Suchergebnisse - "среднее профессиональное образование"

Роль студенческого самоуправления в становлении личности студента

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, THE FORMATION OF PERSONALITY, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — РОССИЯ — УРАЛ — КАМЫШЛОВ, КАМЫШЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ, СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, STUDENT GOVERNMENT, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49207

Обучение студентов письменной английской речи как средство развития иноязычной коммуникативной компетенции

Schlagwörter: WRITTEN SPEECH, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, COMMUNICATIVE COMPETENCE, СТУДЕНТЫ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, STUDENTS, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В КОЛЛЕДЖЕ, КОЛЛЕДЖИ, COMPETENCE, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49123

Организация внеаудиторной самостоятельной работы как необходимое условие активизации деятельности студентов в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в неязыковом колледже

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, PROFESSIONALLY ORIENTED TRAINING, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ, LEVEL OF STUDENTS' EXTRACURRICULAR SELF-STUDY WORK, КОЛЛЕДЖИ, INTELLECTUAL AND COGNITIVE SKILLS, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, STUDENTS' SELF-STUDY WORK, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АКТИВИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49130

Использование компьютерных технологий при обучении иноязычной лексике медицинского профиля студентов системе среднего специального образования

Schlagwörter: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49051

English for students. Формирование иноязычных лексических умений обучающихся первого курса электротехнических специальностей среднего профессионального образования на занятиях по английскому языку: учебно-методическое пособие для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования

Schlagwörter: ЛЕКСИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИЧЕСКИЕ НАВЫКИ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48410

Социализация личности студентов в процессе организации досуговой деятельности на примере общежития ГБОУ СПО СО «Камышловский педагогический колледж»

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КАМЫШЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ, СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, SOCIALIZATION, LEISURE, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА, ДОСУГ, ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНЧЕСКИЕ ОБЩЕЖИТИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — РОССИЯ — УРАЛ — КАМЫШЛОВ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, DEVELOPMENT OF PERSONALITY, A STUDENT RESIDENCE, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, SOCIAL DEVELOPMENT, LEISURE ACTIVITY, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49237

ОБ УПРАВЛЕНИИ ДЕЛОВОЙ КАРЬЕРОЙ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ СТУДЕНТОВ, ПОЛУЧАЮЩИХ СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Autoren: Иван Иванович Самсонов

Quelle: Экономика, профессия, бизнес, Iss 3, Pp 119-128 (2025)

Schlagwörter: управление кадрами, совершеннолетние студенты, среднее профессиональное образование, педагогические работники, требования к образованию и обучению, спортивная подготовка, дополнительное образование, дополнительные общеобразовательные программы, Commerce, HF1-6182, Finance, HG1-9999, Economics as a science, HB71-74

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://journal.asu.ru/ec/article/view/17548; https://doaj.org/toc/2413-8584

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/1b7543dafd93473fa3c0ce47680d3ead

Создание учебных видеофильмов и их методического сопровождения в условиях учебно-исследовательской проектной деятельности будущих учителей иностранного языка

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОМПОНЕНТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО ВИДЕОФИЛЬМА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51455

Оценка качества среднего профессионального образования с точки зрения студентов и родителей

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — РОССИЯ — ШАДРИНСК, СТУДЕНТЫ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА, РОДИТЕЛИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53580

Методика формирования межкультурной компетенции у студентов музыкальных колледжей на основе интеграции учебных дисциплин: иностранный язык, литература, музыкальная литература

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОЛЛЕДЖИ, МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52699

Вокально-исполнительское мастерство народных певцов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АУТЕНТИЧНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ, ХОРОВОЕ ПЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРОДНОЕ ПЕНИЕ, СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ, СТИЛИ ПЕНИЯ, МАНЕРЫ ИСПОЛНЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51896

Нравственное становление личности обучающегося профессионального колледжа в разных социальных условиях

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ, СТУДЕНТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОЛЛЕДЖИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53540

Методика развития мотивации к военно-профессиональной деятельности в образовательном процессе СВУ в контексте решения проблемы формирования миссионной направленности личности суворовцев

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВОЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА, ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА, ВОЕННЫЕ УЧИЛИЩА, ЕКАТЕРИНБУРГСКОЕ СУВОРОВСКОЕ ВОЕННОЕ УЧИЛИЩЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СУВОРОВСКИЕ УЧИЛИЩА, СУВОРОВЦЫ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48573

Опыт применения метода проекта в формировании творческих компетенций через исследовательскую деятельность

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, СТУДЕНТЫ, ТВОРЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНИКУМЫ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48606

Формирование языковой и речевой компетенций студентов педагогического колледжа при изучении морфемики: (из опыта работы)

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МОРФЕМИКА, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МОРФЕМНО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ, СЛОВООБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, МОРФЕМНО-РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51835

Проектирование развития образовательной организации системы среднего профессионального образования

Schlagwörter: Образование. Педагогика, Организация образования, проектная деятельность, педагогические коллективы, техникумы, программы развития, Среднее профессиональное образование

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51668

Удовлетворенность качеством образовательных услуг среднего профессионального образования как управленческая проблема

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ КАЧЕСТВОМ, АНКЕТИРОВАНИЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52087

Стереотипизация восприятия преподавателей студентами политехнического колледжа

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТЕРЕОТИПЫ ВОСПРИЯТИЯ, ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ, ЛИЧНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, СТУДЕНТЫ, ОБРАЗ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53285

Принципы разработки и реализации адаптированных образовательных программ профессионального образования и обзорный анализ их внедрения в вузах и колледжах России

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОВЗ, ИНВАЛИДЫ, КОЛЛЕДЖИ, ИНКЛЮЗИИ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ВУЗЫ, ФГОС, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ СРЕДА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51328

Системообразующие факторы менеджмента обучения и воспитания студентов учреждения среднего профессионального образования

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ, ЛИЧНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ, СТУДЕНТЫ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИМИДЖ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52256