Výsledky vyhľadávania - "творческая практика"

Опыт применения проектного метода в творческом вузе

Autori: Filippova, G. S.

Predmety: ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ, EDUCATIONAL CREATIVE PRACTICE, ДИЗАЙН КОСТЮМА, DESIGN METHOD, УЧЕБНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, DESIGN, ТВОРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, COSTUME DESIGN, ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, CREATIVE EDUCATION

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128721

ТЕХНОЛОГИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ГРАФИЧЕСКОМ ДИЗАЙНЕ

Predmety: процесс проектирования, визуальное искусство, образование в области дизайна, visual art, инновации, виртуальная реальность, графический дизайн, graphic design, innovation, design process, interactivity, user experience, creative practice, design education, virtual reality, пользовательский опыт, интерактивность, творческая практика

Intellectual and creative practice as a form of organizing educational, research and projective activity of students

Autori: Lyudmila N. Chipysheva SBI of APE \\'Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel\\' Нечаева Наталья Владимировна a ďalší

Zdroj: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 2(7); 124-128
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 2(7); 124-128

Predmety: проектная деятельность, интеллектуально-творческая практика, деятельность классного руководителя, универсальные учебные действия, учебно-исследовательская деятельность, одаренность

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/article/80511/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-80511
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-259.png?req=80511
https://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80511.pdf
https://interactive-plus.ru/discussion_platform.php?requestid=80511

Опыт применения проектного метода в творческом вузе ; Experience of Using the Project Method in a Creative University

Autori: Филиппова, Г. С. Filippova, G. S.

Predmety: ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД, ДИЗАЙН-ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ДИЗАЙН КОСТЮМА, УЧЕБНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ТВОРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, DESIGN METHOD, DESIGN, COSTUME DESIGN, EDUCATIONAL CREATIVE PRACTICE, CREATIVE EDUCATION

Popis súboru: application/pdf

Relation: Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза : факторы, проблемы, перспективы. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/128721

Dostupnosť: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128721

Творческая практика: Темы, задания и техники: Методическое пособие

Autori: МЕЛЬНИК, С. МУНТЯНУ, А.

Predmety: рисунок, творческая практика

Popis súboru: application/pdf

Relation: http://repository.utm.md/handle/5014/22503

Dostupnosť: http://repository.utm.md/handle/5014/22503

СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ХУДОЖЕСТВЕННОТВОРЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (ПЛЕНЭРУ) В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Autori: ФИЛИППОВА ЛЮДМИЛА СЕРГЕЕВНА

Predmety: ПЛЕНЭР,ПЛЕНЭРНАЯ ПРАКТИКА,ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА,ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ГРАМОТА,КОМПОЗИЦИЯ,РИСУНОК,ЖИВОПИСЬ,ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ,КОМПОЗИЦИОННЫЙ ЦЕНТР,ВОЗДУШНАЯ ПЕРСПЕКТИВА,СВЕТОТЕНЬ,КОЛОРИТ,PLEIN AIR,PLEIN AIR PRACTICE,CREATIVE PRACTICE,VISUAL LITERACY,COMPOSITION,DRAWING,PAINTING,ARTISTIC IMAGE,COMPOSITIONAL FOCUS,AERIAL PERSPECTIVE,CHIAROSCURO,COLORING

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsialnaya-podgotovka-obuchayuschihsya-k-hudozhestvennotvorcheskoy-praktike-pleneru-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/17022445.png

СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К ХУДОЖЕСТВЕННОТВОРЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ (ПЛЕНЭРУ) В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Zdroj: Наука и школа.

Predmety: 4. Education, ПЛЕНЭР,ПЛЕНЭРНАЯ ПРАКТИКА,ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА,ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ГРАМОТА,КОМПОЗИЦИЯ,РИСУНОК,ЖИВОПИСЬ,ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ,КОМПОЗИЦИОННЫЙ ЦЕНТР,ВОЗДУШНАЯ ПЕРСПЕКТИВА,СВЕТОТЕНЬ,КОЛОРИТ,PLEIN AIR,PLEIN AIR PRACTICE,CREATIVE PRACTICE,VISUAL LITERACY,COMPOSITION,DRAWING,PAINTING,ARTISTIC IMAGE,COMPOSITIONAL FOCUS,AERIAL PERSPECTIVE,CHIAROSCURO,COLORING

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/17022445.png
http://cyberleninka.ru/article/n/spetsialnaya-podgotovka-obuchayuschihsya-k-hudozhestvennotvorcheskoy-praktike-pleneru-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya

Специфика коммуникативного воздействия юбилейных материаловк 200-летию Отечественной войны 1812 года (на примере творческой практики газеты «Комсомольская правда»)

Autori: Шевцова, Наталья

Predmety: ЮБИЛЕЙНЫЙ МАТЕРИАЛ,КОММУНИКАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ,КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА,ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ИЗДАНИЯ,ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-kommunikativnogo-vozdeystviya-yubileynyh-materialovk-200-letiyu-otechestvennoy-voyny-1812-goda-na-primere-tvorcheskoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15462163.png

Специфика коммуникативного воздействия юбилейных материаловк 200-летию Отечественной войны 1812 года (на примере творческой практики газеты «Комсомольская правда»)

Zdroj: Челябинский гуманитарий.

Predmety: ЮБИЛЕЙНЫЙ МАТЕРИАЛ,КОММУНИКАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ,КОММУНИКАТИВНАЯ УСТАНОВКА,ТВОРЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ИЗДАНИЯ,ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/15462163.png
http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-kommunikativnogo-vozdeystviya-yubileynyh-materialovk-200-letiyu-otechestvennoy-voyny-1812-goda-na-primere-tvorcheskoy

Педагогическое сопровождение формирования опыта творческой деятельности у младших школьников

Predmety: учебно-творческая деятельность, детское творчество, художественные образы, креативная ситуация, творческая деятельность, речевая творческая практика

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/1214

“…There Is Such Avant-Garde” ; «…Есть такой авангард»

Autori: Uspenskaya, Olga

Zdroj: project baikal; No. 62 (2019): stylistics XX; 98-100 ; проект байкал; № 62 (2019): стилистика ХХ; 98-100 ; 2309-3072 ; 2307-4485 ; 10.7480/projectbaikal.62

Predmety: “ArchiMY”, educational project, Eduard Kubensky, avant-garde, creative policy, architecture, «ArchiМЫ», образовательный проект, Эдуард Кубенский, авангард, творческая практика, архитектура, искусство XX века

Time: art of the XX century

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1555/1511; https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1555

Dostupnosť: https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1555
https://doi.org/10.7480/projectbaikal.62.1555

Педагогическое сопровождение формирования опыта творческой деятельности у младших школьников

Autori: Амасович, Н. В.

Predmety: детское творчество, креативная ситуация, речевая творческая практика, творческая деятельность, учебно-творческая деятельность, художественные образы

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1214

Dostupnosť: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1214

Творческая практика

Autori: Звонарева, Полина Павловна Сибирский федеральный университет

Prispievatelia: Звонарева, Полина Павловна Сибирский федеральный университет

Predmety: электронное учебно-методическое обеспечение, Творческая практика, образовательное направление 54.03.01 Дизайн

Dostupnosť: https://ipuniversity.ru/object/IPC-RU.IPU.LO.2018-07Z4HB18.5
https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/122789

Творческая практика

Autori: Хвастунов, Алексей Владимирович Коровина, Елена Федоровна Сибирский федеральный университет

Prispievatelia: Хвастунов, Алексей Владимирович Коровина, Елена Федоровна Сибирский федеральный университет

Predmety: электронное учебно-методическое обеспечение, Творческая практика, образовательное направление 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

Dostupnosť: https://ipuniversity.ru/object/IPC-RU.IPU.LO.2018-01OUW2LC.2
https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/122380

Особенности работы на пленэрной практике с будущими художниками-педагогами ; Современные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2017. - № 1. - С. 135-139

Autori: Кучерявенко, А. М.

Predmety: будущие художники, живопись, композиция, пленэрная практика, тон, учебный процесс, художественно-творческая практика, художники-педагоги, цвет

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2546/1/osobennosti-raboty-na-plenernoy-.pdf; sbo.1705629; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2546

Dostupnosť: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2546

Интеллектуально-творческая практика как форма организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся

Additional Titles: Intellectual and creative practice as a form of organizing educational, research and projective activity of students

Autori: Чипышева Людмила Николаевна ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» Chipysheva Lyudmila Nikolaevna a ďalší

Zdroj: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 2(7); 124-128; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 2(7); 124-128; ISSN: 2412-0529; 2412-0529

Témy: проектная деятельность, универсальные учебные действия, одаренность, учебно-исследовательская деятельность, интеллектуально-творческая практика, деятельность классного руководителя, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80511.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-80511
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529
https://interactive-plus.ru/e-articles/259/Action259-80511.pdf
1. Журба Н.Н. Самопроектирование деятельности классного руководителя как фактор эффективной социально-педагогической поддержки одаренных учащихся // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2014. – №1 (18). – С. 93–98.
2. Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников [Текст] / К.Н. Поливанова. – М.: Просвещение, 2011. – 192 с.
3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. №1897 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644, от 31.12.2015 №1577) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (Зарегистрирован Минюстом России 01.02.2011 г. №19644) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru