Suchergebnisse - "стили саморегуляции"

1

Взаимосвязь академической мотивации с субъективным благополучием и стилем саморегуляции у студентов : магистерская диссертация

Autoren: Dering, A. A. Чумаков, М. В. Chumakov, M. V. et al.

Weitere Verfasser: Dering, A. A. Чумаков, М. В. Chumakov, M. V. et al.

Schlagwörter: SUBJECTIVE WELL-BEING, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, SELF-REGULATION STYLE, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, СТУДЕНТЫ, STUDENTS, САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ACADEMIC MOTIVATION, SELF-REGULATION, СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, EDUCATIONAL MOTIVATION, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОТИВАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/145181

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

2

Обучение навыкам саморегуляции студентов в условиях здоровьесберегающей среды МГТУ им. Н.Э. Баумана

Autoren: Пятибратова Инна Викторовна ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» Inna V. Piatibratova et al.

Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 125-130 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 125-130

Schlagwörter: образование, здоровье, здоровьесберегающие технологии, саморегуляция, здоровый образ жизни, работоспособность, стили саморегуляции деятельности

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-111104.pdf; Гримак Л.П. Как жить в гармонии с собой: начала психологии активности / Л.П. Гримак. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000. – 351 с.; Моросанова В.И. Психология саморегуляции: учебное пособие / В.И. Моросанова. – СПб.: Нестор-История, 2012. – EDN NMVKUU; Худышева М.К. Проблема адаптации студентов к обучению и пути ее решения в МГТУ им. Н.Э. Баумана / М.К. Худышева, И.В. Пятибратова // Живая психология. – 2015. – Т. 2. №3. – С. 279–284. – DOI 10.18334/lp.2.3.35113. – EDN WAKAHF; Пятибратова И.В. Абилитация обучающихся с ОВЗИ методами саморегуляции в условиях здоровьесберегающей среды (опыт МГТУ им. Н.Э. Баумана) / И.В. Пятибратова, С.Ю. Крылов, О.В. Якушева // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2022. – Т. 11. №5А. – С. 43–51.; Алексина Т.В. Анализ проблемы адаптации студентов с ОВЗИ (на примере МГТУ им. Н.Э. Баумана) / Т.В. Алексина, А.Ю. Кастров, И.В. Пятибратова // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2023. – Т. 12. №8A. – С. 202–209.; Мысина Г.И. О необходимости обучения студентов здоровьесберегающей деятельности / Г.И. Мысина, Г.И. Семикин // Сборник научно-методических материалов – М.: ЦНПРО, 2013.; https://phsreda.com/article/111104/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/111104/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=111104

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

3

Self-regulatory Resources in Clients of an Online Psychological Support Service ; Личностные ресурсы саморегуляционной активности клиентов онлайн психологической службы

Autoren: Оlga M. Krasnoryadtseva Azamat B. Naiman Ольга Михайловна Краснорядцева et al.

Weitere Verfasser: Оlga M. Krasnoryadtseva Azamat B. Naiman Ольга Михайловна Краснорядцева et al.

Quelle: SibScript; Том 25, № 2 (2023); 209-217 ; СибСкрипт; Том 25, № 2 (2023); 209-217 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Schlagwörter: онлайн-консультирование, styles of self-regulation, personal resources, ambiguity tolerance, primary assumptions, coping with stress, psychological support service, online counseling, стили саморегуляции, личностный ресурс, толерантность к неопределенности, базисные убеждения личности, совладание со стрессом, психологическая служба

