Výsledky vyhľadávania - "словоизменение"

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6

    Zdroj: Education, innovation, research as a resource for community development; 217-223 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 217-223

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127327.pdf; Фортунатов Ф.Ф. Сравнительное языкознание / Ф.Ф. Фортунатов // Избранные труды. – Т. 1. – М., 1956.; Смирницкий А.И. Морфология английского языка / А.И. Смирницкий. – М.: Лит-ра на ин. яз., 1959.; Белошапкова В.А. Современный русский язык / В.А. Белошапкова, Е.А. Брызгунова, Е.А. Земская [и др.]. – М.: Высшая школа, 1989.; Русская грамматика. – Т. 1. – М.: Академия наук,1960.; Русская грамматика. Указ соч.; Смирницкий А.И. Указ. соч. / А.И. Смирницкий.; Руденко Д.И. Имя в парадигме «философии языка» / Д.И. Руденко. – Харьков: Основа, 1990.; Арбатский Д.И. О колебаниях в числе имён существительных / Д.И. Арбатский // Русский язык в школе. – 1963. – №5.; Иорданский А.М. История двойственного числа в русском языке / А.М. Иорданский; Владимирский гос. пед. ин-т им. П.И. Лебедева-Полянского. – Владимир, 1960.; Кретова В.Н. Историческое комментирование фонетики и грамматики русского языка / В.Н. Кретова, В.И. Собинникова. – Воронеж, 1987.; Категория числа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/6187322/page:12/ (дата обращения: 24.03.2025).; https://phsreda.com/article/127327/discussion_platform

  7. 7

    Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 163-165 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 163-165

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137674.pdf; Адорно Т.В. К логике педагогических наук / Т.В. Адорно // Вопросы педагогики. – 1992. – №10. – С. 76–86.; Бессонова Т.П. Учителю о детях с недостатками речи / Т.П. Бессонова, Л.Ф. Спирова, А.В. Ястребова. – 2-е изд. – М.: АРКТИ, 2007. – 131 с.; Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка. Часть 1 / А.Н. Гвоздев; под ред. С.И. Абакумова. – М.: АПН РСФСР, 1949. – 268 с.; Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка / Т.Ф. Ефремова. – Т. 1. – М.: Русский язык, 2000. – 1198 с.; Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: МиМ, 2003. – 286 с. – EDN QTEHYT; Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах / Р.И. Лалаева. – М.: ВЛАДОС, 2023. – 223 с.; Леканта П.А. Современный русский язык: учеб. для студ. вузов обучающихся по спец. «Филология» / П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2007. – 559 с.; Садовникова И.Н. Нарушение письменной речи и их преодоление у младших школьников / И.Н. Садовникова. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 256 с.; https://phsreda.com/article/137674/discussion_platform

  8. 8

    Zdroj: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 269-273 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 269-273

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138556.pdf; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособ. для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2015. – 400 с.; Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов / Т.В. Ахутина, Т.А. Фотекова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 157 с.; Бельтюков В.И. О закономерностях развития речевой функции в онтогенезе / В.И. Бельтюков // Вопросы психологии. – 1989. – №1. – С. 141.; Бельтюков В.И. Пути исследования механизма развития речи / В.И. Бельтюков // Дефектология. – 1984. – №3. – С. 24.; Гвоздев А.Н. От первых слов до первого класса: дневник научных наблюдений / А.Н. Гвоздев. – М.: Сарат. ун-т, 1981. – 245 с.; Гвоздев А.Н. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка / А.Н. Гвоздев; под ред. С.И. Абакумова. – Ч. 1. – М.: АПН РСФСР, 1949. – 268 с.; Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах / Р.И. Лалаева. – М.: Владос, 2023. – 223 с.; Лалаева Р.И. Методика исследования словоизменения у младших школьников / Р.И. Лалаева, И.В. Прищепова. // Дефектология. – 1988. – №5. – С. 32–35.; Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / под ред. Р.Е. Левиной. – М.: Просвещение, 1967. – 116 с.; Фотекова Т.А. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов / Т.А. Фотекова, Т.В. Ахутина. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Айрис-прес, 2007. – 56 с. – EDN KVILFI; https://phsreda.com/article/138556/discussion_platform

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: Проблемы геологии и освоения недр : труды XXIV Международного симпозиума имени академика М. А. Усова студентов и молодых учёных, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, Томск, 6-10 апреля 2020 г. Т. 2. — Томск, 2020; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/62905

  15. 15

    Zdroj: Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; № 4 (1280) (2018): Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Актуальні проблеми розвитку українського суспільства; 77-80
    Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; No. 4 (1280) (2018): Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Actual problems of Ukrainian society development; 77-80

    Popis súboru: application/pdf

  16. 16
  17. 17
  18. 18

    Zdroj: Current trends in the development of education system; № 2; 161-164 ; Современные тенденции развития системы образования; № 2; 161-164

    Popis súboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-3-4; https://phsreda.com/e-articles/37/Action37-22072.pdf; Бойкова С.В. Развитие лексики и грамматического строя у дошкольников. – Каро, 2005.; Борякова Н.Ю. Ступеньки развития. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития у детей: Учебно-методическое пособие. – М.: Гном-Пресс, 2002.; Лалаева Р.И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя) / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова. – СПб.: Союз, 1999.; https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22072; https://phsreda.com/article/22072/discussion_platform

  19. 19
  20. 20