Suchergebnisse - "совместные образовательные программы"
-
1
Schlagwörter: Цифровая трансформация, информационно-коммуникационные системы, развитие цифровых компетенций, мониторинг качества образования, международное образовательное сотрудничество, управление в высшем образовании, совместные образовательные программы, аккредитация и стандарты, интеграция цифровых технологий, методология устойчивого управлени
-
2
Schlagwörter: Цифровая трансформация, информационно-коммуникационные системы, развитие цифровых компетенций, мониторинг качества образования, международное образовательное сотрудничество, управление в высшем образовании, совместные образовательные программы, аккредитация и стандарты, интеграция цифровых технологий, методология устойчивого управлени
-
3
Schlagwörter: удовлетворенность преподавателей, российско-китайские совместные образовательные программы, методы изучения педагогических коллективов и управления ими, methods of studying and managing teaching teams, педагогическое образование, Russian-Chinese joint educational programmes, teacher satisfaction, teacher education
-
4
Schlagwörter: высшее образование, специальные технические дисциплины, обучение специальным техническим дисциплинам, совместные образовательные программы, организация образовательного процесса, белорусско-узбекские образовательные программы
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69594
-
5
Quelle: Высшая школа: научные исследования.
-
6
Autoren: et al.
Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 72-76 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 72-76
Schlagwörter: академическая мобильность, международное образовательное сотрудничество России и КНР, интернационализация в сфере образования, нормативно-правовое обеспечение образовательных обменов, совместные образовательные программы
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149862.pdf; Андрюшков А.А. Современные подходы к управлению талантами: методология и анализ международных практик / А.А. Андрюшков, А.К. Егорова, В.В. Серветник // Государственное управление. Электронный вестник. – 2020. – №83. – С. 204–220 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBM9 (дата обращения: 06.02.2025). – DOI 10.24411/2070-1381-2020-10116. – EDN WFTTYI; Александров А.Ю. Система управления талантами: опыт Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова / А.Ю. Александров // Высшее образование в России. – 2018. – Т. 27. №12. – С. 105–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBNb (дата обращения: 12.02.2025). – DOI 10.31992/0869-3617-2018-27-12-105-115. – EDN YQORLV; Газгиреева Л.Х. Управление талантами обучающихся ргутис: уникальный опыт и трансформационные тенденции в переоценке ценностного подхода в системе формирования hard и Soft-skills / Л.Х. Газгиреева // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. – 2023. – Т. 17. №1. – С. 266–272 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBTk (дата обращения: 12.02.2025). – EDN NOKTLW; Зарипова Е.И. Специфика работы с одаренными студентами: обзор практик российских вузов / Е.И. Зарипова // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2018. – №4 (21). – С. 107–111 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBV5 (дата обращения: 06.02.2025). – EDN YXBPZJ; Кабалина В.И. Программы управления молодыми талантами в российских и международных компаниях / В.И. Кабалина, М. Муратбекова-Туров // Менеджмент в России и за рубежом. – 2016. – №5. – С. 110–117 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dis.ru/library/559/37857/ (дата обращения: 06.02.2025). – EDN XBDWDR; Утв. Президентом РФ «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов» 03.04.2012 г. №Пр-827 // Легалакт – законы, кодексы и нормативно-правовые акты РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBXr (дата обращения: 06.02.2025).; Компания Softline открыта для всех, кто решил сменить профиль деятельности и нашел себя в ИТ // Softline [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NHBYM (дата обращения: 06.02.2025); Островская Л.И. Управление талантами – реальность современного менеджмента / Л.И. Островская // Молодой ученый. – 2022. – №52 (447). – С. 121–124 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/447/98340/ (дата обращения: 13.11.2024). – EDN WFIWPA; Приказ Минобрнауки России «Об утверждении Правил присуждения премий для поддержки талантливой молодежи и порядка выплаты указанных премий» от 28.02.2008 №74 (ред. от 12.10.2015) (Зарегистрировано в Минюсте России 13.03.2008 №11332) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_75580/8f1640c7ad169c1e57ac0a7ebfa99b8dcd4c0a82/ (дата обращения: 06.02.2025).; Программа // Global Talent Mentoring [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://globaltalentmentoring.org/ (дата обращения: 06.02.2025).; Садова К.В. Управление талантами как современный подход к повышению эффективности компании / К.В. Садов // Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. – 2016. – Т. 2. №3. – С. 162–169 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/upravlenie-talantami-kak-sovremennyy-podhod-k-povysheniyu-effektivnosti-kompanii (дата обращения: 13.11.2024). – EDN WVQNDJ; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149862; https://phsreda.com/article/149862/discussion_platform
-
7
Schlagwörter: высшее образование, совместные образовательные программы
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64243
-
8
Schlagwörter: высшее образование, совместные образовательные программы, интернационализация образовательных программ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64245
-
9
Autoren: et al.
Quelle: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; 17-24 ; Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты; 17-24
Schlagwörter: академическая мобильность, международное образовательное сотрудничество России и КНР, интернационализация в сфере образования, нормативно-правовое обеспечение образовательных обменов, совместные образовательные программы
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-54-7; https://phsreda.com/e-articles/10626/Action10626-112510.pdf; Беляева Е.А. Историко-правовые аспекты развития академической мобильности России и Китая / Е.А. Беляева // Социология. – 2019. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istoriko-pravovye-aspekty-razvitiya-akademicheskoy-mobilnosti-rossii-i-kitaya (дата обращения: 04.07.2024).; Выступление Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации С.М. Миронова на конференции по проблемам российско-китайского приграничного и межрегионального сотрудничества в г. Даляне (КНР) // Официальный сайт Совета Федерации Федерального собрания РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.council.gov.ru/events/news/24468/ (дата обращения: 04.07.2024).; Договор о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между РФ и КНР [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/901792686 (дата обращения: 04.07.2024).; Законодательная политика в области совместного управления образованием для учебных заведений Китайской Народной Республики и иностранного государства) // Официальный сайт Министерства образования КНР [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.crs.jsj.edu.cn/index.php/default/index/sort/10 (дата обращения: 04.07.2024).; Интернационализация российских вузов: китайский вектор / Н.Е. Боревская [и др.]; гл. ред. И.С. Иванов. – М.: Спецкнига, 2013.; Краснова Г.А. Сетевое взаимодействие вузов: сравнительный анализ подходов к реализации совместных образовательных программ в Китае и России / Г.А. Краснова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2016. – №3. – С. 123–130. – EDN WLSOZT; Мишакова А.Н. Нормативно-правовые основания российско-китайского взаимодействия в области образования / А.Н. Мишакова // Образование и право. – 2022. – №2. – С. 256–260. – DOI 10.24412/2076-1503-2022-2-256-260. – EDN WTKYYL; Совместное коммюнике по итогам седьмой регулярной встречи глав правительств России и Китая от 22 августа 2002 г. // Сборник российско-китайских документов: 1999–2007 гг. – М.: ОЛМА Медиа Групп. 2007. – С. 204–211.; Соглашение между правительствами государств членов Шанхайской организации сотрудничества о сотрудничестве в области образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.mid.ru/BDOMP/spm_md.nsf/0/F818B7600E68231643257DEB0026A23E (дата обращения: 04.07.2024).; Соглашение между Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством образования Китайской Народной Республики о сотрудничестве в области образования от 9 ноября 2006 г // Национальный информационный центр [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nic.gov.ru/ru/docs/foreign/collaboration/agreemcoop_China_2006 (дата обращения: 04.07.2024).; План культурного сотрудничества между Правительством Российской Федерации и Правительством Китайской Народной Республики на 2001–2002 гг. // Сборник российско-китайских документов: 1999–2007 гг. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2007. – С. 126–138.; План действий по реализации положений Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве между Российской Федерацией и Китайской Народной Республикой (2005–2008 гг.) от 14 октября 2004 г. // Сборник российско-китайских документов: 1999–2007 гг. – М.: ОЛМА Медиа Групп. 2007. – С. 297–317.; 许宏,冉甜.中俄教育合作：历史、现状与展望.俄罗斯研究, 2024, (01):64–84. Сюй Хун, Ран Тянь. Китайско-российское образовательное сотрудничество: история, современная ситуация и перспективы // Российские исследования. – 2024. – №1. – С. 64–84.; 何芳.中俄伙伴关系框架下的人文交流与合作.神州学人. 2021. №10. 46–50. Хэ Фан. Гуманистические обмены и сотрудничество в рамках китайско-российского партнерства // Shenzhou Scholar. – 2021. – №10. – С. 46–50.; 王玥,孙立鹏.中俄全面战略协作伙伴关系下的两国高等教育交流与合作研究.黑龙江高教研究. 2015. №03. 76–80. Ван Юэ, Сунь Липэн Исследование обменов и сотрудничества в области высшего образования между Китаем и Россией в рамках Всеобъемлющего стратегического партнерства по сотрудничеству между двумя странами // Хэйлунцзянские исследования в области высшего образования. – 2015. – №03. – С. 76–80.; https://phsreda.com/article/112510/discussion_platform
