Suchergebnisse - "реальность"

School Teacher: From Social Expectations to Reality

Autoren: Olga L. Sytykh Maria I. Cherepanova

Quelle: Society and Security Insights; Vol 8 No 2 (2025): Regular Issue; 24-38
Society and Security Insights; Том 8 № 2 (2025): Основной выпуск; 24-38

Schlagwörter: competencies, education, компетенции, students, qualities, social reality, school, социальные ожидания, школа, субъекты образовательного процесса, образование, социальная реальность, social expectations, ученики, учитель, society, subjects of the educational process, teacher, общество, качества

Dateibeschreibung: application/pdf; text/html

Zugangs-URL: https://journal.asu.ru/ssi/article/view/17698

Архигеш ХХ

Quelle: Проект Байкал, Vol 22, Iss 84 (2025)

Schlagwörter: лыжный клуб архитекторов «Архигеш», профессионалы, Architecture, спорт, студенты, альтернативная реальность, архитектура, NA1-9428

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/95acabe08d8b4a2fbb8e20723fbf6694

Методология разработки обучающего тренажера для подготовки специалистов органов государственного пожарного надзора с применением технологии виртуальной реальности

Quelle: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 9, Iss 2, Pp 184-202 (2025)

Schlagwörter: обучающие локации, тренажер, надзорная деятельность, HD49-49.5, пожарная безопасность, методическое обеспечение, промышленная безопасность, компьютерное моделирование, виртуальная реальность, Crisis management. Emergency management. Inflation

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/64ba57bfa10241048c2da2d91f3c3155

Современные тенденции управления роботами-манипуляторами

Schlagwörter: искусственный интеллект, дополненная реальность, коллаборативная робототехника, управление роботами-манипуляторами, роботы-манипуляторы, виртуальная реальность, модельно-предиктивное управление

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/71410

Способы создания виртуальных прототипов изделий мебели для дополненной реальности (обзор)

Schlagwörter: иммерсивные технологии, дополненная реальность, виртуальная реальность, визуализация мебели

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/71073

Теория и методика вербальной и иконической репрезентации социокультурной реальности в печатных СМИ

Schlagwörter: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, СМИ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, МАРДИЕВА ЛЯЙЛЯ АГЬДАСОВНА, РЕЦЕНЗИИ, ЖУРНАЛИСТИКА, ВЕРБАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ, ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ, МЕДИАТЕКСТЫ, МЕДИАДИСКУРС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИКОНИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ, ВИЗУАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ И ЕЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ В МЕДИАТЕКСТАХ: ОПЫТ ИНТЕГРАТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (МОНОГРАФИЯ), ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54842

Интернет - это виртуальный дискурс: к вопросу о терминах

Schlagwörter: ВИРТУАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ, РЕАЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ВИРТУАЛЬНОСТЬ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, СУБДИСКУРСЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55468

ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ 3D И ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ВООБРАЖЕНИЯ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

Schlagwörter: развитие интеллекта, развитие креативности, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), искусственный интеллект (ИИ), робототехника, персонализированное обучение, иммерсивное обучение, сравнительное обучение

ЗНАЧЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ 3D И ВИРТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ВООБРАЖЕНИЯ, ВНИМАНИЯ, ПАМЯТИ, МЫШЛЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

Schlagwörter: развитие интеллекта, развитие креативности, виртуальная реальность (VR), дополненная реальность (AR), искусственный интеллект (ИИ), робототехника, персонализированное обучение, иммерсивное обучение, сравнительное обучение

Логические приемы манипуляционных технологий

Schlagwörter: МАНИПУЛИРОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, МЕДИА-РЕАЛЬНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49086

Противопоставление мифа и реальность в романе и хореографическом спектакле «Сон в Красном тереме»

Autoren: Wu, Xiaomei Тарасова, О. И. Tarasova, O. I.

Weitere Verfasser: Wu, Xiaomei Тарасова, О. И. Tarasova, O. I.

Schlagwörter: REALITY, БАЛЕТ, «СОН В КРАСНОМ ТЕРЕМЕ», РЕАЛЬНОСТЬ, PERFORMANCE, МИФ, NOVEL, HERO, ГЕРОЙ, OPPOSITION, ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ, «DREAM OF THE RED CHAMBER», BALLET, РОМАН, PLOT, СЮЖЕТ, СПЕКТАКЛЬ, MYTH

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/144399

Разработка технологии интеграции атрибутивной информации объектов с их графическими образами в системе виртуальной реальности VR Concept

Schlagwörter: VR, АТРИБУТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, SDK, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, BIM, VR CONCEPT, ПЛАГИН

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143809

Коммуникативные методики в обучении разговорным навыкам на иностранном языке

Schlagwörter: языковой барьер, коммуникативные методики, цифровые технологии в образовании, artificial intelligence in education, виртуальная реальность, искусственный интеллект в образовании, language competence, языковая компетенция, language barrier, межкультурная коммуникация, foreign language, speaking skills, digital technologies in education, ролевые игры, interactive learning, иностранный язык, communicative methods, project-based learning, intercultural communication, разговорные навыки, проектная методика, virtual reality, role-playing games, интерактивное обучение

Исследование возможности создания среднебюджетных очков дополненной реальности и анализ получившегося изделия

Schlagwörter: искусственный интеллект, дополненная реальность, 3д печать, 3d printing, neural network, big data, большие данные, нейросеть, artificial intelligence, augmented reality

Традиционные и опережающие технологии формирования готовности учащихся к чрезвычайным ситуациям

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР, КЕЙС-СТАДИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ВЕБ-КВЕСТ ТЕХНОЛОГИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52040

Исследовательский потенциал социологии как учебной дисциплины

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИОЛОГИИ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, СОЦИОЛОГИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53166

История в дискурсе политики

Schlagwörter: ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ, ИСТОРИЯ В ДИСКУРСЕ ПОЛИТИКИ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ СВОИХ И ЧУЖИХ (МОНОГРАФИЯ), ПОЛИТИКО-ИДЕОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СВОЙ-ЧУЖОЙ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РЕЦЕНЗИИ, ЧЕРНЯВСКАЯ В. Е, МОЛОДЫЧЕНКО Е. Н, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55435

Генезис языков в новой политической реальности

Schlagwörter: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК, ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ТИПОЛОГИЯ ЯЗЫКОВ, ВЗАИМОВЛИЯНИЕ ЯЗЫКОВ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, ГЕОПОЛИТИКА, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, СОЦИОЛИНГВИСТИКА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, ПОЛЬСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55876

Языковая политика и языковая реальность интернационализации университетского сообщества

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ, УНИВЕРСИТЕТЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА, ЯЗЫКОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УНИВЕРСИТЕТСКОЕ СООБЩЕСТВО

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55894

Социальная реальность ФРГ как 'игра': метафорический аспект

Schlagwörter: СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТАФОРЫ, ЯЗЫКОВЫЕ КАРТИНЫ МИРА, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ФРЕЙМЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА, СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/55408