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5394/4522; Анисимов В. Н., Эргашев О. Н., Финагентов А. В., Хавинсон В. Х. Интегральная оценка биопсихосоциального статуса граждан старшего поколения и реализация составляющих системной поддержки. Успехи геронтологии. 2021. Т. 34. № 4. С. 499–506. https://doi.org/10.34922/AE.2021.34.4.001; Екимова В. И., Розенова М. И., Литвинова А. В., Котенева А. В. Травматизация страхом: психологические последствия пандемии Covid-19. Современная зарубежная психология. 2021. Т. 10. № 1. С. 27–38. https://doi.org/10.17759/jmfp.2021100103; Frąckowiak-Sochańska M. Mental health in the pandemic times. Society Register, 2020, 4(3): 67–78. https://doi.org/10.14746/sr.2020.4.3.03; Gan Y., Fu Q. Risk perception and coping response to COVID-19 mediated by positive and negative emotions: A study on Chinese college students. PloS ONE, 2022, 17(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0262161; Gavrilieva Z. N. Tolerance to uncertainty in psychological science. Vestnik sovremennykh issledovaniy, 2019, (1.11): 34–36. (In Russ.); Гаврильева З. Н. Толерантность к неопределенности в психологической науке. Вестник современных исследований. 2019. № 1.11. С. 34–36. https://elibrary.ru/ywubqt; Гордеева Т. О., Осин Е. Н., Рассказова Е. И., Сычев О. А., Шевяхова В. Ю. Диагностика копинг-стратегий: адаптация опросника COPE. Психология стресса и совладающего поведения в современном российском обществе: II Междунар. науч.-практ. конф. (Кострома, 23–25 сентября 2010 г.) Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2010. Т. 2. С. 195–197. https://elibrary.ru/uvpzzn; Хрисанхова Е. А. Цифровизация и ее влияние на изменение процесса психологического консультирования. Проблемы теории и практики современной психологии: ХХ Всерос. науч.-практ. конф. с Междунар. уч. (Иркутск, 23–24 апреля 2021 г.) Иркутск: ИГУ, 2021a. С. 308–313. https://elibrary.ru/wilmxs; Хрисанхова Е. А. Внедрение цифровых инноваций в психологическое консультирование: проблемы и перспективы. Внедрение результатов инновационных разработок: проблемы и перспективы: Междунар. науч.-практ. конф. (Челябинск, 12 января 2021 г.) Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2021b. Ч. 2. С. 270–275. https://elibrary.ru/ctplbi; Кондратюк Н. Г., Моросанова В. И. Надежность осознанной саморегуляции как ресурс психологической безопасности личности в условиях стресса и неопределенности. Психология саморегуляции в контексте актуальных задач образования: науч. конф. (Москва, 27–28 апреля 2021 г.) М.: ПИ РАО, 2021. С. 156–161. https://doi.org/10.24412/cl-36466-2021-1-156-161; Магомед-Эминов М. Ш. Проблемы психологической помощи и ресоциализации в период пандемии COVID-19. Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: X Междунар. науч.-практ. конф. (Владивосток, 2–4 июля 2021 г.) Ульяновск: Зебра, 2021. С. 33–42. https://elibrary.ru/yztdsi; Моросанова В. И. Индивидуальные особенности осознанной саморегуляции произвольной активности человека. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2010. № 1. С. 36–45. https://elibrary.ru/mhuvvd; Моросанова В. И. Опросник «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ). М.: Когито-Центр, 2004. 41 с. https://elibrary.ru/qxijxp; Моросанова В. И., Кондратюк Н. Г. Опросник В. И. Моросановой «Стиль саморегуляции поведения-ССПМ 2020». Вопросы психологии. 2020. № 4. С. 155–167. https://elibrary.ru/xlpkcr; Моросанова В. И., Леонова А. Б., Кондратюк Н. Г., Качина А. Н. Особенности осознанного саморегулирования при развитии острого и хронического стресса у спасателей. Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики, ред. А. Л. Журавлев, В. А. Бодров. М.: ИП РАН, 2009. Вып. 1. С. 279–297. https://elibrary.ru/qxzadr; Осин Е. Н. Факторная структура версии шкалы общей толерантности к неопределенности Д. МакЛейна. Психологическая диагностика. 2010. № 2. С. 65–86. https://elibrary.ru/sufqlt; Pacholik-Żuromska A. Self-regulation in the time of lockdown. Frontiers in Neuroinformatics, 2021, 15. https://doi.org/10.3389/fninf.2021.567920; Падун М. А., Котельникова А. В. Модификация методики исследования базисных убеждений личности Р. Янофф-Бульман. Психологический журнал. 2008. Т. 29. № 4. С. 98–106. https://elibrary.ru/jhlatn; Рассказова Е. И., Гордеева Т. О., Осин Е. Н. Копинг-стратегии в структуре деятельности и саморегуляции: психометрические характеристики и возможности применения методики COPE. Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2013. Т. 10. № 1. С. 82–118. https://elibrary.ru/qyzbyt; Рассказова Е. И., Леонтьев Д. А., Лебедева А. А. Пандемия как вызов субъективному благополучию: тревога и совладание. Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28. № 2. С. 90–109. https://doi.org/10.17759/cpp.2020280205; Rehman U., Shahnawaz M. G., Kashyap D., Gupta K., Kharshiing D. K., Khursheed M., Khan N. H., Uniyal R. Risk perception, social distancing, and distress during COVID-19 pandemic: Exploring the role of online counseling and perceived social support. Death Studies, 2021, 47(1): 45–55. https://doi.org/10.1080/07481187.2021.2006826; Щедринская О. М., Бебчук М. А. Онлайн-консультирование через призму профессиональной этики: проблемы и решения. Консультативная психология и психотерапия. 2020. Т. 28. № 3. С. 84–99. https://doi.org/10.17759/cpp.2020280306; Воробьева А. Е., Скипор С. И. Психологи, их клиенты и интернет-консультирование во время пандемии COVID-19. Психологические проблемы личности и общества в условиях эпидемиологической угрозы: Всерос. конф. с Междунар. уч. (Москва, 10–12 декабря 2020 г.) М.: РГУ им. А. Н. Косыгина, 2021. С. 350–360. https://elibrary.ru/fizhea; Zhedunova L. G., Posysoev N. N. Dynamics of basic personal beliefs during a pandemic coronavirus. Vestnik YarGU. Seriya Gumanitarnye nauki, 2021, 15(4): 602–609. (In Russ.); Zinchenko Yu. P., Morosanova V. I., Kondratyuk N. G., Fomina T. G. Conscious self-regulation and self-organization of life during the COVID-19 pandemic. Psychology in Russia: State of the Art, 2020, 13(4): 168–182. https://doi.org/10.11621/pir.2020.0411; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5394