-
10
Autoren:
Quelle: Образование и наука, Vol 23, Iss 9, Pp 46-80 (2021)
Образование и наукаSchlagwörter: INTERNATIONAL JOINT EDUCATIONAL PROGRAMMES, INNOVATION, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, INTER-UNIVERSITY COOPERATION, 02 engineering and technology, Education, QUALITY OF EDUCATION, european higher education area, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОВМЕСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION, international competencies, 4. Education, quality of education, 05 social sciences, BOLOGNA PROCESS, ИНТЕГРАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕДИНОЕ ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, international joint educational programmes, bologna process, INTERNATIONAL COMPETENCIES, innovation, ИННОВАЦИИ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, inter-university cooperation, modern pedagogical technologies, EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA, integration of higher education, МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, 0503 education, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/2459/1043
https://doaj.org/article/985fd93c6f0843b6b9189780b3cd26ea
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/2459/1043
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2459
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38877
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38877 -
11
Autoren:
Quelle: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 52-58 (2022)
Schlagwörter: интернационализация высшего образования, академическая мобильность, совместные образовательные программы, международный проект, higher education internationalization, academic mobility, joint educational programs, international projects, Education
Dateibeschreibung: electronic resource
-
12
Autoren:
Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 81-90 (2022)
Schlagwörter: quality of education, networking, joint (network) educational programs, academic mobility, качество образования, сетевое взаимодействие, сетевые (совместные) образовательные программы, академическая мобильность, Education (General), L7-991
Dateibeschreibung: electronic resource
-
13
Schlagwörter: высшее образование, экономические специальности, учреждения образования, совместные образовательные структуры, совместные образовательные программы, образовательный процесс, партнерство Беларуси с Китаем, двусторонние отношения в сфере образования
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/55565
-
14
Autoren: Ташева, Севара
Quelle: YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; Vol. 1 No. 11-12 (2023): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; Том 1 № 11-12 (2023): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» журнали ; YASHIL IQTISODIYOT VA TARAQQIYOT; Том 1 № 11-12 (2023): «Yashil iqtisodiyot va taraqqiyot» jurnali ; 2992-8982 ; 0000-0000 ; 10.55439/GED/vol2_iss11-12
Schlagwörter: Информационно-компьютерные технологии (ИКТ), совместные образовательные программы (СОП), интеграция, качество образования, обучение педагогов
Dateibeschreibung: application/pdf
-
15
Autoren:
Schlagwörter: высшее образование, белорусско-узбекские образовательные программы, обучение специальным техническим дисциплинам, специальные технические дисциплины, организация образовательного процесса, совместные образовательные программы
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69594; 378.147
Verfügbarkeit: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69594
-
16
Autoren: et al.
