Výsledky vyhledávání - "социально-экономические условия"

  1. 1
  2. 2
  3. 3

    Zdroj: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 212-213 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 212-213

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111888.pdf; Моисеева В.В. Основные тенденции и факторы риска в алкогольном поведении молодежи: связь с девиацией / В.В. Моисеева // Социальные аспекты здоровья населения. – 2010. – №3. – С. 16. – EDN MUFWWX; Пятунин В.А. Девиантное поведение несовершеннолетних: современные тенденции / В.А. Пятунин. – Ч. 1. – М.: Центр содействия реформе уголовного правосудия, 2010. – С. 282. – EDN VVRBGX; https://phsreda.com/article/111888/discussion_platform

  4. 4

    Zdroj: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 145-147 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 145-147

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-54-7; https://phsreda.com/e-articles/10626/Action10626-112613.pdf; Аксенова А.В. Результаты исследования субъективных показателей адаптации молодых сотрудников – выпускников образовательных организаций ФСИН России / А.В. Аксенова, Е.В. Павлова // NB: Административное право и практика администрирования. – 2017. – №1. – С. 41–46. – EDN YIIZLN; Соболев Н.Г. Психологическое обеспечение адаптации выпускников высших образовательных учреждений к службе в уголовно-исполнительной системе ФСИН России: автореф. дис. . канд. псих. наук / Н.Г. Соболев. – Рязань, 2007. – 25 с. EDN NIUARB; Федоровых С.В. Управление социально-психологическим климатом трудового коллектива ИК-5 г. Нижний Тагил / С.В. Федоровых [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru (дата обращения 12.07.2024).; Фрик К.Ю. Правовая защита и социальная поддержка сотрудников уголовно-исполнительных инспекций / К.Ю. Фрик // Аллея науки. – 2020. – Т. 2. №6 (45). – С. 536–547. EDN LKZZIZ; https://phsreda.com/article/112613/discussion_platform

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10

    Zdroj: Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики, Vol 1, Iss 28 (2019)
    Financial and credit activity: problems of theory and practice; Том 1, № 28 (2019); 495-505
    Финансово-кредитная деятельность: проблемы теории и практики; Том 1, № 28 (2019); 495-505
    Фінансово-кредитна діяльність: проблеми теорії та практики; Том 1, № 28 (2019); 495-505

    Popis souboru: application/pdf

  11. 11
  12. 12

    Zdroj: Current trends in the development of education system; 115-118 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 115-118

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-58-8; https://phsreda.com/e-articles/10404/Action10404-103180.pdf; Дерендяева Т.М. Психолого-педагогические аспекты формирования готовности будущих менеджеров к принятию управленческих решений [Текст] / Т.М. Дерендяева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2017. – №1 (39). – С. 55–60.; Дерендяева Т.М. К проблеме повышения эффективности управления научно-исследовательской деятельностью студентов: организационно-экономический аспект / Т.М. Дерендяева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2016. – №2 (36). – С. 34–42.; Дерендяева Т.М. Метод активного проектирования как средство оптимизации поведения преподавателя в образовательном процессе / Т.М. Дерендяева, В.В. Тимофеева // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2019. – №1 (47). – С. 27–34.; https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103180; https://phsreda.com/article/103180/discussion_platform

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Zdroj: Pedagogical and sociological aspects of education; 142-148 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 142-148

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-65-1; https://phsreda.com/e-articles/194/Action194-86159.pdf; Бауман З. Текучая современность / З. Бауман. – СПб.: Питер, 2008. – 240 с.; Бек У. Космополитическое мировоззрение / У. Бек. – М.: Центр исследований постиндустриального общества, 2008. – ISBN 978-5-903844-036.; Бекетов Н.В. Роль информации и знаний в современном экономическом развитии общества / Н.В. Бекетов // Инновации. – 2003. – №1 (958). – С. 45–48.; Ефремова Н.Ф. Формирование и оценивание компетенций в образовании / Н.Ф. Ефремова. – Ростов н/Д: Аркол, 2010. – 386 с.; Двуличанская Н.Н. Дидактическая система формирования профессиональной компетентности студентов учреждений среднего профессионального образования в процессе естественно-научной подготовки: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Н.Н. Двуличанская. – М., 2011. – 40 с.; Дюкарев И.А. О проекте «Тюнинг в России» / И.А. Дюкарев [и др.] // Высшее образование в России. – 2013. – №8–9. – С. 78–87.; Лемещенко М.Ю. К вопросу о саморегуляции личности / М.Ю. Лемещенко. – Тамбов.; Подольский О.А. Ключевые компетенции выпускников и молодых специалистов при приеме на работу / О.А. Подольский, В.А. Погожина // Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2016. – №1. – С. 96–103.; Орбодоева Л.М. Функции профессиональной метакомпетенции в содержании обучения иностранному языку в вузе / Л.М. Орбодоева // Ученые записки. – 2014. – №6. – С. 106–111.; National Association of Colleges and Employers. JobOutlookSurvey. 2011 URL: www.naceweborg/job_outlook-2012; https://phsreda.com/files/Books/5fae4385b2877.jpeg?req=86159; https://phsreda.com/article/86159/discussion_platform

  18. 18
  19. 19
  20. 20