Verfügbarkeit: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5394
https://doi.org/10.21603/sibscript-2023-25-2-209-217

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Исследование саморегуляции и интернет-зависимости подростков ; Study of Self - Regulation and Internet Addiction in Adolescents

Autoren: Жданова, Н. Е. Zhdanova, N. E.

Schlagwörter: SELF-REGULATION OF BEHAVIOR, STYLES OF SELF-REGULATION, INTERNET ADDICTION, TEENAGERS, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ, ПОДРОСТКИ

Geographisches Schlagwort: RSVPU

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIV международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34941

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Исследование саморегуляции и интернет-зависимости подростков

Autoren: Zhdanova, N. E.

Schlagwörter: INTERNET ADDICTION, SELF-REGULATION OF BEHAVIOR, STYLES OF SELF-REGULATION, ПОДРОСТКИ, ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТЬ, TEENAGERS, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34941

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Информационные психолого-педагогические технологии саморегуляции функциональных систем спортсменов высшей квалификации

Autoren: Потапов, В. Н.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ППТ, ПОДГОТОВКА СПОРТСМЕНОВ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИКИ СПОРТСМЕНОВ, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, ИССЛЕДОВАНИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2001. №5

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33858

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Информационные психолого-педагогические технологии саморегуляции функциональных систем спортсменов высшей квалификации

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИКИ СПОРТСМЕНОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА СПОРТСМЕНОВ, ППТ, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33858

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Информационные психолого-педагогические технологии саморегуляции функциональных систем спортсменов высшей квалификации

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИКИ СПОРТСМЕНОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА СПОРТСМЕНОВ, ППТ, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33858

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

EMPIRICAL INDICATORS OF PSYCHOLOGICAL RELIABILITY OF TANK CREW MEMBERS

Quelle: Вісник Національного університету оборони України; №3 (56) 2020; 58-69
Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; №3 (56) 2020; 58-69
Вестник Национального университета обороны Украины; №3 (56) 2020; 58-69

Schlagwörter: психологічна надійність, стили поведения в конфликте, стилі саморегуляції, психологическая надежность, 16. Peace & justice, стили саморегуляции, styles of self-regulation, anxiety, тривожність, локус контролю, локус контроля, тревожность, tank crew, танковый экипаж, стилі поведінки в конфлікті, locus of control, танковий екіпаж, psychological reliability, conflict behavior styles

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/214564

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

FEATURES OF CONSCIOUS SELF-REGULATION IN SENIOR GRADUATES: ОСОБЕННОСТИ ОСОЗНАННОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Autoren: Bragina, E.A. Nikolaeva, I.A.

Quelle: Человеческий капитал.

Schlagwörter: регуляторно-личностные черты, уровни саморегуляции, 4. Education, adolescence, levels of self-regulation, операциональный компонент саморегуляции, the operational component of self-regulation, стили саморегуляции, styles of self-regulation, юношеский возраст, regulatory and personality traits

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Mental self-regulation of students in difficult situations

Quelle: Вестник Вятского государственного университета.

Schlagwörter: эмоциональный интеллект, стили саморегуляции поведения, 4. Education, приемы саморегуляции, трудные жизненные ситуации, самоорганизация деятельности

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Исследование жизнестойкости подростков с нарушениями зрения

Autoren: Tokarskaya, L. V. Reshetnikova, A. V.

