Výsledky vyhledávání - "программы дополнительного профессионального образования"
-
1
Témata: teachers, 4. Education, обучающиеся с нарушениями зрения, слепые подростки-билингвы, повышение квалификации, 3. Good health, blind bilingual teenagers, программы дополнительного профессионального образования, педагоги, 8. Economic growth, additional professional education programmes, pedagogical conditions, 10. No inequality, professional development, visually impaired students, педагогические условия
-
2
Autoři:
Zdroj: Пенитенциарная наука, Vol 17, Iss 1(61), Pp 105-114 (2023)
Témata: профессионально-педагогическая подготовка, несовершеннолетние правонарушители, подозреваемые, обвиняемые и осужденные, программы дополнительного профессионального образования, следственный изолятор, воспитательная колония, уголовно-исполнительная система, Criminal law and procedure, K5000-5582
Popis souboru: electronic resource
Relation: https://jurnauka-vipe.ru/media/filer_public/5e/26/5e262e5b-1f75-4b0c-a946-5266fbdb4e93/t_17_1_105-114_kryazhevasg__kovtunenkolv_rus.pdf; https://doaj.org/toc/2686-9764; https://doaj.org/toc/2782-1986
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/98b001e3f20245068f70815d146fc8c3
-
3
Přispěvatelé: Томский государственный университет.
Témata: дополнительное профессиональное образование, антропоцентричные программы дополнительного профессионального образования, карьерный прогресс, российские университеты, человеческий потенциал, занятость, Акселератор карьерных смыслов, тьюторское сопровождение, самореализация
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001015410
-
4
Personnel training for the defense-industrial complex of Russia: problems and ways of their solution
Autoři:
Zdroj: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 6, Pp 3-11 (2022)
Témata: развитие оборонно-промышленного комплекса рф, развитие кадрового потенциала, подготовка и переподготовка кадров, программы дополнительного профессионального образования, образовательные кластеры, центры интеграции компетенций, development of the defense-industrial complex of the russian federation, personnel potential development, personnel training and retraining, programs of additional professional education, educational clusters, centers of competencies integration, Education
Popis souboru: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3574; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/bb5e075d3c164951a21f52b877d907ae
-
5
Autoři: Kleymenov, M. V.
Témata: ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION PROGRAMS, AWARENESS, ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, STUDENTS
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/105920
-
6
Témata: teachers, blind bilingual teenagers, программы дополнительного профессионального образования, педагоги, additional professional education programmes, обучающиеся с нарушениями зрения, слепые подростки-билингвы, pedagogical conditions, повышение квалификации, professional development, visually impaired students, педагогические условия
-
7
Autoři:
Zdroj: Образование и наука, Vol 19, Iss 5, Pp 98-119 (2017)
Образование и наукаTémata: ОТДЕЛ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ, department of technical training, ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 4. Education, 05 social sciences, international cooperation in the field of vocational education and training, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, INSTRUCTOR OF VOCATIONAL EDUCATION, ИНСТРУКТОР, TRAINER, DEPARTMENT OF TECHNICAL TRAINING, INTERNATIONAL COOPERATION IN THE FIELD OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING, variable modular curricula of additional vocational education, Education, VARIABLE MODULAR CURRICULA OF ADDITIONAL VOCATIONAL EDUCATION, instructor of vocational education, trainer, 0503 education, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://www.edscience.ru/jour/article/download/813/654
https://doaj.org/article/a14e0fd910ce4a48a34a34adfdaeeab2
https://core.ac.uk/display/87471705
https://www.edscience.ru/jour/article/view/813
https://www.edscience.ru/jour/article/download/813/654
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29405
https://www.edscience.ru/jour/article/view/813
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29405 -
8
Autoři: a další
Zdroj: Образование и наука
Témata: INTERNATIONAL COOPERATION IN THE FIELD OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING, INSTRUCTOR OF VOCATIONAL EDUCATION, TRAINER, DEPARTMENT OF TECHNICAL TRAINING, VARIABLE MODULAR CURRICULA OF ADDITIONAL VOCATIONAL EDUCATION, МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, МАСТЕР ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ, ИНСТРУКТОР, ОТДЕЛ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ, ВАРИАТИВНЫЕ МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2017. №5
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29405
-
9
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Zdroj: Professional education in the modern world; Том 9, № 4 (2019); 3245-3255 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 9, № 4 (2019); 3245-3255 ; 2224-1841
