Search Results - "производственная практика"
-
1
Subject Terms: ПОДГОТОВКА ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48404
-
2
Authors:
Source: Социология власти, Vol 36, Iss 4, Pp 161-184 (2024)
-
3
-
4
Authors: et al.
Source: Current issues of pedagogy and psychology; 23-39 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 23-39
Subject Terms: высшее образование, инженерное образование, модель, higher education, практико-ориентированное образование, engineering education, basic department, model, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, targeted training, integration of education, industrial practice, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности, practice-oriented education, training of young specialists, basic enterprise, science and industry
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149896.pdf; Антонова А.В. Развитие парадигмы профессионального и педагогического образования в современных условиях / А.В. Антонова // Современные гуманитарные исследования. – 2013. – №6 (55). – С. 105–108. – EDN RRVPRH; Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2004. – 188 с. – EDN QVJGJD; Бороздина Л.В. Проблемы характера и психологии / Л.В. Бороздина // Вопросы психологии. – 2012. – №1. – С. 36–43. – EDN PXTBVF; Васецкая Н.О. Интегрированные инновационные структуры как инструмент подготовки кадров / Н.О. Васецкая // Экономика образования. – 2019. – №6. – С. 62–71.; Вербицкий А.А. Компетентностный и личностный подходы в образовании. Проблемы интеграции / А.А. Вербицкий, О.Л. Ларионова. – М.: Логос, 2009. – 336 с.; Горлицина О.А. Проблема формирования графо-технологической грамотности у будущих специалистов технического профиля / О.А. Горлицина // Педагогический журнал Башкортостана. – 2016. – №6. – С. 119–132. DOI:10.21510/1817–3292–2016–6-119–132. – EDN YMZKPX; Горлицына О.А. Структурно-функциональная модель графо-технологического компонента подготовки студентов технического профиля на базовой кафедре / О.А. Горлицына // Балтийский гуманитарный журнал. – 2017. – Т. 6. №4 (21). – С. 285–288. – EDN YKYNDS; Дарвиш О.Б. Использование мотивационного программно-целевого подхода в профессиональной подготовке педагогов психологов / О.Б. Дарвиш // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №4 (77). – С. 99–100. – EDN TVTXSX; Дмитриева С.И. Основные аспекты конкурентоспособности инженера / С.И. Дмитриева, Ю.И. Жемерикина, О.Г. Савка // Человеческий капитал. – 2021. – №1 (145). – С. 34–43. DOI:10.25629/HC.2021.01.03. – EDN WPCZJT; Жуков А.Г. Профориентационная работа базовой кафедры вуза в условиях адресно-целевого взаимодействия с организациями СПО / А.Г. Жуков // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 161–166. – EDN XRHSAH; Ибрагимов Г.И. Актуальные методологические проблемы дидактики профессиональной школы / Г.И. Ибрагимов // Образование и наука. – 2014. – №6. – С. 3–19. – EDN SGGOKP; Ивлев М.А. Региональные модели и проблеммы подготовки технических специалистов / М.А. Ивлев, Т.И. Ермакова // Научное образование. – 2019. – №1. – С. 29–33.; Коломоец Е.Н. Взаимодействие с вузами как способ формирования квалификационного кадрового состава предприятия / Е.Н. Коломоец, Е.В. Гриб // Transport business in Russia. – 2017. – №1. – С. 59–61. – EDN YICKTV; Коршаи Я. Системная парадигма / Я. Коршаи // Вопросы экономики. – 2002. – №4. – С. 5–11.; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – №8 (4). – С. 112–128. DOI:10.32362/2500–316X-2020–8-4–112–128. – EDN GJAFTX; Николаев М.Ю. Базовая кафедра – инструмент для инженерной школы будущего / М.Ю. Николаев, Е.В. Николаева, В.И. Полочанский [и др.] // Динамика систем, механизмов и машин. – 2018. – Т. 6. №3. – С. 67–72. DOI:10.25206/2310–9793–2018–6-3–67–72. – EDN VLXWMU; Савка О.Г. Влияние гуманитарной среды на повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе / О.Г. Савка // Russian Technological Journal. – 2021. – №9 (5). – С. 95–101. DOI:10.32362/2500–316X-2021–9-5–95–101. – EDN ZHVCPX; Смирнов И.П. Человек-образование-профессия-личность / И.П. Смирнов. – М.: Граф-пресс, 2002. – 420 с.; Флек М.