Schlagwörter: АКТИВНОСТЬ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, ПОДРОСТКИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, САМООТНОШЕНИЕ, TEENAGERS WITH VISUAL IMPAIRMENT, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ, SELF-REGULATION STYLES, OPTIMISM, SELF-ATTITUDE, COPING STRATEGIES, ОПТИМИЗМ, ACTIVITY, СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, HARDINESS

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/76719

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

САМОРЕГУЛЯЦИИ У ЮНЫХ ДЗЮДОИСТОВ И ШАХМАТИСТОВ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ; SELF-REGULATION AMONG YOUNG JUDOISTS AND CHESS PLAYERS: COMPARATIVE ANALYSIS

Autoren: Лопухова Ольга Геннадьевна Мухаметзянов Ринат Рафикович Казанский (Приволжский) федеральный университет

Weitere Verfasser: Лопухова Ольга Геннадьевна Мухаметзянов Ринат Рафикович Казанский (Приволжский) федеральный университет

Schlagwörter: стили саморегуляции, дзюдо, шахматы, детско-юношеский спорт, психологические ресурсы спортивной деятельности, styles of self-regulation, judo, chess, children's - youth sports, psychological resources of sports activity

Relation: ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177597/-1/F_Psikhologiya_sostoyanij_removed_389_393.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177597; 159.9

Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177597

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ СПОРТСМЕНОВ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ СПОРТИВНОЙ КАРЬЕРЫ ; PSYCHOLOGICAL DIFFICULTIES OF ATHLETES AFTER THE COMPLETION OF A SPORTS CAREER

Autoren: Матвеев Константин Николаевич Казанский (Приволжский) федеральный университет

Weitere Verfasser: Матвеев Константин Николаевич Казанский (Приволжский) федеральный университет

Schlagwörter: психологические трудности спортсменов, завершение спортивной карьеры, копинг-стратегии, стили саморегуляции, psychological difficulties of athletes end of sports career, coping strategies, self-regulation styles

Relation: ПСИХОЛОГИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ (Выпуск 17); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/176415/-1/F_Red_SBORNIK_ZPSh_2023__1__215_219.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176415; 159.9

Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176415

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Индивидуальный стиль саморегуляции спортсменов высшей квалификации ; Individual style of self-regulation of the top quality sportsmen

Autoren: Potapov, V. N. Потапов, В. Н.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: TOP ACHIEVEMENT SPORT, INDIVIDUAL STYLE OF SELF-REGULATION, HARMONIOUS AND ACCENTUATED STYLE OF SELF-REGULATION, SPORT TRAINING SUCCESS, СПОРТ ВЫСШИХ ДОСТИЖЕНИЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ, ГАРМОНИЧНЫЙ И АКЦЕНТУИРОВАННЫЙ СТИЛИ САМОРЕГУЛЯЦИИ, УСПЕШНОСТЬ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2012. №5

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9611

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

АДАПТИВНЫЕ И ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ В СТРУКТУРЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ И КОГНИТИВНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО

Autoren: ЗАБЕГАЛИНА Светлана Викторовна ЧИГАРЬКОВА Анна Владимировна

Schlagwörter: адаптация, адаптивные и прогностические способности, поведенческие тенденции, стили саморегуляции, личность, прогнозирование, полезависимостьполенезависимость

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/adaptivnye-i-prognosticheskie-sposobnosti-v-strukture-povedencheskih-i-kognitivnyh-osobennostey-lichnosti-voennosluzhaschego
http://cyberleninka.ru/article_covers/16788525.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Individual Style of Self-Regulation of the Top Quality Sportsmen ; ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ СПОРТСМЕНОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ

Autoren: V. N. Potapov В. Н. Потапов

Quelle: The Education and science journal; № 5 (2012); 107-115 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 5 (2012); 107-115 ; Образование и наука; № 5 (2012); 107-115 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-5

Schlagwörter: успешность спортивной подготовки, individual style of self-regulation, harmonious and accentuated style of self-regulation, sport training success, индивидуальный стиль саморегуляции, гармоничный и акцентуированный стили саморегуляции

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/65/62; Азаров В. Н. Стиль действования: Импульсивность – управляемость // Вопр. психологии. 1982. No 3. С. 121–127; 132–137.; Бондарчук Т. В. Феномен педагогического внушения в учебно-тренировочном процессе (на примере юношеского спорта): ав- тореф. дис. . д-ра пед. наук. Челябинск: УралГАФК, 2000. 40 с.; Конопкин О. А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека: (Структурно-функциональный аспект) // Вопр. психологии. 1995. No 1. С. 5–12.; Моросанова В. И. Стилевые особенности саморегуляции личности // Вопр. психологии. 1991. No 1. С. 121–127.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/65

Verfügbarkeit: https://www.edscience.ru/jour/article/view/65
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2012-5-107-115

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18