Suchergebnisse - "самостійне навчання"

Вивчення впливу дослідження інтеграції цифрових технологій на розвиток навчальної автономії студентів-економістів для досягнення цілей сталого розвитку

Schlagwörter: ООН, самостійне навчання, індивідуальне навчання, мета

Вивчення впливу дослідження інтеграції цифрових технологій на розвиток навчальної автономії студентів-економістів для досягнення цілей сталого розвитку

Schlagwörter: ООН, самостійне навчання, індивідуальне навчання, мета

APPLICATION OF THE 'FLIPPED CLASSROOM' METHOD IN TEACHING CHEMISTRY TO 9TH GRADE STUDENTS

Quelle: Scientific Bulletin of the Uzhhorod University. Series «Chemistry»; Vol. 53 No. 1 (2025): Scientific Bulletin of the Uzhhorod University. Series «Chemistry»; 56-64
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія "Хімія"; Том 53 № 1 (2025): Науковий вісник Ужгородського університету. Серія «Хімія»; 56-64

Schlagwörter: flipped classroom, teaching methodology, pedagogical experiment, independent learning, competency-based approach, перевернутий клас, методика викладання, педагогічний експеримент, самостійне навчання, компетентнісний підхід

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://visnyk-khim.uzhnu.edu.ua/article/view/334330

MALCOLM SHEPHERD KNOWLES – FOUNDER OF ANDRAGOGY IN THE USA

Quelle: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 31 (2025); 206-219
Естетика і етика педагогічної дії; № 31 (2025); 206-219

Schlagwörter: vzdelávanie dospelých, pedagogika, adult, andragogika, self directed learning, Malcolm S. Knowles, sebariadené učenie sa, Малкольм Ноулз, andragogy, андрагогіка, освіта та навчання дорослих, самостійне навчання, дорослий, adult education and learning

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/331610

ІНТЕГРАЦІЯ LMS MOODLE ТА CMS WORDPRESS ДЛЯ СТВОРЕННЯ ВІДКРИТОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ ДОДАТКОВОГО САМОСТІЙНОГО НАВЧАННЯ МАГІСТРІВ

Autoren: Максим Володимирович Мокрієв Факультет інформаційних технологій, Кафедра інформаційних систем і технологій

Quelle: Глобальні та регіональні проблеми інформатизації в суспільстві і природокористуванні; ГЛОБАЛЬНІ ТА РЕГІОНАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ В СУСПІЛЬСТВІ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННІ ’2025

Schlagwörter: вища освіта, індивідуалізація навчання, інформаційні технології, самостійне навчання, lms moodle, cms wordpress

Relation: http://econference.nubip.edu.ua/index.php/grpi/grpi25/paper/view/4135

Verfügbarkeit: http://econference.nubip.edu.ua/index.php/grpi/grpi25/paper/view/4135

THEORETICAL BASICS OF CRITICAL THINKING TEACHING ; ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ НАВЧАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

Autoren: Lutai, Natalia Besarab, Tetiana Лутай, Наталія et al.

Quelle: Scientific Notes of Ostroh Academy National University, Philology Series; No. 26(94) (2025): Scientific Notes of Ostroh Academy National University, Philology Series; 76-79 ; Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»; № 26(94) (2025): Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»; 76-79 ; 2519-2558

Schlagwörter: critical thinking, autonomous learning, reflective processes of thinking, критичне мислення, самостійне навчання, рефлексивні процеси мислення

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4392/4035; https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4392

Verfügbarkeit: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4392

Independent study strategies for mastering a foreign language for professional purposes

Autoren: Solohor, I. Bieliaieva, O. Kostenko, V. et al.

Schlagwörter: cамостійна робота, іноземна мова за професійним спрямуванням, самостійне навчання, професійні компетентності, професійно орієнтовані завдання, Independent work, foreign language for professional purposes, self-directed learning, professional competencies, professionally oriented tasks

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: UDC 81'243:378.147; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26309

Verfügbarkeit: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26309

FEATURES OF DISTANCE EDUCATION IN THE TRAINING OF FUTURE MUSIC TEACHERS IN MODERN CONDITIONS ; ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Autoren: ЦУРАНОВА, Оксана БИВШЕВА, Тамара ПОГОДА, Олена et al.

Quelle: Acta Paedagogica Volynienses; No. 2 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 130-137 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 2 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 130-137 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2025.2

Schlagwörter: дистанційне навчання, музичне мистецтво, цифрова компетентність, педагогічні стратегії, онлайн-платформи, викладачі, здобувачі вищої освіти, самостійне навчання, інтерактивність, distance learning, musical art, digital competence, pedagogical strategies, online platforms, students, teachers, independent learning, interactivity

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2448/2309; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2448

Verfügbarkeit: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2448

INCLUSION IN THE PIANO TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF MUSICAL ART: METHODOLOGICAL APPROACHES AND PRACTICAL ASPECTS ; ІНКЛЮЗІЯ У ФОРТЕПІАННІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА: МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

Autoren: ЦУРАНОВА, Оксана БИВШЕВА, Тамара ПОГОДА, Олена et al.

Quelle: Acta Paedagogica Volynienses; No. 1 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 232-239 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 1 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 232-239 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2025.1

Schlagwörter: інклюзія, музична освіта, дистанційне навчання, фортепіано, самостійне навчання, педагогічні підходи, цифрові інструменти, інклюзивні методики, навчальний процес, адаптація, inclusion, music education, distance learning, piano, self-directed learning, pedagogical approaches, digital tools, inclusive methodologies, educational process, adaptation

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2257/2127; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2257

Verfügbarkeit: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2257

PROJECT CONCEPT FOR AN ANALITICAL ARTICLE IN WORK WITH STUDENT SCIENTIFIC CIRCLE AS A METHODOLOGICAL APPROACH TO PROBLEM-BASED LEARNING AND PERSONAL DEVELOPMENT ; КОНЦЕПЦІЯ ПРОЕКТУ АНАЛІТИЧНОЇ СТАТТІ У РОБОТІ ЗІ СТУДЕНТАМИ НАУКОВОГО ГУРТКА ЯК МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ТА ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ

Autoren: Савосько, С. І. Шамало, С. М.

Quelle: Medical Education; No. 3 (2024); 44-48 ; Медична освіта; № 3 (2024); 44-48 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2024.3

Schlagwörter: student scientific circle, project method, bibliographic method, analytics, trends, self-study, студентський науковий гурток, метод проекту, бібліографічний метод, аналітика, тренди, самостійне навчання

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14860/13787; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14860

Verfügbarkeit: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14860
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.3.14860

COMPARATIVE ANALYSIS OF FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS’ INDEPENDENT LEARNING ORGANIZATION IN UKRAINE AND GREAT BRITAIN

Autoren: Palekha, O.

Quelle: Естетика і етика педагогічної дії, Iss 23, Pp 186-194 (2021)
Ukrainian professional education; No. 12 (2022); 136-142
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 12 (2022); 136-142
Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 23 (2021); 186-194
Естетика і етика педагогічної дії; № 23 (2021); 186-194

Schlagwörter: Великобританія, підготовка майбутніх учителів іноземної мови, LC8-6691, future foreign language teacher training, 4. Education, Great Britain, ukraine, підготовка майбутніх учителів іноземних мов, Україна, Special aspects of education, вищі навчальні заклади, майбутній учитель іноземної мови, заклад вищої освіти, самостійна позааудиторна робота, higher educational institutions, Велика Британія, independent learning, самостійне навчання, Ukraine, great britain, future foreign language teacher

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/download/238279/236947
https://doaj.org/article/ea7cd3868e874c4a9f4ccb2122020fd1
http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/279052
http://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/238279

ДОСВІД ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ ІНФОРМАТИКИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ LMS MOODLE ТА YOUTUBE

Quelle: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 83, Iss 3 (2021)

Schlagwörter: 0502 economics and business, 05 social sciences, очне навчання, віртуальне навчальне середовище, самостійне навчання, Theory and practice of education, LMS Moodle, дистанційне навчання, 0503 education, змішане навчання, LB5-3640

Zugangs-URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/3945/1808
https://doaj.org/article/8cf3ef1c2c4b423b93303d77f07854a8

Особливості дистанційного навчання на кафедрі педіатрії № 2 Полтавського державного медичного університету

Autoren: Кузьменко, Наталія Валентинівна Пода, Ольга Анатоліївна Несіна, Інна Миколаївна et al.

Schlagwörter: дистанційне навчання, анкетування студентів-медиків, здобувач вищої медичної освіти, самостійне навчання

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20481

Verfügbarkeit: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20481

ІКТ в самостійній роботі при дистанційному навчанні студентів технічних ЗВО ; Information and computer technologies in independent work on remote control training for students of technical higher education institutions

Autoren: Сушко, Ольга Вікторівна Колодій, Олександр Сергійович Sushko, Olha et al.

Schlagwörter: дистанційна освіта, самостійне навчання, інтернет технології, саморозвиток, distance education, independent learning, internet technologies, self-development

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16640

Verfügbarkeit: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16640

ВПЛИВ САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ СТАРШИХ ШКОЛЯРІВ

Quelle: Newsletter of Precarpathian University. Physical culture; No. 38 (2022); 51-58 ; Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура; № 38 (2022): Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура. 2022; 51-58 ; 2411-4707 ; 2078-3396

Schlagwörter: self-study, physical fitness, senior school age, Самостійне навчання, фізична підготовленість, старший шкільний вік

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/fcult/article/view/6402/6701; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/fcult/article/view/6402

Verfügbarkeit: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/fcult/article/view/6402
https://doi.org/10.15330/fcult.1.51-58

Можливості та переваги дистанційного навчання

Autoren: Алтанзул, Дулгуун Зайцева, Л. В.

Schlagwörter: онлайн-освіта, офлайн-навчання, методики викладання, самостійне навчання, дистанційна освіта

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Алтанзул Дулгуун. Можливості та переваги дистанційного навчання / Дулгуун Алтанзул, Л. В. Зайцева // Україна і світ: гуманітарно-технічна еліта та соціальний прогрес [Електронний ресурс] : матеріали всеукр. наук.-теорет. конф. студ. і аспірантів, 29 вересня 2022 р. / ред. кол. В. М. Скляр [та ін.]; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Електрон. текст. дані. – Харків : НТУ "ХПІ", 2022. – С. 47-49. – URI: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/58894.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/58894

Verfügbarkeit: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/58894

Можливості та переваги дистанційного навчання

Schlagwörter: методики викладання, самостійне навчання, дистанційна освіта, офлайн-навчання, онлайн-освіта

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/58894.

Дистанційне навчання в самостійній роботі студентів технічних ЗВО ; Distance learning in independent work of students of technical universities

Autoren: Сушко, Ольга Вікторівна Сушко, Ольга Викторовна Sushko, Olha et al.

Schlagwörter: дистанційна освіта, самостійне навчання, Інтернет технології, саморозвиток, ddistance education, self-study, Internet technologies, self-development

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Удосконалення освітньо-виховного процесу в закладі вищої освіти: збірник науково-методичних праць;Вип. 24 С. 88-92; http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/13944

Verfügbarkeit: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/13944

Clavicle Dislocations in Family Physians Practice

Quelle: Family Medicine; No. 5-6 (2021); 6-12
Семейная медицина; № 5-6 (2021); 6-12
Сімейна медицина; № 5-6 (2021); 6-12

Schlagwörter: дистанційне самостійне навчання, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, general practitioner – family doctors education, обучение врачей общей практики – семейных врачей, distance self-learning, діагностика і лікування вивихів ключиці, дистанционное самостоятельное обучение, 616.717.2-001.5-07-08, диагностика и лечение вывихов ключицы, clavicle dislocation diagnosis and treatment, 3. Good health, навчання лікарів загальної практики – сімейних лікарів

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://family-medicine.com.ua/article/view/252995

Вивчення деяких розділів вищої математики на алгоритмічній основі

Autoren: Бутенко, Н. С. Столяров, А. О.

Schlagwörter: самостійне навчання, студент

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://openarchive.nure.ua/handle/document/25997

Verfügbarkeit: https://openarchive.nure.ua/handle/document/25997