Suchergebnisse - "социально-профессиональное взаимодействие"

Саморегулирование социальных норм и видов социальной и экономической ответственности работников современных предприятий

Schlagwörter: Public relations, коммуникации, социальные нормы, способности, communications, Общественные отношения, types of responsibility, социальное воображение, social expectations, ценности, abilities, коллектив, values, social norms, social imagination, удовлетворенность, личность, поведение, employee, behavior, социальные ожидания, awareness of responsibility, satisfaction, виды ответственности, работник, consciousness, social mechanism, team, осознание ответственности, social and labor relations, социальный механизм, personality, роли, сознание, social and professional interaction, roles, социально-профессиональное взаимодействие, социально-трудовые отношения

Сущность профессионально-корпоративной идентичности образовательной организации высшего образования

Schlagwörter: корпоративная идентичность, corporate identity, 4. Education, профессиональная идентичность, social and professional interaction, корпоративное мышление, professional identity, corporate thinking, профессионально-корпоративная идентичность, социально-профессиональное взаимодействие, professional corporate identity

ПРЕДМЕТНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФАКТОРА ПЕРЦЕПЦИИ В СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЙ

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО, 8. Economic growth, ПРЕДПРИЯТИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ, СОЦИАЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНО - ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА, РАБОТНИКИ

Методика оценки и контроля подготовленности бакалавра к социальному взаимодействию в профессиональной сфере

Quelle: Фундаментальные исследования.

Schlagwörter: 4. Education, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, БАКАЛАВР, ПОДГОТОВКА, КРИТЕРИЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ, УРОВЕНЬ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ, ОЦЕНОЧНЫЙ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-otsenki-i-kontrolya-podgotovlennosti-bakalavra-k-sotsialnomu-vzaimodeystviyu-v-professionalnoy-sfere
http://cyberleninka.ru/article_covers/15721437.png

Результаты сравнительного анализа представлений белорусских и российских респондентов об идеальном преподавателе высшей школы

Schlagwörter: слушатели, преподавательская деятельность, педагогическая компетентность, socio-professional interaction, студенты, преподаватели, research activities, профессионально-личностные качества, professional and personal self-development, респонденты, occupational profile, учреждения высшего образования, научно-исследовательская деятельность, training activities, идеальный преподаватель, эксперты, профессионально-личностное саморазвитие, педагогическое мастерство, социально-профессиональное взаимодействие, professional and personal qualities, работодатели

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4055

Результаты сравнительного анализа представлений белорусских и российских респондентов об идеальном преподавателе высшей школы

Schlagwörter: слушатели, преподавательская деятельность, педагогическая компетентность, socio-professional interaction, студенты, преподаватели, research activities, профессионально-личностные качества, professional and personal self-development, респонденты, occupational profile, учреждения высшего образования, научно-исследовательская деятельность, training activities, идеальный преподаватель, эксперты, профессионально-личностное саморазвитие, педагогическое мастерство, социально-профессиональное взаимодействие, professional and personal qualities, работодатели

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/4055

Результаты сравнительного анализа представлений белорусских и российских респондентов об идеальном преподавателе высшей школы ; Findings of Comparative Analysis of the Concepts of the Ideal University Teacher by Belarusian and Russian Respondents

Autoren: Торхова, А. В.

Schlagwörter: педагогическое мастерство, преподавательская деятельность, идеальный преподаватель, педагогическая компетентность, респонденты, студенты, слушатели, преподаватели, работодатели, эксперты, учреждения высшего образования, научно-исследовательская деятельность, профессионально-личностное саморазвитие, социально-профессиональное взаимодействие, профессионально-личностные качества, occupational profile, training activities, research activities, professional and personal self-development, socio-professional interaction, professional and personal qualities

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Торхова, А. В. Результаты сравнительного анализа представлений белорусских и российских респондентов об идеальном преподавателе высшей школы / А. В. Торхова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2014. – № 3. – С. 57–61.; https://rep.vsu.by/handle/123456789/4055

Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4055

Результаты сравнительного анализа представлений белорусских и российских респондентов об идеальном преподавателе высшей школы

Autoren: Торхова, А. В.

Index Begriffe: педагогическое мастерство, преподавательская деятельность, идеальный преподаватель, педагогическая компетентность, респонденты, студенты, слушатели, преподаватели, работодатели, эксперты, учреждения высшего образования, научно-исследовательская деятельность, профессионально-личностное саморазвитие, социально-профессиональное взаимодействие, профессионально-личностные качества, occupational profile, training activities, research activities, professional and personal self-development, socio-professional interaction, professional and personal qualities, Article