Témata: digital technologies, qualification characteristics, enterprise, clusters, Worldskills standards, arrays of information data, personnel technologies, programs of additional professional education, competitive procedures for the provision of educational services, educational certificates, persons of pre-retirement age, цифровые технологии, квалификационные характеристики, предприятие, кластеры, стандартам Worldskills, массивы информационных данных, кадровые технологии, программы дополнительного профессионального образования, конкурентные процедуры на оказание образовательных услуг, образовательные сертификаты, лица предпенсионного возраста
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/625/603; Андреев В. И. Цифровизация как основной современный информационный процесс глобализации: состояние, перспективы, вызовы и возможности // Экономика и управление: проблемы, решения. 2017. Т. 2, № 9. С. 98–104.; Казанник А. И. Научная организация управленческого труда в исполнительных органах государственной и муниципальной власти России: учебное пособие. М.: Проспект, 2015. 528 с.; Никифоров О. А. Авторские классы в вузе – важный инструмент повышения конкурентоспособности молодых специалистов на рынке труда // Фундаментальные исследования. 2014. № 11-5. С. 1129–1136.; Гарафутдинова Н. Я., Жук А. С., Левкин Г. Г. Цифровая трансформация хозяйственной деятельности промышленных предприятий // Национальные приоритеты. 2019. № 2 (33). С. 42–47.; Профобучение граждан предпенсионного возраста и пенсионеров. Интерактивный портал Департамента труда и социального развития Приморского края. [Электронный ресурс]. URL: https://soctrud.primorsky.ru/ (дата обращения 21.09.2019).; Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 298 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Содействие занятости населения». [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/70643476 (дата обращения 21.09.2019).; Указ Президента России от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». [Электронный ресурс]. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc (дата обращения 21.09.2019).; Постановление Правительства Омской области от 30 января 2019 года № 21-п «Об отдельных вопросах организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста». [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/law/review/reg/rlaw/rlaw1722019-02-08.html (дата обращения 21.09.2019).; Павловская О. Ю. Актуальные вопросы правового обеспечения трудовой занятости и организации трудоустройства в современной России: монография. М.: Русайнс, 2016. 145 с.; Приказ Главного управления государственной службы занятости населения Омской области от 22.08.2013 № 36-п «О внесении изменений в отдельные приказы Главного управления государственной службы занятости населения Омской области». [Электронный ресурс]. URL: http://www.regionz.ru/index.php?ds=23 (дата обращения 21.09.2019).; Приказ Главного Управления государственной службы занятости населения Омской области от 07 февраля 2019 года № 5-п «Об утверждении Порядка организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования граждан предпенсионного возраста» [Электронный ресурс]. URL: http://docs.cntd.ru/document/553124782 (дата обращения 21.09.2019); Приказ Главного Управления государственной службы занятости населения Омской области от 15 февраля 2019 года № 10-п «Об отдельных вопросах Порядка предоставления субсидии на возмещение затрат, связанных с организацией профессионального обучения лиц предпенсионного возраста» [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/law/review/reg/rlaw/rlaw1482019-03-01.html (дата обращения 21.09.2019); ОмГУПС принял участие в мероприятиях Сибирского промышленно-инновационного форума «ПРОМТЕХЭКСПО–2019» [Электронный ресурс]. URL: http://omgups.ru/news/2019/025-03-19.html (дата обращения 21.09.2019).; Федеральный закон от 05.04.2013 года № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». [Электронный ресурс]. URL: http://www.pravo.gov.ru (дата обращения 21.09.2019).; Федорова Ю. И., Фрыгин А. В., Седова М. В. Контрактная система: развитие финансового механизма государственных и муниципальных закупок: монография. М.: Дашков и К°, 2017. 226 с.; Еремин С. Г., Галкин А. И. Управление государственными и муниципальными закупками: учебник. М.: Юрайт, 2019. 405 с.; Гарафутдинова Н. Я., Корешева С. Г., Андреянова И. В. Изменения в работе высших учебных заведений в связи с введением новых направлений деятельности (на примере участия в конкурсах на оказание образовательных услуг и функционирования электронного вида плана финансово-хозяйственной деятельности вуза) // Вестник Псковского государственного университета. 2016. № 4. С. 88–100.; Лобанова О. Л. Особенности закупок для нужд образовательных учреждений [Электронный ресурс]. URL: http://lexandbusiness.ru/view-article.php?id=3326 (дата обращения 21.09.2019).; Федеральный закон от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» [Электронный ресурс]. URL: http://base.garant.ru/12188083/ (дата обращения 21.09.2019); Беляева О.А. Комментарий к федеральному закону «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд» № 44-ФЗ: с постатейными материалами и подзаконными актами. Контрактная система в вопросах и ответах. М.: Книжный мир, 2014. 576 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/625
-
10
Autoři: a další
