Suchergebnisse - "психолого-педагогическая поддержка детей"

  • Treffer 1 - 3 von 3
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Методическая разработка. Практика: «Поддержка дошкольников, чьи родители участвуют в специальной военной операции» ; Methodical development. Practice: 'Support for preschoolers whose parents are participating in a special military operation'

    Autoren: Проворова Светлана Михайловна МБДОУ «Д/С №27 «Путене» Моргаушского МО Svetlana M. Provorova

    Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    Schlagwörter: участники СВО, психолого-педагогическая поддержка детей, снижение уровня тревожности и страха

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150383.pdf; Быков А.В. Психологическая служба в учреждениях социально-педагогической поддержки детей и подростков: учебное пособие для вузов / А.В. Быков, Т.И. Шульга. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2024.; Есина О.Б. Посттравматическое стрессовое расстройство у детей: психосоциальные факторы формирования, клинические характеристики и проблемы диагностики / О.Б. Есина. – СПб., 2017.; Модель психологического сопровождения семей участников (ветеранов) специальной военной операции Методические рекомендации Методические материалы подготовлены специалистами Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы системы образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ. – М., 2024; Подольский А.И. Психология развития. Психоэмоциональное благополучие детей и подростков: учебное пособие для среднего профессионального образования / А.И. Подольский, О.А. Идобаева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2024.; Современный интегративный подход в профилактике кризисных состояний: сборник статей / под общ. ред. Н.А. Скляновой. – Новосибирск: МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр», 2020.; Шульга Т.И. Психологическое сопровождение семьи: учебное пособие для вузов / Т.И. Шульга. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2024.; Грабенко Т.М. Чудеса на песке. Песочная игротерапия / Т.М. Грабенко, Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 1998. –50 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/3/0001/3_0001-1.shtml.; Филимонова Л.В. Организация работы дошкольного образовательного учреждения с семьями участников СВО / Л.В. Филимонова // Символ науки. – 2023. – №10–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-s-semyami-uchastnikov-svo (дата обращения: 24.09.2025). – EDN FNDRTA; https://phsreda.com/article/150383/discussion_platform

    Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/150383/discussion_platform
    https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150383

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  2. 2

    ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ И СФОРМИРОВАННОСТИ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

    Autoren: Каткова, Ирина

    Schlagwörter: ШКОЛЬНИКИ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ У ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, СФОРМИРОВАННОСТЬ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ У ШКОЛЬНИКОВ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

    Dateibeschreibung: text/html

    Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnoe-izuchenie-osobennostey-poznavatelnyh-protsessov-i-sformirovannosti-uchebnyh-navykov-u-mladshih-shkolnikov-so
    http://cyberleninka.ru/article_covers/15669552.png

    View record from BASE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten
  3. 3

    Экспериментальное изучение особенностей познавательных процессов и сформированности учебных навыков у младших школьников со сложными нарушениями развития

    Quelle: Педагогика и психология образования.

    Schlagwörter: ШКОЛЬНИКИ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ У ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, СФОРМИРОВАННОСТЬ УЧЕБНЫХ НАВЫКОВ У ШКОЛЬНИКОВ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ СО СЛОЖНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 4. Education

    Dateibeschreibung: text/html

    Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnoe-izuchenie-osobennostey-poznavatelnyh-protsessov-i-sformirovannosti-uchebnyh-navykov-u-mladshih-shkolnikov-so
    http://cyberleninka.ru/article_covers/15669552.png

    View record at OpenAIRE Nájsť tento článok vo Web of Science
    Zu den Favoriten

Suchwerkzeuge: