Výsledky vyhledávání - "ранняя профориентация"
-
1
-
2
-
3
Autoři: a další
Zdroj: Modern science and education: choosing the future; 88-92
Современная наука и образование: выбор будущего; 88-92Témata: художник-постановщик, мультипликатор, аниматор, режиссёр монтажа, звукооператор, технология мультипликации, оператор, сценарист, ранняя профориентация
Popis souboru: text/html
-
4
Autoři: a další
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 118-121 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 118-121
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054968-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/953/Action953-586165.pdf; Козлова С.А. Мой мир: приобщение ребенка к социальному миру / С.А. Козлова. – М., 2000. – 156 с. EDN XSTSMX; Петровский А.В. Общая психология: учеб. для студентов пед ин-тов / А.В. Петровский. – 2-е изд., доп и перераб. – М., 1976.; Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – 3-е изд. – М.: Смысл, 1999. – 365 с.; Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».; Кротова И.В. Метод интервьюирования в обогащение словаря детей 6–7 лет с ОНР / И.В. Кротова // Логопед. – 2016. – №7. – С. 6–22.; Красновский Л.И. Опыт ранней профориентации / Л.И. Красновский // Дошкольное воспитание. – 1991. – №10. – С. 39–44.; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2014. – 52 с.
-
5
Autoři: a další
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 126-128 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 126-128
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/940/Action940-574931.pdf; Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим / Н.В. Алешина. – М.: Педагогическое Общество России, 2000. – 128 с.; Нечаева В.Г. Воспитание дошкольника в труде / В.Г. Нечаева. – М.: Просвещение, 1974. – 192 с.; Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация дошкольников / Н.Н. Захаров. – М.: Просвещение, 1988.; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004. EDN QTQNUP; Логинова В. Формирование представления о труде взрослых/ В. Логинова, Л. Мишарина // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10 – С. 56–63.
-
6
Autoři:
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ФОРМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИЯХ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, PRESCHOOL OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, PROFESSIONAL ORIENTATION, PROFESSIONAL ORIENTATION OF SCHOOLCHILDREN, CAREER CHOICE, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, PRESCHOOLERS, PLOT BASED ROLE-PLAYING GAMES
Geografické téma: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)
-
7
Autoři: a další
Zdroj: Technopark of universal pedagogical competencies; 77-80 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 77-80
Témata: мотивация, профориентация, студенты, выбор профессии, университеты, ранняя профориентация, практический опыт, интерактивные занятия, школы, проекты профессиональных проб
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126618.pdf; Белов В.Ф. Профессиональная проба как средство профессионального самоопределения школьников / В.Ф. Белов // Инновации в технологиях и образовании: материалы XIII Международной научно-практической конференции. – 2020. – Т. 4. – Кемерово: Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева. – С. 72–76.; Муратова А.А. Феномен ранней профориентации обучающихся / А.А. Муратова // Вестник ОГУ. – 2023. – №2 (238) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-ranney-proforientatsii-obuchayuschihsya (дата обращения: 15.02.2025).; Понимание специфики ранней профориентации / С.П. Разумовская, А.В. Скрипникова, Е.Е. Шатохина [и др.] // Молодой ученый. – 2022. – №48 (443). – С. 431–433. EDN ARBERY; Прохоров А.В. Современные подходы к профессиональной ориентации школьников / А.В. Прохоров // Вестник ТГУ. – 2022. – №2 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-professionalnoy-orientatsii-shkolnikov (дата обращения: 15.02.2025).; https://phsreda.com/article/126618/discussion_platform
-
8
Autoři: a další
Zdroj: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 151-152 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 151-152
Témata: цифровое образовательное пространство, готовность педагогов, ранняя профориентация детей дошкольного возраста
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127002.pdf; Вечер М.В. Современная модель ранней профориентации. Новый взгляд на раннюю профориентацию на примере чемпионата «Умения юных»: учеб-метод пособие / М.В. Вечер. – М.: Парадигма, 2022. – 212 с.; Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Интор, 1996. – 544 с. – EDN YQOMCU; Зеер Э.Ф. Психология профессий: учеб. пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеер. – 2-е изд., переработ. доп. – Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 336 с. – EDN QXGPCR; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учеб-метод. пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004. – 52 с. – EDN QTQNUP; Ушинский К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении. Избранные сочинения / К.Д. Ушинский. – М.: Юрайт, 2017. – 35 с. – EDN ZSXJKJ; https://phsreda.com/article/127002/discussion_platform
-
9
Autoři: a další
Zdroj: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 316-318 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 316-318
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138506.pdf; Зеер Э.Ф. Профориентология: теория и практика: учебное пособие / Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Н.О. Садовникова. – М.: Академический Проект: Фонд «Мир», 2008. – 188 с.; Костырева А.А. Профессиональное самоопределение учащихся / А.А. Костырева // Вестник молодых ученых и специалистов Самарского университета. – 2020. – №1 (16). – С. 238–242. EDN SSDULY; Кудрявцев В.Т. Психология профессионального обучения и воспитания / В.Т. Кудрявцев. – М.: МЭИ, 1985. – 108 с.; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В.С. Мухина. – М.: Академия, 2003. – 456.; Акимова М.К. Диагностика умственного развития детей / М.К. Акимова. – СПб.: Питер, 2006. – 71 с. EDN QXOPOR; https://phsreda.com/article/138506/discussion_platform
-
10
Zdroj: Человеческий капитал. :141-146
-
11
Autoři: a další
Zdroj: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 16-18 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли; 16-18
Témata: воспитание, речевое развитие, ранняя профориентация, журналист, работа с родителями, детская журналистика, медиацентр
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-01-0; https://phsreda.com/e-articles/10678/Action10678-115231.pdf; Романов И.В. Медиацентр в современной образовательной организации: цели и задачи деятельности / И.В. Романов, В.А. Матанис // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2017. – №3–4. – С. 36–39. EDN YJJXGX; Титов А. Детское телевидение / А. Титов. – М.: Издательские решения, 2015. – 25 с.; Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная Приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. №1028 (зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г. №71847).; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155 (в ред. от 08.11.2022).; Федоров А.В. Научно-образовательный центр «Медиаобразование и медиакомпетентность» / А.В. Федоров, А.А. Левицкая, И.В. Челышева [и др.]. – М.: МОО «Информация для всех», 2012. – 614 с. – EDN PZCZVL; https://phsreda.com/article/115231/discussion_platform
-
12
Autoři:
Zdroj: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 156-157 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 156-157
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-564048.pdf; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов. – Балашов: Николаев, 2004. – EDN QTQNUP; Логинова В. Формирование представления о труде взрослых / В. Логинова, Л. Мишарина // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10. – с.56–63.; Федоренко В. Формирование представлений о профессиях / В. Федоренко // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10. – С. 64–69.; Шаламова Е.И. Реализация образовательной области «Труд» в процессе ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями: учебно-методическое пособие / Е.И. Шаламова. – СПб: Детство-Пресс, 2012. – 207 с.
-
13
Autoři: a další
Zdroj: Modern science and education: choosing the future; 127-128 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 127-128
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/929/Action929-563635.pdf
-
14
Autoři:
Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 130-131 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 130-131
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563006.pdf
-
15
Autoři:
Zdroj: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 64-65 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 64-65
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563007.pdf
-
16
Autoři: a další
Zdroj: A breakthrough in science: development strategies; 69-70 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 69-70
Témata: образовательный процесс, социализация детей, ранняя профориентация, технология «Гость группы»
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/914/Action914-562531.pdf; Почивалова Т.А. «Гость группы» как эффективная форма взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников / Т.А. Почивалова // Совушка. – 2020. – №2.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://v-slovo.ru/; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kssovushka.ru/; Шарафиева Р.Р. Ранняя профессиональная ориентация детей старшего дошкольного возраста посредством технологии «Гость группы» / Р.Р. Шарафиева, А.А. Хисамутдинова, С.П. Хакимова // Новое слово в науке: стратегии развития: материалы II Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 9 авг. 2023 г.) / редкол.: В.И. Кожанов [и др.]. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2023. – С. 164–167. – ISBN 978-5-6050203-7-0.
-
17
Autoři: a další
Zdroj: Science, education, society: trends and prospects; 126-128
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 126-128Popis souboru: text/html
-
18
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2023. № 488. С. 71-81
Témata: дошкольники, дошкольные образовательные организации, физическое воспитание, двигательные навыки, физическая подготовленность, ранняя профориентация
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001005385
-
19
Autoři: a další
Zdroj: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 30-31 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого); 30-31
Témata: профессия, дошкольники, самоопределение, ранняя профориентация
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-76-6; https://phsreda.com/e-articles/10523/Action10523-108101.pdf; Антонова М.В. Ранняя профориентация как элемент социально-коммуникативного и познавательного развития детей дошкольного возраста / М.В. Антонова, И.В. Гришняева // Современные наукоемкие технологии. – 2017. – №2. – С. 93–96. EDN YHHZPB; Гаврилова Н.Б. Современные образовательные технологии в ранней профориентации дошкольников / Н.Б. Гаврилова, Н.А. Кулебина, Н.А. Рыбенко [и др.] // Традиции и новации в дошкольном образовании. – 2018. – №1 (1). – С. 13–15. – EDN YTCVZK; Дунаева О.В. Профориентация детей старшего дошкольного возраста как условие успешной социализации / О.В. Дунаева, Т.А. Ерыкалова, Н.А. Егорова // Концепт. – 2015 – Т. 13. – С. 4516–4520.; https://phsreda.com/article/108101/discussion_platform
-
20
Autoři: a další
Zdroj: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 29-35 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 29-35
Témata: профессиональное самоопределение, профессиональный выбор, ранняя профориентация, начальное производственное обучение, универсальные модели, промышленные партнёры, детское конструирование, детское моделирование
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-75-9; https://phsreda.com/e-articles/10545/Action10545-108363.pdf; Антонова М.В. Точки бифуркации в развитии идеи ранней профориентации / М.В. Антонова // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. EDN YUNEIF; Кузнецова Г.Н. Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении: учебно-методическое пособие для педагогов ДОУ / Г.Н. Кузнецова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2021. ISBN 978-5-503-00414-4. EDN QWTFUT; Концепция сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cposo.ru/federalnyj-uroven/1087-kontseptsiya-soprovozhdeniya (дата обращения: 20.10.2023).; Халамов В.Н. Конструирование и робототехника: курс лекций педагогам дошкольного и дополнительного образования / В.Н. Халамов, И.В. Колосова, В.А. Чернобровкин [и др.]; под ред. Е.С. Комаровой. – М.: Перо, 2023. – 320 с.; Национальный проект «Образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.edu.gov.ru (дата обращения: 18.10.2023).; Федеральный закон «Закон об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ.» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://news.sfu-kras.ru/node/11515 (дата обращения: 18.10.2023).; Региональный центр технического творчества Челябинской области. Наши проекты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://robo74.ru/nashi-proekty/ (дата обращения: 19.10.2023).; Учебно-методический комплекс «ИнженерикУМ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ovz.ikarenok.ru/ (дата обращения: 20.10.2023).; Проект ПроПуск одобрен [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://up74.ru/articles/ekonomika/114079 (дата обращения: 20.10.2023).; https://phsreda.com/article/108363/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science 
