Suchergebnisse - "социально-трудовая адаптация"

  1. 1

    Quelle: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151299.pdf; Васенков Г.В. Технология профессионально-трудового обучения в специальной (коррекционной) школе: учебное пособие / Г.В. Васенков. – М.: ВЛАДОС, 2018. – 215 с.; Мирский С.Л. Методика профессионально-трудового обучения во вспомогательной школе / С.Л. Мирский. – М.: Просвещение, 2010. – 184 с.; Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: пособие для учителей / под ред. В.В. Воронковой. – М.: Школа-Пресс, 2014. – 416 с.; Чернявская А.П. Формирование трудовой культуры у учащихся с интеллектуальными нарушениями на уроках профессионально-трудового обучения / А.П. Чернявская // Коррекционная педагогика: теория и практика. – 2021. – №3 (85). – С. 55–61.; https://phsreda.com/article/151299/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8

    Quelle: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 217-220 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 217-220 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/336/Action336-117343.pdf; 1. Вайзман Н.П. Психомоторика умственно отсталых детей. – М.: Аграф, 1997. – 128 с.; 2. Блинова Л.Н. Роль образовательной среды в развитии и коррекции личности // Человеческое измерение в региональном развитии: Тезисы IV международного симпозиума. Ч. 2. – Биробиджан. – С. 12.; 3. Вопросы трудового обучения во вспомогательной школе / Под редакцией Г.М. Дульнева. – М.: Просвещение, 1965.; 4. Дульнев Г.М. Труд как средство компенсации при аномалии умственного развития ребенка. – М., 1958.; 5. Корнеева Е.Н. Взгляд на социализацию с точки зрения возрастной психологии // Ярославский педагогический вестник. – 1996. – №2. – С. 17–23.; 6. Маллер А.Р. Социально-трудовая адаптация глубоко умственно отсталых детей. – М.: Просвещение, 1990. – 128 с.; 7. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика): Учебное пособие для студентов – М.: Академия, 2000. – 272 с.

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20