Výsledky vyhľadávania - "профильные технические предметы"

Russian higher education problems through the comparative analysis and contraposition of representations of university teachers and students (Part II)

Autori: Galina I. Saganenko Aleksey A. Sidorin Elena I. Stepanova

Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 119-132 (2022)

Predmety: названия публикаций в журнале «высшее образование в россии», фокусы внимания за два года, контент-анализ, словари пермутационные и алфавитно-частотные, критерии сравнения массивов и выявления различий, авторы статей, преподаватели вузов, рефлексивные опросы, открытые вопросы, суждения, опросы студентов, it-специальности, привлекательные стороны обучения, неудовлетворительные стороны обучения, лишние предметы, недостающие предметы, качество преподавания, гуманитарные предметы, профильные технические предметы, journal «higher education in russia», name of publications, set of articles 2011 and 2012, content-analysis, dictionaries by permutation, alphabetic-frequency dictionaries, attention focuses, criteria of finding the substantial topics, students polls, open questions, quality of education, Education

Popis súboru: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3620; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/96e7d2f148964d728ea2d230bcd87ef6

ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: СРАВНЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ (ЧАСТЬ II)

Autori: Саганенко, Галина Сидорин, Алексей Степанова, Елена

Predmety: НАЗВАНИЯ ПУБЛИКАЦИЙ В ЖУРНАЛЕ «ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ»,ФОКУСЫ ВНИМАНИЯ ЗА ДВА ГОДА,КОНТЕНТ-АНАЛИЗ,СЛОВАРИ ПЕРМУТАЦИОННЫЕ И АЛФАВИТНО-ЧАСТОТНЫЕ,КРИТЕРИИ СРАВНЕНИЯ МАССИВОВ И ВЫЯВЛЕНИЯ РАЗЛИЧИЙ,АВТОРЫ СТАТЕЙ,ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВУЗОВ,РЕФЛЕКСИВНЫЕ ОПРОСЫ,ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ,СУЖДЕНИЯ,ОПРОСЫ СТУДЕНТОВ,IT-СПЕЦИАЛЬНОСТИ,ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ОБУЧЕНИЯ,НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ОБУЧЕНИЯ,ЛИШНИЕ ПРЕДМЕТЫ,НЕДОСТАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ,КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ,ГУМАНИТАРНЫЕ ПРЕДМЕТЫ,ПРОФИЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРЕДМЕТЫ,JOURNAL «HIGHER EDUCATION IN RUSSIA»,NAME OF PUBLICATIONS,SET OF ARTICLES 2011 AND 2012,CONTENT-ANALYSIS,DICTIONARIES BY PERMUTATION,ALPHABETIC-FREQUENCY DICTIONARIES,ATTENTION FOCUSES,CRITERIA OF FINDING THE SUBSTANTIAL TOPICS,STUDENTS POLLS,OPEN QUESTIONS,QUALITY OF EDUCATION

Popis súboru: text/html

Dostupnosť: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-rossiyskogo-obrazovaniya-sravnenie-predstavleniy-prepodavateley-i-studentov-chast-ii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15162930.png

Проблемы российского образования: сравнение представлений преподавателей и студентов (часть II)

Zdroj: Высшее образование в России.

Predmety: 4. Education, НАЗВАНИЯ ПУБЛИКАЦИЙ В ЖУРНАЛЕ «ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ», ФОКУСЫ ВНИМАНИЯ ЗА ДВА ГОДА, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, СЛОВАРИ ПЕРМУТАЦИОННЫЕ И АЛФАВИТНО-ЧАСТОТНЫЕ, КРИТЕРИИ СРАВНЕНИЯ МАССИВОВ И ВЫЯВЛЕНИЯ РАЗЛИЧИЙ, АВТОРЫ СТАТЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ ВУЗОВ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ ОПРОСЫ, ОТКРЫТЫЕ ВОПРОСЫ, СУЖДЕНИЯ, ОПРОСЫ СТУДЕНТОВ, IT-СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ОБУЧЕНИЯ, НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ОБУЧЕНИЯ, ЛИШНИЕ ПРЕДМЕТЫ, НЕДОСТАЮЩИЕ ПРЕДМЕТЫ, КАЧЕСТВО ПРЕПОДАВАНИЯ, ГУМАНИТАРНЫЕ ПРЕДМЕТЫ, ПРОФИЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРЕДМЕТЫ, JOURNAL «HIGHER EDUCATION IN RUSSIA»

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-rossiyskogo-obrazovaniya-sravnenie-predstavleniy-prepodavateley-i-studentov-chast-ii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15162930.png