Suchergebnisse - "профессиональное совершенствование"

  1. 1
  2. 2

    Quelle: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 98-103 ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 98-103

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-84-1; https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108535.pdf; Глава Минобрнауки заявил, что в магистратуре будет достаточно учиться год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/17217973 (дата обращения: 21.10.2023).; Материалы о магистерской программе «Преподаватель высшей школы» в рамках направления 44.04.01 Педагогическое образование в ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://donstu.ru/sveden/education/programs/prepodavately-vysshey-shkoly-44.04.01.html (дата обращения: 20.10.2023).; Отчет о результатах самообследования по состоянию на 1 января 2023 года Тульского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.рэу.рф/structure/filials/tula-reu/svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii-/dokumentyi (дата обращения: 17.10.2023).; Послание Президента РФ Федеральному Собранию от 21.02.2023 «Послание Президента Федеральному Собранию» // СПС КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_440178/ (дата обращения: 19.10.2023).; Приказ Минздравсоцразвития России от 11.01.2011 №1н (ред. от 25.01.2023) «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» (зарегистрировано в Минюсте России 23.03.2011 №20237) // СПС КонсультантПлюс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_112416/ (дата обращения: 19.10.2023).; https://phsreda.com/article/108535/discussion_platform

  3. 3
  4. 4

    Quelle: Visnyk National Defence Unuversity of Ukraine; Том 49, № 1 (2018); 136-143
    Вестник Национального университета обороны Украины; Том 49, № 1 (2018); 136-143
    Вісник Національного університету оборони України; № 1 (49) 2018; 136-143

    Dateibeschreibung: application/pdf

  5. 5

    Quelle: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 184-187 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 184-187 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 184-187 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1

    Dateibeschreibung: application/pdf

  6. 6
  7. 7
  8. 8

    Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, ОБЩАЯ АКМЕОЛОГИЯ, СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕФЛЕКСИИ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АРТИСТИЗМ, АРТИСТИЗМ ПЕДАГОГА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА

    Geographisches Schlagwort: RU

    Time: 2012

    Dateibeschreibung: application/pdf

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Geographisches Schlagwort: RU

    Time: 2013

    Dateibeschreibung: application/pdf

  13. 13

    Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, АРТИСТИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АРТИСТИЗМ, ОБЩАЯ АКМЕОЛОГИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА, ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕФЛЕКСИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГА, СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ, КОМПЛЕКСНОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА

    Dateibeschreibung: application/pdf

  14. 14

    Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, АРТИСТИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АРТИСТИЗМ, ОБЩАЯ АКМЕОЛОГИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА, ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕФЛЕКСИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГА, СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ, КОМПЛЕКСНОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА

    Dateibeschreibung: application/pdf

  15. 15

    Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ, АРТИСТИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АРТИСТИЗМ, ОБЩАЯ АКМЕОЛОГИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВЗРОСЛОГО ЧЕЛОВЕКА, ЗНАНИЯ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ЭТИКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-АКМЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕФЛЕКСИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, ИНТЕГРАЦИЯ МЕДИЦИНСКОГО И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, АКМЕОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ ПЕДАГОГА, МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕДАГОГА, СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ, КОМПЛЕКСНОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА

    Dateibeschreibung: application/pdf

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20