Б. Роль базовой кафедры в формировании человеческого капитала / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Государственное управление. Электронный вестник. – 2018. – №67. – С. 292–313. – EDN XOCQZF; Хотунцев Ю.Л. Критерии сформированности технологической грамотности американских школьников / Ю.Л. Хотунцев // Наука и школа. – 2010. – №5. – С. 49–55. – EDN NOPRNH; Шабанов Г.И. Практико-ориентированная направленность в обучении на основе взаимосвязи вуза и предприятия / Г.И. Шабанов // Учебный эксперимент в образовании. – 2018. – №2. – С. 24–28. – EDN UWUGPF; Шалаев И.К. Мотивационное программно-целевое управление в сфере образования: инновационный потенциал и его реализация / И.К. Шалаев // Мир науки, культуры и образования. – 2012. – №1 (32). – С. 149–132. – EDN OXHIGB; Шалашова И.В. Феномен и понятие графической грамотности будущих специалистов / И.В. Шалашова // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование и педагогические науки. – 2013. – Т. 5. №1. – С. 142–146.; Шевелева Н.А. Базовая кафедра и сетевая форма реализации образовательных программ: проблемы соотношения / Н.А. Шевелева, М.Ю. Лаврикова, И.А. Васьльев // Петербургский юрист. – 2016. – С. 196–202.; Штейнберг В.Э. Теория и практика дидактической многомерной технологии / В.Э. Штейнберг. – М.: Народное образование, 2015. – 350 с. – EDN UAKFKJ; Штейнберг В.Э. Дидактическое моделирование: дидактическая многомерная технология и персонифицированная информационно-образовательная среда / В.Э. Штейнберг // Образование и наука. – 2014. – №4 (113). – С. 69–91. – EDN QIQDSC; Barney J.B. Firm Resources and Sustained Competitive Advantage // Journal of Management. – 1991. – No 17 (1). – P. 99–120.; Boyatzis R. Competent Manager: A Model for Effective Performance. New York: John Wiley&Sons, 1982. – 308 p.; Becker G.S. Human Capital. New York: Columbia University Press, 1964.; Dave R.H., Perera D.A., Ouane A. Learning Strategies for Post-literacy and Continuing Education: A Crossnational Perspective. 2. ed. Hamburg: UNESCO Inst, for educ, 1998. – 311 p.; Foster S., Wiczer E., Eberhardt N. What’s So Hard About Soft Skills? // ASHA Leader. – Vol. 24. No. 12. – P. 52.; Hendarman A., Cantner U. Soft Skills, Hard Skills, and Individual Innovativeness // Eurasian Bus. Rev. – 2018. – No. 8. – P. 139–169. – DOI 10.1007/s40821-017-0076-6. – EDN BUNGMN; Kidd D.R., Robins Y. The Implications of Continuous Learning. Toronto: Gage, 1966. – 158 p.; Kechagias K. Teaching and Assessing Soft Skills. Thessaloniki (Neapolis): 1 st Second Chance School of Thessaloniki, as Part of Measuring and Assessing Soft Skills (MASS) Project. Thessaloniki: MASS Project, 2011. – 189 p.; Lengrand P. Areas of Lifelong Basic to Lifelong Education. Oxford-New York: Pergamon Press, 1986. – 156 p.; Mason G. Product Strategies, Skills Shortages and Skill Updating Needs in England: New Evidence from the National Employer Skills Survey. Evidence Report 30. London: UKCES, 2011. – 80 p.; Yin R.K. Case Study Research Design and Methods. Thousand Oaks, CA: Sage, 2003.; Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. Vol. 6. New York: Macmillan, 1968.; Spenser L. Soft Skill Competencies. Edinburgh: Scottish Council for Research in Education, 2023. – 23 p.; Uzawa H. Optimum Technical Change in an Aggregative Model of Economic Growth // International Economic Rewiew. – 1965. – Vol. 6. No 1. – P. 18–31.; https://phsreda.com/article/149896/discussion_platform
-
5
Authors: Николаева, М. А.
Subject Terms: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПОДГОТОВКА ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ-ПРАКТИКАНТЫ, НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ
Subject Geographic: USPU
Relation: Николаева М. А. Практическая подготовка будущих педагогов : учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки «44.03.01 Педагогическое образование. Направленность: Управление воспитательной работой» / М. А. Николаева; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург : [б. и.], 2023. — Режим доступа
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48404
-
6
Authors: et al.
