Výsledky vyhľadávania - "психологическое благополучие студентов"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102493.pdf; Бучацкая М.В. Особенности структуры психологического благополучия учащихся и студентов различных направлений профессиональной подготовки / М.В. Бучацкая, М.В. Капранова // Психологическая наука и образование. – 2015. – Т. 20, №2. – C. 63–69.; Герасимова А.А. Стратегии совладания, психологическое благополучие и проблемное использование Интернета в период пандемии / А.А. Герасимова, А.Б. Холмогорова. // Психологическая наука и образование. – 2020. – Т. 25, №6. – C. 31–40 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberpsy.ru/ (дата обращения: 20.04.2022).; Осьмук Л.А. Психосоциальное благополучие студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшей школы / Л.А. Осьмук, М.С. Мельникова // Психолого-педагогические исследования. – 2019. – Т. 11, №3. – С. 84–94.; Рассказова Е.И. Пандемия как вызов субъективному благополучию: тревога и совладание / Е.И. Рассказова, Д.А. Леонтьев, А.А. Лебедева // Консультативная психология и психотерапия. – 2020. – Т. 28, №2. – С. 90–108.; Семенова Л.Э. Психологическое благополучие студентов-психологов с разными личностными ресурсами профессионально значимых характеристик / Л.Э. Семенова, Т.А. Серебрякова // Вестник Мининского университета. – 2018. – Т. 6, №3. – С. 10.; Diener E., Ryan K. Subjective well-being: a general overview // South African Journal of Psychology. 2009. Vol. 39 (4). P. 391–406.; Lyubomirsky S. The myths of happiness: What should make you happy, but doesn’t, what shouldn’t make you happy, but does. New York: Penguin Press, 2013. 298 p. 17. Pedersen S.S., Denollet J. Is Type D Personality Here to Stay? Emerging Evidence.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102493; https://phsreda.com/article/102493/discussion_platform

Dostupnosť: https://phsreda.com/article/102493/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102493

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

The university library within Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy ; Университетская библиотека в информационной образовательной среде. К 155-летию РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева

Autori: O. F. Antonova O. B. Sladkova О. Ф. Антонова a ďalší

Zdroj: Scientific and Technical Libraries; № 12 (2020); 189-201 ; Научные и технические библиотеки; № 12 (2020); 189-201 ; 2686-8601 ; 1027-3689

Predmety: психологическое благополучие студентов, information culture, information technology, educational environment, professional competence, students’ mental well-being, информационные ресурсы, информационная культура, информационные технологии, образовательная среда, профессиональная компетентность

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/703/609; Антопольский А. Б. Информационная политика в сфере науки и образования: проблемы и задачи // Управление образованием: теория и практика. – 2015. – № 2. – С. 62–69.; Лопатина Н. В. Информационно-образовательная среда вуза: от теории к практике // Информ. ресурсы России. – 2018. – № 5. – С. 35–38.; Носкова Т. Н. Сетевая образовательная коммуникация : моногр. – Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. – 178 с.; Панов В. И. Психодидактика образовательных систем: теория и практика. – Санкт-Петербург : Питер, 2007. – 352 с.; Панюкова Ю. Г. Психосемантический анализ пространственных и темпоральных характеристик разных видов информационной среды // Вестн. Удмур. ун-та. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2017. – Т. 27. – № 3. – С. 339–347.; Пирумова Л. Н. Использование современных технологий в информационном обслуживании аграрной науки // Бюл. РБА. – 2013. – № 68. – С. 123–132.; Сладкова О. Б., Пирумова Л. Н., Пирумов А. А. Поисковые системы в удовлетворении отраслевых информационных потребностей (на примере агропромышленного комплекса) // Информ. ресурсы России. – 2012. – № 1. – С. 13–15.; Степанов В. К. Библиотека и библиотекари в ближайшие двадцать лет, или В ожидании сингулярности / В. К. Степанов // Науч. и техн. б-ки. – 2018. – № 1. – С. 19–31.; Ясвин В. А. Оценка студентами университетской среды на основе метода векторного моделирования // Изв. Сарат. ун-та. – 2012. – Т. 1. – Вып. 2. – С. 33–37.; Gibson A. Measuring Business Student Satisfaction: a Review and Summary of the Major Predictors //Journal of Higher Education Policy and Management. – 2010. – V. 32. – Iss. 3. – P. 251–259. – URL: https://doi.org/10.1080/13600801003743349.; Farahmandian S., Minavand H., Afshardost M. Perceived Service Quality and Student Satisfaction in Higher Education // JOSR Journal of Business and Management. – 2013. – V. 12. – Iss. 4. – P. 65–74. – URL: https://doi.org/10.9790/48X-1246574.; Understanding Students’ Preferences toward the Smart Classroom Learning Environment: Development and Validation of an Instrument / J. MacLeod, H. Hao Yang, Zhu Sha, Li Yanhong // Computers and Education. – 2018. – V. 122. – H. 80–91. – URL: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.03.015.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/703

Dostupnosť: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/703
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2020-12-189-201

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7