Výsledky vyhledávání - "розвиток особистості"

СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИХ КОМПЛЕКСІВ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ

Autoři: Manzheliy, Natalia Vashak, Oksana

Zdroj: Human Studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 5/37 (2017)

Témata: 4. Education, учебно-воспитательный комплекс, школа-комплекс, школа нового типа, личностно индивидуальный подход, всестороннее развитие личности, educational-breeding complex, school complex, the school of a new type, personality-oriented approach, thorough development of personality, навчально-виховний комплекс, школа-комплекс, школа нового типу, особисто орієнтований підхід, всебічний розвиток особистості

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/102615/100872
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/102615
http://lssp.dspu.edu.ua/article/download/102615/100872
http://lssp.dspu.edu.ua/article/view/102615

METHODOLOGICAL BASES OF PEDAGOGICAL DIAGNOSTICS OF SOCIAL COMPETENCE OF SENIOR SCHOOL STUDENTS

Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 110-114
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 110-114

Témata: pedagogical diagnostics, monitoring, personality development, social competence, senior school students, педагогічна діагностика, моніторинг, розвиток особистості, соціальна компетентність, учні старшого шкільного віку

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330047

DEVELOPMENT OF DESIGN COMPETENCIES OF FUTURE CIVIL ENGINEERS AS A SUBJECT OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL RESEARCH

Zdroj: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 72-77
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 72-77

Témata: проєктні компетентності, майбутній інженер-будівельник, розвиток особистості, професійна підготовка, освіта, project competencies, future civil engineer, personality development, professional training, education

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303812

МОДЕЛІ ЖИТТЯ НА ПЕНСІЇ В УКРАЇНІ

Zdroj: Подільський вісник: сільське господарство, техніка, економіка, Iss 43 (2024)

Témata: пенсійне забезпечення, пенсійний вік, моделі життя, пенсійні накопичення, фінансове планування, здоровий спосіб життя, розвиток особистості, сімейні цінності, активний спосіб життя, Agriculture, Environmental technology. Sanitary engineering, TD1-1066

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/cb8a0cc0002d455089ea86303ba266af

THE PLACE OF THE NATURAL EDUCATIONAL BRANCH IN THE STRUCTURE OF THE INTEGRATED COURSE 'I EXPLORE THE WORLD'

Zdroj: Youth & market; No. 3/235 (2025); 92-95
Молодь і ринок; № 3/235 (2025); 92-95

Témata: інтеграція предметів, міжпредметні зв'язки, початкова школа, освітній процес, критичне мислення, розвиток особистості, Державний стандарт початкової освіти, природнича освітня галузь, інтегрований курс 'Я досліджую світ', принципи інтеграції, integration of subjects, interdisciplinary connections, elementary school, educational process, critical thinking, personality development, State Standard of Primary Education, natural science educational branch, integrated course 'I explore the world', principles of integration

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/326143

Виховання соціальної зрілості особистості у науковому дискурсі

Přispěvatelé: Волинський національний університет імені Лесі Українки

Zdroj: New pedagogical thought. 117:60-64

Témata: науковий дискурс, social maturity, self-determination, зрілість особистості, виховання, attributive signs, upbringing, cамовизначення, атрибутивні ознаки, розвиток особистості, personality maturity, discourse, personality development, соціальна зрілість, 378.37.013

Popis souboru: 60–64; application/pdf

PHILOSOPHY FOR CHILDREN AS A FACTOR IN THE FORMATION OF THE EXISTENTIAL AND AXIOLOGICAL WORLDVIEW OF CHILDHOOD IN UKRAINE

Zdroj: Humanities Studies; No. 22(99) (2025); 91-97
Humanities Studies; № 22(99) (2025); 91-97

Témata: дитинство, розвиток особистості, філософія для дітей, освіта, екзистенціальний та аксіологічний контексти світу дитинства, моделювання образів світу дитинства, українське суспільство, український філософський дискурс, childhood, personality development, philosophy for children, education, existential and axiological contexts of the world of childhood, modelling of images of the world of childhood, Ukrainian society, Ukrainian philosophical discourse

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://humstudies.com.ua/article/view/325090

DEVELOPMENT OF STUDENTS’ LEGAL AWARENESS AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM

Zdroj: Youth & market; No. 12/232 (2024); 21-26
Молодь і ринок; № 12/232 (2024); 21-26

Témata: правова свідомість, правова культура, соціалізація, розвиток особистості, моральні цінності, правовиховна діяльність, учень, мотивація, legal consciousness, legal culture, socialization, personality development, moral values, legal education activities, student, motivation

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/320570

ХОРЕОГРАФІЧНИЙ КОЛЕКТИВ ЯК СЕРЕДОВИЩЕ РЕАЛІЗАЦІЇ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ

Autoři: Я. Рева

Zdroj: Естетика і етика педагогічної дії, Iss 30, Pp 155-164 (2024)

Témata: хореографія, творчий потенціал, особистість, хореографічний колектив, розвиток особистості, колективна творчість, Special aspects of education, LC8-6691

Popis souboru: electronic resource

Relation: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/320975; https://doaj.org/toc/2226-4051; https://doaj.org/toc/2616-6631

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/521b229efa6e447d9174093b5ee703a9

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО МОДЕЛЮВАННЯ АЛЬТЕРНАТИВНИХ ФОРМ РОЗВИТКУ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

Autoři: Г. Товканець О. Товканець

Zdroj: Естетика і етика педагогічної дії, Iss 30, Pp 42-53 (2024)

Témata: освітні трансформації, здобувачі освіти, загальнокультурні та спеціальні компетентності, активна життєва позиція, альтернативна освіта, освітні технології, інформаційно-комп’ютерні технології, методи діяльності, розвиток особистості, Special aspects of education, LC8-6691

Popis souboru: electronic resource

Relation: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/320912; https://doaj.org/toc/2226-4051; https://doaj.org/toc/2616-6631

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/a2acdadf784a437cb371671f3091cacf

THE PHILOSOPHY OF THE LESSON AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL UNIT ANALYSIS OF THE EDUCATIONAL PROCESS FOR THE DEVELOPMENT OF THE STUDENT’S PERSONALITY

Autoři: Rybalka, V.

Zdroj: Psychology and Personality; No. 2 (2023); 127-158
Психологія і особистість; № 2 (2023); 127-158

Témata: педагог і учень, pedagogical and student activity, 4. Education, development of the student's personality, діалектика, philosophy of the lesson, psychological and pedagogical unit, dialectics, teacher and student, філософія уроку, педагогічна та учнівська діяльність, structural-functional-reflective model of the lesson, структурно-функціонально-рефлексивна модель уроку, analysis of the educational process, психолого-педагогічна одиниця, аналіз освітнього процесу, розвиток особистості учня

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/288292

PECULIARITIES OF USING THE AUTHOR’S FAIRYTALE WITH A PHOTO COMPONENT AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL METHOD OF PERSONALITY DEVELOPMENT ; ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АВТОРСЬКОЇ КАЗКИ З ФОТО-КОМПОНЕНТОМ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО МЕТОДУ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ

Autoři: Чемодурова, Ю. М. Тищенко, Г. В.

Zdroj: Journal of Modern Psychology; No. 2 (2025): JOURNAL OF MODERN PSYCHOLOGY; 137-145 ; Журнал сучасної психології; № 2 (2025): ЖУРНАЛ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ; 137-145 ; 2786-748X ; 2786-7471 ; 10.26661/2786-7471/2025-2

Témata: author’s fairytale, photo component, psychological and pedagogical method, personality development, non- verbal communication, fairytale environment, miniature, авторська казка, фото-компонент, психолого-педагогічний метод, розвиток особистості, невербальна комунікація, казкове середовище, мініатюра

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/4644/4428; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/4644

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/4644
https://doi.org/10.26661/2786-7471/2025-2-15

FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF FUTURE TEACHERS AND EDUCATORS IN THE CONTEXT OF THE THEORY AND PRACTICE OF «EDUCATIONAL PSYCHOLOGY» ; ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТА ВИХОВАТЕЛІВ В КОНТЕКСТІ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ «ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ»

Autoři: Голованова, Т. П.

Zdroj: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 1 (2025): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 63-68 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 1 (2025): Педагогічні науки: теорія та практика; 63-68 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2025-1

Témata: student-centered approach, competence- based approach, personality development, critical thinking, feedback, learning environment, студентоцентризм, компетентнісний підхід, розвиток особистості, критичне мислення, зворотній зв’язок, навчальне середовище

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4536/4324; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4536

Dostupnost: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/4536
https://doi.org/10.26661/2786-5622-2025-1-08

THE PLACE OF THE NATURAL EDUCATIONAL BRANCH IN THE STRUCTURE OF THE INTEGRATED COURSE “I EXPLORE THE WORLD” ; МІСЦЕ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ У СТРУКТУРІ ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ “Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ”

Autoři: Колток, Леся

Zdroj: Youth & market; No. 3/235 (2025); 92-95 ; Молодь і ринок; № 3/235 (2025); 92-95 ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/235.2025

Témata: integration of subjects, interdisciplinary connections, elementary school, educational process, critical thinking, personality development, State Standard of Primary Education, natural science educational branch, integrated course “I explore the world”, principles of integration, інтеграція предметів, міжпредметні зв’язки, початкова школа, освітній процес, критичне мислення, розвиток особистості, Державний стандарт початкової освіти, природнича освітня галузь, інтегрований курс “Я досліджую світ”, принципи інтеграції

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/326143/316339; http://mir.dspu.edu.ua/article/view/326143

Dostupnost: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/326143

PHILOSOPHY FOR CHILDREN AS A FACTOR IN THE FORMATION OF THE EXISTENTIAL AND AXIOLOGICAL WORLDVIEW OF CHILDHOOD IN UKRAINE ; ФІЛОСОФІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ЕКЗИСТЕНЦІЙНОГО ТА АКСІОЛОГІЧНОГО СВІТОГЛЯДУ ДИТИНСТВА В УКРАЇНІ

Autoři: ПОГРІБНА, ДАР’Я

Zdroj: Humanities Studies; No. 22(99) (2025); 91-97 ; Humanities Studies; № 22(99) (2025); 91-97 ; 2708-0404 ; 2708-0390

Témata: дитинство, розвиток особистості, філософія для дітей, освіта, екзистенціальний та аксіологічний контексти світу дитинства, моделювання образів світу дитинства, українське суспільство, український філософський дискурс, childhood, personality development, philosophy for children, education, existential and axiological contexts of the world of childhood, modelling of images of the world of childhood, Ukrainian society, Ukrainian philosophical discourse

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://humstudies.com.ua/article/view/325090/315041; http://humstudies.com.ua/article/view/325090

Dostupnost: http://humstudies.com.ua/article/view/325090

THE IMPACT OF HUMANIZATION AND HUMANITARIANIZATION OF HIGHER EDUCATION ON THE FORMATION OF PERSONALITY OF THE 21ST CENTURY ; ВПЛИВ ГУМАНІЗАЦІЇ ТА ГУМАНІТАРИЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ XXI СТОЛІТТЯ

Autoři: Середа, Г. Тіхонова, Л.

Zdroj: NEW COLLEGIUM; Том 1, № 117; 92-97 ; НОВИЙ КОЛЕГІУМ; Том 1, № 117; 92-97

Témata: higher education, humanization, humanitarianization, harmonious personality development, critical thinking, information society, вища освіта, гуманізація, гуманітаризація, гармонійний розвиток особистості, критичне мислення, інформаційне суспільство

Relation: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/newcollegium/article/view/16996/4944; http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/newcollegium/article/view/16996

Dostupnost: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/newcollegium/article/view/16996
https://doi.org/10.34142/nc.2025.1.92

CONCEPTUAL APPROACHES TO MODELING ALTERNATIVE FORMS OF THE DEVELOPMENT OF PERSONAL COMPETENCIES IN THE CONDITIONS OF EDUCATIONAL TRANSFORMATIONS

Zdroj: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 30 (2024); 42-53
Естетика і етика педагогічної дії; № 30 (2024); 42-53

Témata: alternative education, students, educational technologies, active life position, здобувачі освіти, освітні технології, активна життєва позиція, інформаційно-комп'ютерні технології, educational transformations, методи діяльності, освітні трансформації, general cultural and special competences, methods of activity, information and computer technologies, загальнокультурні та спеціальні компетентності, розвиток особистості, альтернативна освіта, personality development

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/320912

CHOREOGRAPHIC COLLECTIVE AS AN ENVIRONMENT FOR THE FORMATION OF THE CREATIVE POTENTIAL OF A PERSON

Zdroj: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 30 (2024); 155-164
Естетика і етика педагогічної дії; № 30 (2024); 155-164

Témata: хореографія, creative potential, особистість, personality, choreographic group, choreography, творчий потенціал, розвиток особистості, хореографічний колектив, колективна творчість, personality development, collective creativity

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/320975

THE MODERN TECHNOLOGIES USAGE IN THE HEALTH-PRESERVING ACTIVITIES OF EDUCATORS OF PRESCHOOL EDUCATION INSTITUTIONS

Autoři: VASHAK, O. VILHOVA, O.

Zdroj: Pedagogical Sciences; No. 80 (2022); 10-14
Педагогічні науки; № 80 (2022); 10-14

Témata: children of preschool age, фізкультурні заняття, physical education classes, 4. Education, спортивне дозвілля, hardening, health, sports leisure, 3. Good health, здоров'я, розвиток особистості, діти дошкільного віку, загартовування, personality development

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://pednauki.pnpu.edu.ua/article/view/278176

Empirical Research of Professional Creativity of the Head of Educational Institution

Zdroj: Collection of Research Papers "Problems of Modern Psychology"; No. 63 (2024): Collection of Research Papers ”Problems of Modern Psychology”; 242-262
Збірник наукових праць "Проблеми сучасної психології"; № 63 (2024): Збірник наукових праць “Проблеми сучасної психології”; 242-262

Témata: смислотворення, постійний розвиток особистості, meaning-making, a creative reinterpretation of stereotypes, professional creativity, non-standard and unique ideas, життєтворення, творче переосмислення стереотипів, нестандартні та унікальні ідеї, changes in the entire life process, професійна творчість, constant personal development, life-making, зміни всього життєвого процесу

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/302983