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 260-263 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 260-263
Subject Terms: высшее образование, инженерное образование, модель, практико-ориентированное образование, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139009.pdf; Антонова А.В. Развитие парадигмы профессионального и педагогического образования в современных условиях / А.В. Антонова // Современные гуманитарные исследования. – 2013. – №6 (55). – С. 105–108. – EDN RRVPRH; Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2004. – 188 с. – EDN QVJGJD; Жуков А.Г. Профориентационная работа базовой кафедры вуза в условиях адресно-целевого взаимодействия с организациями СПО / А.Г. Жуков // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 161–166. – EDN XRHSAH; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – №8 (4). – С. 112–128. – DOI 10.32362/2500-316X-2020-8-4-112-128. – EDN GJAFTX; Савка О.Г. Влияние гуманитарной среды на повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе / О.Г. Савка // Russian Technological Journal. – 2021. – №9 (5). – С. 95–101. – DOI 10.32362/2500-316X-2021-9-5-95-101. – EDN ZHVCPX; Смирнов И.П. Человек-образование-профессия-личность / И.П. Смирнов. – М.: Граф-пресс, 2002. – 420 с.; Флек М.Б. Роль базовой кафедры в формировании человеческого капитала / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Государственное управление. Электронный вестник. – 2018. – №67. – С. 292–313. – EDN XOCQZF; Шевелева Н.А. Базовая кафедра и сетевая форма реализации образовательных программ: проблемы соотношения / Н.А. Шевелева, М.Ю. Лаврикова, И.А. Васьльев // Петербургский юрист. – 2016. – С. 196–202.; https://phsreda.com/article/139009/discussion_platform
-
7
Subject Terms: высшее образование, учебная практика, практикоориентированность, производственная практика, практическая подготовка студентов, подготовка кадров резинотехнической промышленности
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68417
-
8
Source: Экономика и предпринимательство. :1463-1467
Subject Terms: профессиональное обучение, производительный потенциал, эволюция предприятия, organizational culture, productive potential, professional retraining, evolution of the enterprise, Развитие персонала, practical training, внутрипроизводственная ротация, организационная культура, Personnel development, 8. Economic growth, professional training, intra-production rotation, профессиональная переподготовка, производственная практика
-
9
Subject Terms: КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ВЫСШЕЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44278
-
10
Subject Terms: КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ВЫСШЕЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44278
-
11
Subject Terms: ВГУ имени П.М. Машерова, оздоровительные лагеря, студенты вузов, летняя практика, летняя производственная практика
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43894
-
12
Subject Terms: схема организации практики, обучение студентов, БГТУ, организация практики, руководство практикой, производственная практика, Белорусский государственный технологический университет
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64817
-
13
Authors: Шулаева, И. В.
Subject Terms: ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ВЫСШЕЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Relation: Психология профессионально-образовательного пространства человека : сборник научных статей 8-й Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1. — Екатеринбург, 2009
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44278
-
14
-
15
Subject Terms: высшее образование, высшее инженерное образование, подготовка инженерных кадров, информатизация образования, производственная практика, нормативно-правовое обеспечение, гуманизация инженерного образования
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62200
-
16
Authors: Zarubin, I. Y.
Subject Terms: ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭКСТРОСПЕКТИВНЫЙ МЕТОД, INDUSTRIAL INTERNSHIP, STUDENTS' GENERAL COMPETENCIES, ТРУДОУСТРОЙСТВО, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, EMPLOYMENT, ОЦЕНКА ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, ASSESSMENT OF GENERAL COMPETENCES, EXTROSPECTIVE METHOD
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43485
-
17
Source: Цивилизационные перемены в России
Subject Terms: ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, BASIC TRAINING, INDUSTRIAL PRACTICE, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, HIGHER EDUCATION INSTITUTION, ORGANIZATION, ОРГАНИЗАЦИЯ, ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13495
-
18
Authors: Marina Mikhailovna Zorina
Source: Psychological and Pedagogical in High School ISBN: 9785907688575
Psychological and Pedagogical in High School; 54-66
Вопросы образования и психологии в высшей школе; 54-66Subject Terms: Bachelor, 9. Industry and infrastructure, практико-ориентированный подход, адаптационные занятия, 4. Education, professional sustainability, 12. Responsible consumption, laboratory work, бакалавр, лабораторная работа, production practice, профессиональная устойчивость, adaptation classes, машиностроительный профиль, practice-oriented approach, mechanical engineering profile, производственная практика
File Description: text/html
-
19
Authors:
Source: Цивилизационные перемены в России
Subject Terms: ОРГАНИЗАЦИЯ, ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ORGANIZATION, BASIC TRAINING, HIGHER EDUCATION INSTITUTION, INDUSTRIAL PRACTICE
File Description: application/pdf
Relation: Цивилизационные перемены в России : материалы XIV Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург, 2024; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13495
Availability: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/13495
-
20
Authors:
Subject Terms: SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION, INDUSTRIAL INTERNSHIP, STUDENTS' GENERAL COMPETENCIES, ASSESSMENT OF GENERAL COMPETENCES, EXTROSPECTIVE METHOD, EMPLOYMENT, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ОЦЕНКА ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ, ЭКСТРОСПЕКТИВНЫЙ МЕТОД, ТРУДОУСТРОЙСТВО
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2023. — № 4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43485
Nájsť tento článok vo Web of Science 
