Výsledky vyhledávání - "смыслы"

Upřesnit hledání
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Geografické téma: USPU

    Relation: Политическая лингвистика. 2021. № 6 (90)

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17

    Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151542.pdf; Антонова Н.В. Личностная идентичность современного педагога и особенности его общения / Н.В. Антонова // Вопросы психологии. – 1997. – №6. – С. 23–30.; Густелева А.Н. Смысложизненные ориентации учителей с разным уровнем профессионального выгорания // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2008. – №61. – С. 385–389. – EDN KNOBBZ; Капранова М.В. Личностные особенности педагогов с различным стажем профессиональной деятельности как детерминанты профессионального развития / М.В. Капранова, М.С. Дедюрина // Вестник Московского государственного областного университета. – 2021. – №2. – С. 141–150.; Котова С.А. Особенности личностных характеристик и смысложизненных ориентаций педагогов с разным стажем работы / С.А. Котова // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2021. – №8. – С. 25–31.; Кукубаева А.Х. Смысложизненные ориентации как фактор деятельности учительского коллектива / А.Х. Кукубаева, М.Б. Ирмашева // Наука и реальность. – 2021. – №4 (8). – С. 65–72.; Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя / Л.М. Митина. – М.: Флинта; Московский психолого-социальный институт, 1998. – 200 с. EDN ZCXMMX; Пирумова К.В. Смысложизненные ориентации как фактор профессионального развития педагога: автореф. дис. … д-ра психол. наук: 19.00.13 / К.В. Пирумова. – М., 2004. – 24 с. EDN NHXWSL; https://phsreda.com/article/151542/discussion_platform

  18. 18
  19. 19
  20. 20