Suchergebnisse - "производственное обучение"
-
1
Schlagwörter: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47119
-
2
Schlagwörter: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/47119
-
3
Autoren:
Schlagwörter: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Актуальные проблемы образования и воспитания в современной России. Вып. 16. — Екатеринбург, 2011
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47119
-
4
Autoren: Ю. И. Кызыласов
Quelle: SibScript; № 3 (2006); 44-50 ; СибСкрипт; № 3 (2006); 44-50 ; 2949-2092 ; 2949-2122
Schlagwörter: Кемеровская область, методика преподавания, педагогические технологии, обучение физике, политехническое образование, производственное обучение, программированное обучение, интенсификация, видеопособие
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5829/4798; Горнов А. М., Кызыласов Ю. И., Пологрудов В. А. Преподавание физики в основной школе: учеб, пособие. Кемерово: ОблИУУ, 1994. 63 с.; Горнов А. М., Кызыласов Ю. И., Пологрудов В. А. Преподавание физики в старших классах: учеб, пособие. Кемерово: ОблИУУ, 1994. 69 с.; Горнов А. М., Кызыласов Ю. И., Пологрудов В. А. Региональный аспект преподавания физики в школах Кузбасса: учеб, пособие. Кемерово: ОблИУУ. 1993. 100 с.; Горнов А. М., Кызыласов Ю. И., Татаринов В. В. Физика. Достижение необходимого уровня знаний. Кемерово: ОблИУУ, 1997. 66 с.; Извекова Л. А., Кравцов Е. П., Кызыласов Ю. И., Сергеева Г. П. Из опыта организации физического образования в системе «Гимназия – университет» // Качество образования: концепции, проблемы»: III Междунар. научн.-методич. конф. Новосибирск: НГПУ, 2000. С. 237.; Кабардин О. Ф., Кабардина С. И., Орлов В. А., Разумовский В. Г., Шеффер Н. И. Углубленное изучение физики в 10–11 классах: книга для учителя. М.: Просвещение, 2002. 127 с.; Кызыласов Ю. И. Видеосопровождение учебного процесса в системе физического образования // Вопросы общей и дифференциальной психологии: сборник научных трудов. Кемерово, 1999. Вып. 3. С. 141–146.; Кызыласов Ю. И. Вопросы современных технологий обучения в процессе переподготовки учителей физики Кузбасса // Повышение квалификации и переподготовки педагогических кадров, как фактор развития общеобразовательной школы: мат-лы Всерос. научн.-практич. конф. Кемерово: ОблИУУ, 1996. С. 60–66.; Кызыласов Ю. И., Жукова Т. А., Моргунов Б. Н. Запланированные ошибки профессиональной ориентации // Психолого-педагогические основы непрерывного образования: Межвуз. сб. научн. тр. Кемерово, 1992. С. 47–52.; Кызыласов Ю. И., Пологрудов В. А. На пути совершенствования преподавания физики в Кузбассе. // Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. Информационно-аналитический сборник. Кемерово: КРИПКиПРО, 2003. С. 12–16.; Кызыласов Ю. И., Пологрудов В. А. О развитии школьного физического образования в Кузбассе // Дорога длиною в три века. Страницы истории образования в Кузбассе / сост. С. Е. Кальмова. Кемерово, 1999. С. 108–118.; Кызыласов Ю. И. Современные педагогические технологии при изучении школьного курса физики // Учитель Кузбасса. 2005. № 1. С. 80–83.; Кызыласов Ю. И., Татаринов В. В. Современные технологии обучения физике в Кузбассе // Съезд российских физиков-преподавателей «Физическое образование в XXI веке»: Тез. докл. (Москва, 28–30 июня 2000 г., МГУ им. М. В. Ломоносова). М.: МГУ им. М. В. Ломоносова, 2000. С. 225.; Кызыласов Ю. И. Технологии стимулированного физического образования // Физико-химические процессы в неорганических материалах (ФХП-9): мат-лы Междунар. конф. Кемерово, 2004. С. 313–314.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5829
Verfügbarkeit: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5829
-
5
Schlagwörter: ИНТЕГРАТИВНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43653
-
6
Schlagwörter: ИНТЕГРАТИВНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43653
-
7
Schlagwörter: производственное обучение, учебная деятельность, деловые игры, обучение студентов, профессиональное обучение, педагогическая деятельность, практическая подготовка
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64747
-
8
Autoren: Туев, М. Ю.
Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕГРАТИВНО-МОДУЛЬНЫЙ ПОДХОД
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Инновационные формы и технологии в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 1995
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43653
-
9
-
10
-
11
Autoren:
Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL CLUSTER, INDUSTRIAL TRAINING, TRAINING WORKSHOPS, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛАСТЕР
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42935
-
12
Autoren: et al.
Quelle: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 333-336 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 333-336
Schlagwörter: СПО, демонстрационный экзамен, работодатель, производственное обучение, ФП «Профессионалитет»
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-112984.pdf; Федеральный закон от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2013. – №1. – Ст. 1.; Постановление Правительства Российской Федерации от 16 марта 2022 года №421 «О проведении эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ среднего профессионального образования в рамках федерального проекта «Профессионалитет» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2022. – №12. – Ст. 1800.; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2021 №800 «Об утверждении Порядка проведения итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изм. и доп.) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2021. – №45. – Ст. 6820.; Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.08.2022 №762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2022. – №35. – Ст. 5787.; Приказ ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» от 22.06.2023 №П-291 «О введении в действие Методики организации и проведения демонстрационного экзамена» // ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://de.firpo.ru/docs/p_27 (дата обращения: 13.09.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=112984; https://phsreda.com/article/112984/discussion_platform
-
13
Autoren:
Quelle: Образование и наука, Vol 23, Iss 7, Pp 41-70 (2021)
Образование и наукаSchlagwörter: WORK-BASED LEARNING, vocational education and training, SOCIAL RESEARCH, 4. Education, 05 social sciences, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, 16. Peace & justice, transaction costs, Education, TRANSACTION COSTS, apprenticeship training, 8. Economic growth, APPRENTICESHIP TRAINING, work-based learning, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING, 0503 education, ИНСТИТУТ УЧЕНИЧЕСТВА, ТРАНСАКЦИОННЫЕ ИЗДЕРЖКИ, social research
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/2331/1020
https://doaj.org/article/a5f3e13b7d794de3b867b5aea2cc1cd7
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2331
https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnoe-sostoyanie-vzaimodeystviya-professionalnyh-obrazovatelnyh-organizatsiy-i-predpriyatiy
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/2331/1020
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37652
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85116049649
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2331
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37652 -
14
Autoren: et al.
Schlagwörter: ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КЛАСТЕР, УЧЕБНЫЕ МАСТЕРСКИЕ, INDUSTRIAL TRAINING, SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL CLUSTER, TRAINING WORKSHOPS
Geographisches Schlagwort: RSVPU
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 28-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2023
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42935
-
15
Autoren: Chapaev, H. K.
Schlagwörter: ОБЪЕКТНАЯ СТОРОНА ПРАКТИКИ, COEVOLUTION, APPRENTICESHIP, ИНСТИТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, УЧЕНИЧЕСТВО, DEVELOPMENT, OBJECTIVE SIDE OF PRACTICE, INSTITUTIONALIZATION OF VOCATIONAL TRAINING, СОРАЗВИТИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, INDUSTRIAL TRAINING, ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА, СУБЪЕКТНАЯ СТОРОНА ПРАКТИКИ, DETERMINANTS OF HUMAN DEVELOPMENT, SUBJECTIVE SIDE OF PRACTICE, КОЭВОЛЮЦИЯ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41764
-
16
Autoren:
Quelle: Samara Journal of Science. 9:200-205
Schlagwörter: низшее профессиональное образование, youth, производственное обучение, 9. Industry and infrastructure, industrial training, 4. Education, 05 social sciences, причины реформирования системы образования, 0507 social and economic geography, молодежь, 16. Peace & justice, industrial practice plants, школьное образование, реформа системы образования, 8. Economic growth, 0502 economics and business, учебно-производственные комбинаты, school education, educational system reform, 10. No inequality
-
17
-
18
-
19
Autoren: et al.
Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 29-35 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 29-35
Schlagwörter: профессиональное самоопределение, профессиональный выбор, ранняя профориентация, начальное производственное обучение, универсальные модели, промышленные партнёры, детское конструирование, детское моделирование
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-75-9; https://phsreda.com/e-articles/10545/Action10545-108363.pdf; Антонова М.В. Точки бифуркации в развитии идеи ранней профориентации / М.В. Антонова // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №3. EDN YUNEIF; Кузнецова Г.Н. Организация ранней профориентации в дошкольном образовательном учреждении: учебно-методическое пособие для педагогов ДОУ / Г.Н. Кузнецова. – Челябинск: ЧИППКРО, 2021. ISBN 978-5-503-00414-4. EDN QWTFUT; Концепция сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cposo.ru/federalnyj-uroven/1087-kontseptsiya-soprovozhdeniya (дата обращения: 20.10.2023).; Халамов В.Н. Конструирование и робототехника: курс лекций педагогам дошкольного и дополнительного образования / В.Н. Халамов, И.В. Колосова, В.А. Чернобровкин [и др.]; под ред. Е.С. Комаровой. – М.: Перо, 2023. – 320 с.; Национальный проект «Образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.edu.gov.ru (дата обращения: 18.10.2023).; Федеральный закон «Закон об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ.» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://news.sfu-kras.ru/node/11515 (дата обращения: 18.10.2023).; Региональный центр технического творчества Челябинской области. Наши проекты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://robo74.ru/nashi-proekty/ (дата обращения: 19.10.2023).; Учебно-методический комплекс «ИнженерикУМ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ovz.ikarenok.ru/ (дата обращения: 20.10.2023).; Проект ПроПуск одобрен [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://up74.ru/articles/ekonomika/114079 (дата обращения: 20.10.2023).; https://phsreda.com/article/108363/discussion_platform
-
20
Autoren:
Schlagwörter: COEVOLUTION, DEVELOPMENT, DETERMINANTS OF HUMAN DEVELOPMENT, OBJECTIVE SIDE OF PRACTICE, SUBJECTIVE SIDE OF PRACTICE, INDUSTRIAL TRAINING, INSTITUTIONALIZATION OF VOCATIONAL TRAINING, APPRENTICESHIP, КОЭВОЛЮЦИЯ, СОРАЗВИТИЕ, ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА, ОБЪЕКТНАЯ СТОРОНА ПРАКТИКИ, СУБЪЕКТНАЯ СТОРОНА ПРАКТИКИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНСТИТУАЛИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ, УЧЕНИЧЕСТВО
Geographisches Schlagwort: RSVPU
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41764
Nájsť tento článok vo Web of Science 