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: INTEGRATION OF HIGHER EDUCATION, INTERNATIONAL JOINT EDUCATIONAL PROGRAMMES, QUALITY OF EDUCATION, INNOVATION, BOLOGNA PROCESS, EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA, INTER-UNIVERSITY COOPERATION, INTERNATIONAL COMPETENCIES, MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES, ИНТЕГРАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОВМЕСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИИ, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ЕДИНОЕ ЕВРОПЕЙСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МЕЖУНИВЕРСИТЕТСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Geographisches Schlagwort: RSVPU
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2021. №9
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38877
-
17
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Juridical Journal of Samara University; Vol 7, No 4 (2021); 124-135 ; Юридический вестник Самарского университета; Vol 7, No 4 (2021); 124-135 ; 2782-2990 ; 2542-047X
Schlagwörter: network form, educational programs, agreement on network form, joint educational programs, educational technologies, university cooperation, network universities, financing of educational programs, сетевая форма, реализация образовательных программ, договор о сетевой форме, совместные образовательные программы, образовательные технологии, сотрудничество университетов, сетевые университеты, финансирование образовательных программ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/jjsu/article/view/10222/8977; https://journals.ssau.ru/jjsu/article/view/10222
-
18
Schlagwörter: высшее образование, интегрированные планы, программы двух дипломов, сотрудничество между вузами, высшие учебные заведения Узбекистана, совместные образовательные программы, образовательные программы
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/40393
-
19
Autoren:
Quelle: Вестник Томского государственного университета. История. 2024. № 88. С. 137-146
Schlagwörter: совместные образовательные программы, интернационализация образования, высшее образование, Узбекистан
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: koha:001139498; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001139498
-
20
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: Vestnik Universiteta; № 12 (2023); 5-11 ; Вестник университета; № 12 (2023); 5-11 ; 2686-8415 ; 1816-4277
Schlagwörter: Пенза, academic mobility, joint educational programs, international educational space, Penza, академическая мобильность, совместные образовательные программы, международное образовательное пространство
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4924/2874; Российская Федерация. Федеральный закон от 29 декабря 2021 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 18. 09. 2023).; Центр совместных образовательных программ Томского государственного университета. Официальный сайт. http://cjiap.tsu.ru/node/ (дата обращения 18. 09. 2023).; Министерство образования и науки Российской Федерации. Письмо Министерства образования и науки РФ от 28 августа 2015 г. № АК-2563/05 «О методических рекомендациях». https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71075428/ (дата обращения: 20. 09. 2023).; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ и Министерства просвещения РФ от 5 августа 2020 г. № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ» https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74526602/?ysclid=lp2aqqppaq539529553#review (дата обращения: 20. 09. 2023).; Старожук, Е.А., Ватолкина Н.Ш. Нормативные аспекты реализации совместных образовательных программ. Университетское управление: практика и анализ. 2017;6(112):81–92.; Юдина В.А. Танина М.А. Бондаренко В.В. Региональные аспекты продвижения вузов на международном рынке. Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Политические, социологические и экономические науки. 2022;7–3(25):395-402. doi:10.21603/2500-3372-2022-7-3-395-402; Алешина И.В. Маркетинг университета эпохи цифровой глобализации. Вестник университета. 2021;1:20–27. doi:10.26425/1816-4277-2021-1-20-27; Гришин В.И., Штыхно Д.А., Шубенкова Е.В. Повышение конкурентоспособности российских университетов на мировой арене: проблемы и пути решения. Вестник Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова. 2019;4:85–95. doi:10.21686/2413-2829-2019-4-85-95; Бондаренко В.В., Таишева К.С., Лескина О.Н., Пензина Д.П. Цифровой инструментарий как адаптивный механизм реализации международного сотрудничества вузов. Самоуправление. 2022;5(133): 207–211.; Маколов В.И. Подходы к независимой аккредитации совместных образовательных программ. Экономика и бизнес: теория и практика. 2021;11–1:136–139.; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. Пензенский филиал. http://www.fa.ru/fil/penza/Pages/Home.aspx (дата обращения: 24. 09. 2023).; Министерство образования и науки Российской Федерации. Приказ Министерства образования и науки РФ от 3 октября 2014 г. № 1304 «Об утверждении требований к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке». https://base.garant.ru/70805592/ (дата обращения: 24. 09. 2023).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/4924
Nájsť tento článok vo Web of Science 
