Suchergebnisse - "професійний розвиток"
-
1
Quelle: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; Vol. 1 No. 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 111-120
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; Том 1 № 1 (2023): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка.; 111-120Schlagwörter: digital technologies, професійна компетентність, професійний розвиток, 4. Education, цифрова грамотність, цифрові технології, pedagogical professional development, вчитель-предметник, professional competence, цифрова трансформація освіти, subject teacher, педагогічний професійний розвиток, digital transformation of education, digital literacy, professional development
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/283857
-
2
Quelle: Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 11, Pp 7-21 (2025)
-
3
Quelle: Вісник Кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Vol 1, Iss 11, Pp 155-172 (2025)
-
4
Quelle: Психологічні перспективи, Iss 45, Pp 24-37 (2025)
Schlagwörter: професійний розвиток, особистість, професійна я-концепція, самосвідомість, Psychology, я-концепція, BF1-990
-
5
ЕТАПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ
Autoren: Palahuta, Ilona
Quelle: Human Studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 5/37 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 5/37 (2017)Schlagwörter: pedagogical support, professional development, personal potential, mentor, monitoring, adaptation period, професійний розвиток, педагогічна підтримка, наставник, адаптаційний період, педагогічна освіта, кваліфікований вчитель, 4. Education, профессиональное развитие, педагогическая поддержка, наставник, адаптационный период, педагогическое образование, квалификационный учитель
Dateibeschreibung: application/pdf
-
6
Quelle: Bulletin of NTU "KhPI". Series: Strategic management, portfolio, program and project management; No. 1(10) (2025): Bulletin of the National Technical University "KhPI". Series: Strategic management, portfolio, program and project management; 67-77
Вестник Национального технического университета "ХПИ". Серия: Стратегическое управление, управление портфелями, программами и проектами; № 1(10) (2025): Вісник Національного технічного університету «ХПI». Серія: Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами; 67-77
Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Серія: Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами; № 1(10) (2025): Вісник Національного технічного університету «ХПI». Серія: Стратегічне управління, управління портфелями, програмами та проектами; 67-77Schlagwörter: Інформаційна система, Освіта, Професійний розвиток, Портфоліо викладача, HR-менеджмент, Цифрова трансформація, Рекомендаційні системи, Конкурентний аналіз, SWOT-аналіз, Information system, Education, Professional development, Teacher portfolio, HR management, Digital transformation, Recommendation systems, Competitive analysis, SWOT analysis
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://pm.khpi.edu.ua/article/view/341998
-
7
Quelle: Economic scope; No. 205 (2025); 57-62
Экономическое пространство; № 205 (2025); 57-62
Економічний простір; № 205 (2025); 57-62Schlagwörter: АТ «АГРОПРОСПЕРІС БАНК», кризові умови, професійний розвиток, JSC «AGROPROSPERIS BANK», управління персоналом, HR-функції, crisis conditions, HR functions, human resources management, professional development
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://economicspace.pgasa.dp.ua/article/view/341248
-
8
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 274-277
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 274-277Schlagwörter: майбутні фахівці охорони здоров'я, вища освіта, безперервний професійний розвиток, професійне вдосконалення, європейські стандарти, future healthcare professionals, higher education, continuous professional development, professional improvement, European standards
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330113
-
9
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(56) (2025); 205-210
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(56) (2025); 205-210Schlagwörter: professional self-determination, professional orientation, professional development, professional training, професійне самовизначення, професійна орієнтація, професійний розвиток, професійна підготовка
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/330076
-
10
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 110-114
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 110-114Schlagwörter: професійний розвиток, професійний саморозвиток, управління професійним розвитком учителя, акмесинергетична позиція, програма оптимізації професійного розвитку, professional development, professional self-development, management of teacher's professional development, acmesynergistic position, professional development optimization program
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/278869
-
11
Quelle: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 216-219
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 216-219Schlagwörter: творча особистість, освітнє середовище, підготовка вчителя, професійний розвиток, моделювання, прогнозування, творче мислення, інноваційне мислення, ціннісні орієнтири, creative personality, educational environment, teacher, teacher training, professional development, modeling, forecasting, creative thinking, innovative thinking, value orientations
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303920
-
12
Quelle: Youth & market; No. 7-8/239-240 (2025); 56-65
Молодь і ринок; № 7-8/239-240 (2025); 56-65Schlagwörter: national security, state security, professional activity, system of training professional military personnel, academic and teaching staff, instructors, tolerance, professional development, informal education, adult education, information and analytical support, expert assessment, Ishikawa diagram, національна безпека, державна безпека, професійна діяльність, система підготовки професійних військових кадрів, науково-педагогічні працівники, викладачі, толерантність, професійний розвиток, неформальна освіта, освіта дорослих, інформаційно-аналітичне забезпечення, експертне оцінювання, діаграма Ісікави
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/339744
-
13
Quelle: Youth & market; No. 7-8/239-240 (2025); 24-30
Молодь і ринок; № 7-8/239-240 (2025); 24-30Schlagwörter: partnership, professional formation, mentoring, coaching, professional development, professional competencies, professional communities, public-private partnership, experience exchange, technological education, lifelong learning, innovation, партнерство, професійне становлення, менторство, коучинг, професійний розвиток, професійні компетентності, професійні спільноти, публічно-приватне партнерство, обмін досвідом, технологічна освіта
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/339669
-
14
Autoren: Volodymyr osachenko
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 1, Pp 80-92 (2025)
-
15
Autoren: Yulia Bondarchuk
Quelle: Український педагогічний журнал, Iss 1, Pp 130-139 (2025)
-
16
Autoren:
Quelle: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 18 (2025); 103-118
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 18 (2025); 103-118Schlagwörter: professional development of teachers, system of digital competence development, персоналізоване навчання, individual trajectories, цифрова компетентність, система розвитку цифрової компетентності, індивідуальні траєкторії, професійний розвиток викладачів, personalized learning, digital competence, система підвищення кваліфікації
Dateibeschreibung: application/pdf
-
17
-
18
-
19
Quelle: Image of the modern pedagogue; No. 5(224) (2025): National unity of sciences in times of war; 47-53
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 5(224) (2025): Національна єдність наук у часи воєнних дій; 47-53
Імідж сучасного педагога; № 5(224) (2025): Національна єдність наук у часи воєнних дій; 47-53Schlagwörter: culture of business communication, professional development, advanced training courses, culture of communication, institution of continuing education, культура ділового спілкування, професійний розвиток, курси підвищення кваліфікації, культура комунікації, заклад неперервної освіти
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/336686
-
20
Quelle: Analytical and Comparative Jurisprudence; Vol. 1 No. 4 (2025): Analytical and Comparative Jurisprudence; 487-491
Аналітично-порівняльне правознавство; Том 1 № 4 (2025): Аналітично-порівняльне правознавство; 487-491Schlagwörter: rotation of employees, ротація працівників, професійний розвиток працівників, european integration, навчання працівників, атестація працівників, vocational training of employees, professional development of employees, євроінтеграція, employee certification, employee training, labor efficiency, ефективність праці, професійне навчання
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://journal-app.uzhnu.edu.ua/article/view/338301
Nájsť tento článok vo Web of Science