н. Шлихунов. – М.: Просвещение; Учебная литература, 1996. – 128 с.; Крылова Н. Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования / Н. Крылова // Народное образование. – 2005. – №2. – С. 113–121.; Лысенкова С.Н. Когда легко учить и учиться / С.Н. Лысенкова. – М.: Школа Понимания, 2014. – 52 с.; Молокова А. В. Начальная школа: требования ФГОС к применению информационно-коммуникационных технологий и их реализация: учебно-методическое пособие. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2012. – 58 с.; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат. – М., 1999. – 368 с.; Информатизация системы образования: сборник информационно-методических материалов о проекте. – М.: Локус-Пресс, 2005. – 52 с.; Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т.1. – М.: НИИ Школьных технологий, 2006. – 816 с.; Шамова Т.И. Активизация учения школьников / Т.И. Шамова. – М.: Педагогика, 1982. – 96 с.; Накарякова Г.Г. Развитие творческого потенциала младших школьников на уроках математики посредством введения образовательных технологий / Г.Г. Накарякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tro-school.ru/attachments/121_ОПЫТНАКАРЯКОВАГГ.docx (дата обращения: 28.09.2020).; https://phsreda.com/files/Books/5fae43cea7a12.jpeg?req=96341; https://phsreda.com/article/96341/discussion_platform
-
9
Predmety: ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ АСПЕКТ, ТЕХНОЛОГИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА, СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/77934
-
10
Predmety: clip thinking, технология сотрудничества, 4. Education, понятийное мышление, teaching conceptual foreign language reading, обучение смысловому иноязычному чтению, клиповое мышление, информационно-коммуникационные технологии, conceptual thinking, cooperative learning, information communication technologies
-
11
Predmety: коммуникативность, педагогическая технология, технология сотрудничества, pedagogy, 4. Education, профессиональная подготовка, technology of cooperation, кейс-технология, technology of interactive learning, технология интерактивного обучения, педагогика, case technology, игровые технологии, sociability, технология, technology, professional training, pedagogical technology, game technologies, communicativeness, коммуникабельность
-
12
Autori:
Zdroj: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 103-106 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 103-106
Predmety: языковой портфель, инновационные технологии, технология сотрудничества, технология интерактивного обучения
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/663/Action663-529561.pdf; Кисунько Е.И. Интерактивное обучение учащихся 10–11-х классов английскому языку с использованием компьютерных технологий / Е.И. Кисунько, Е.С. Музланова // Первое сентября. – 2007. – №16.; Муковникова Е.В. Эффективное использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка // Первое сентября. – 2008. – №4.; Никеева М.М. Современные информационно-коммуникационные технологии обучения иностранным языкам // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2013. – №5. – С.23–29.; Недоспасова Н.В. Инновационные подходы в проведении современного урока иностранного языка / Н.В. Недоспасова, В.А. Ряшенцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/статьи/671064/ (дата обращения: 10.12.2019).
-
13
Autori:
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 72-74 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 72-74
Predmety: ключевые компетенции, технология сотрудничества, организация взаимодействия, кооперативный способ, конвейерный способ
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/660/Action660-519093.pdf; Карпова Е.В. Развивающие системы обучения и формирование мотивации [Текст] / Е.В. Карпова, О.Н. Кулешова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2004. – 152 с.; Кудряшова Т.Г. Групповая форма обучения как условие реализации деятельностного подхода / Т.Г. Кудряшова, О.В. Чиханова // Начальная школа плюс До и После. – 2007. – №3.; Цукерман Г.А. Зачем детям учиться вместе / Г.А. Цукерман. – М.: Знание, 1985. – 80 с.; Мастер-класс по теме "Технология Обучение в сотрудничестве: организация групповой работы в начальной школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/master_-_klass_po_teme_tehnologiya_obuchenie_v_sotrudnichestve_organizaciya_gruppovoy_raboty_v-143054.htm (дата обращения: 18.11.2019).
-
14
Autori: a ďalší
Zdroj: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 126-128
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 126-128Predmety: эмоциональный интеллект, мягкие навыки, технология сотрудничества, гибкие навыки, дошкольный возраст
Popis súboru: text/html
-
15
Autori: a ďalší
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 44-45 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 44-45
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-470617.pdf; Константинов Н.А. История педагогики / Н.А. Константинов, Е.Н. Медынский, М.Ф. Шабаева. – М.: Изд-во академии педагогических наук, 1965. – С. 379–391.; Селиванов B.C. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания. – М., 2010. – 47 с.; Степанова М. Развивающее обучение // Школьный психолог. – 2007. – №15. – 19 с.; Танцоров С. Групповая работа в развивающем обучении / С. Танцоров. – Рига, 1997. – 3 с.
-
16
Autori: a ďalší
Zdroj: Upbringing and education: theory, methods and practice; 88-89 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 88-89
Predmety: социокультурная компетенция, проектный метод, межкультурная компетенция, коммуникативный подход, аутентичный материал, технология сотрудничества, обучение через культуру
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/438/Action438-465947.pdf; Гальскова Н.Д. Еще раз о лингводидактике [Текст] / Н.Д. Гальскова // Иностранные языки в школе. – 2008. – №8. – С. 4–10.; Пассов Е.И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению [Текст]: Учеб. пособие / Е.И. Пассов. – М., 1989. – 276 с.
-
17
Autori:
Zdroj: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 1(10); 126-129 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(10); 126-129 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117
Predmety: проекты, образовательные технологии, познавательный интерес, обучение в малых группах, подход, технология сотрудничества
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/344/Action344-119139.pdf; 1. Ковров В.В. Образовательные технологии оценивания учебной деятельности учащихся в школе: концептуальный анализ и основания технологии реализации / В.В. Ковров // Научные исследования и образование. – 2009. – №2 (8). – С. 36–42.; 2. Ковров В.В. Реформы в образовании: современные вызовы / В.В. Ковров, Н.Т. Оганесян // Народное образование. – 2013. – №9. – С. 23–31.; 3. Шамов А.Н. Технология обучения лексической стороне иноязычной речи / А.Н. Шамов. – Н. Новгород: ФГБОУ ВПО «НГЛУ», 2016. – С. 230.; 4. Швецова М.Г. Роль электронных ресурсов в интенсификации процесса обучения студентов иностранному языку / М.Г. Швецова // Проблемы современного педагогического образования. Педагогика и психология. – Ялта, 2016. – №51 (7). – С. 250.; 5. Wiecke R.E. Vom Text zum Projekt. Berlin:Cornelsen Verlag. – 1997.
-
18
Predmety: качество образования, педагогические технологии, технология сотрудничества, личностно ориентированное обучение, познавательная активность
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/13768
-
19
Autori:
Zdroj: Education and science in the modern context; № 3(8); 44-45 ; Образование и наука в современных условиях; № 3(8); 44-45 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537
Predmety: разноуровневое обучение, технология сотрудничества, технология личностно-ориентированного обучения, коллективное взаимообучение
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/260/Action260-112008.pdf; 1. Морева Н.А. Современная технология учебного занятия / Н.А. Морева. – М.: Просвещение, 2007.; 2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2011.
-
20
Autori: a ďalší
Zdroj: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 93-95
Predmety: педагогическая технология, диалог, информационные компьютерные технологии, психологические тренинги, технологии педагогической поддержки, технология сотрудничества
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908090-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/210/Action210-18169.pdf; 1. Чупрасова В.И. Современные технологии в образовании / В.И. Чупрасова. – Владивосток, 2000.; 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://infourok.ru/-39386.html; 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bibliofond.ru/view.aspx?id= 5474
Nájsť tento článok vo Web of Science 
