Výsledky vyhľadávania - "результаты качества образования"
-
1
Autori: a ďalší
Zdroj: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 1, Pp 113-121 (2023)
Predmety: вуз, электронная информационно-образовательная среда, технологии электронного обучения, качество образования, результаты качества образования, university, electronic information and educational environment, e-learning technologies, quality of education, results of the quality of education, Special aspects of education, LC8-6691
Popis súboru: electronic resource
Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/ac1d2d8c1ba342f0a02b47c3025f888a
-
2
Autori:
Zdroj: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 4(9); 25-26 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(9); 25-26 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
Predmety: метод, образовательные технологии, проблема качества образования, результаты качества образования
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/277/Action277-113965.pdf; 1. Грибанова Г.А. Педагогический совет по теме «Качество знаний учащихся: из чего они складываются?» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/571888/ (дата обращения: 14.10.16).; 2. Берберян А.С. Психолого-педагогические проблемы личности и социального взаимодействия: Материалы II международной научно-практической конференции 15–16 мая 2011 года / А.С. Берберян, И.Г. Дорошина (ред.). – Пенза – Шадринск – Ереван: Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. – 322 с.; 3. Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования [Текст]: Материалы VII Всерос. научно-практ. конф.: В 10 ч. Ч. 8 / Академия пов. квал. и проф. перепод. работ. образ.; Челяб. ин-т перепод. и пов. квал. работ. образ.; отв. ред. Д.Ф.Ильясов. – М. – Челябинск: Образование, 2008. – 313 с.
-
3
Autori:
Zdroj: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 4(9); 25-26
Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 4(9); 25-26Predmety: метод, проблема качества образования, результаты качества образования, образовательные технологии
Popis súboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science