Zdroj: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2015. Т. 8, № 11. С. 2398-2407
Témata: 4. Education, образование в течение всей жизни, 16. Peace & justice, a program of additional vocational training, учебно-речевые ситуаций, языковое профессиональное образование, educational communicative situation, ролевые игры, программы дополнительного профессионального образования, программа дополнительного профессионального образования, ролевая игра, role playing games, непрерывное образование, Life Long learning
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=420811
https://cyberleninka.ru/article/n/practical-approach-to-the-concept-of-lifelong-learning-in-linguistic-professional-education-on-the-example-of-special-field-state-and
http://elib.sfu-kras.ru/bitstream/2311/19890/1/25_Zubkova.pdf
http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/19890
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000582420 -
11
Autoři:
Zdroj: Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. 2015. Т. 8, № 11. С. 2291-2296
Témata: English in the sphere of business and innovation, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, образование в течение всей жизни, 16. Peace & justice, a program of additional vocational training, языковое профессиональное образование, программы дополнительного профессионального образования, программа дополнительного профессионального образования, 8. Economic growth, непрерывное образование, Life Long learning, 10. No inequality, английский в сфере бизнеса и инноваций
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=420802
http://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/19881
https://cyberleninka.ru/article/n/theoretical-and-practical-approach-to-the-lifelong-learning-paradigm-creating-additional-vocational-training-program
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000582505 -
12
Autoři:
Témata: AWARENESS, ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION PROGRAMS, STUDENTS, ИНФОРМИРОВАННОСТЬ, ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТУДЕНТЫ
Popis souboru: application/pdf
Relation: Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза: факторы, проблемы, перспективы. 30 лет кафедре культурологии и дизайна УрФУ. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/105920; https://elibrary.ru/item.asp?id=47340322
-
13
Autoři:
Zdroj: Professional education in the modern world; № 3 (2014); 49-55 ; Профессиональное образование в современном мире; № 3 (2014); 49-55 ; 2224-1841
Témata: система повышения квалификации, программы дополнительного профессионального образования, социальный заказ, карьерный рост педагога, career development system, programs of further professional education, social procurement, career growth of a teacher
Popis souboru: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/54/55; Каким должен быть современный учитель [электронное издание]. URL: http://mon-ru.livejournal.com/58390.html (дата обращения: 23.01.2014).; Законопроект «Об образовании в Российской Федерации». Вопросы и ответы [электронное издание]. URL: http://xn-80abucjiibhv9a.xn - p1ai/%D0 % B4 % D0 %BE%D0 %BA%D1 %83 %D0 %BC%D0 %B5 %D0 %BD%D1 %82 %D1 %8B/2974 (дата обращения: 23.01.2014).; Концепция поддержки педагогического образования [электронное издание]. URL: http://www.mpgu.edu/documents/concepciya-podderzhki-pedobrazo-vaniya pdf (дата обращения: 24.01.2014).; Адамский А. Школа в законе // Новая газета. - 2013. - № 96 [электронное издание]. URL: http://www.novayagazeta.ru/society/59731.html (дата обращения: 24.01.2014).; Осетрин К. Е., Пьяных Е. Г. Методические особенности повышения квалификации учителей в области информационно-коммуникационных технологий на базе свободного программного обеспечения // Вестник ТГПУ. - 2009. - № 9. -С. 41-43.; Болотнова Н.С., Артеменко Н.А., Бабенко И.И. Программа курсов повышения квалификации учителей-словесников в условиях профильного обучения русскому языку (программа курсов). - Томск: ТГПУ, 2008. - 64 с.; Гельфман Э.Г., Подстригич А.Г. Учебный проект как способ мониторинга интеллектуальных возможностей учащихся на уроках математики // Вестник ТГПУ. - 2006. - № 3. - С. 57-60; Поздеева С. И. Потенциал взаимодействия школы и вуза в реализации нового ФГОС начального общего образования // Вестник ТГУ - 2012. - № 358. -С. 179-181.; Михайлова Е. Н. Исследовательская деятельность педагогов в системе непрерывного педагогического образования // Вестник ТГПУ. - 2007. - № 7 (70). -С. 32-34.; Яровых Ю. В. Исследовательская деятельность в карьере современного учителя // Вестник ТГПУ - 2013. - № 6. - С. 99-102.; Зиборова М. О. Дифференцированная система повышения квалификации педагогов // Народное образование. - 2013. - № 2. - С. 133-136.; Руднев Е. А. Организационные и неформальные способы профессионального развития руководителей и персонала // Народное образование. - 2012. -№ 10. - С. 150-154.; Вторина Е.В., Зубкова Н.К., Яровых Ю.В. Современные подходы к управлению реализацией программами дополнительного профессионального образования на факультете повышения квалификации вуза // Дополнительное профессиональное образование в вузе: опыт, сотрудничество, перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 14-15 мая 2009 г. - Томск, 2010. - С. 23-28.; Пономарёва О. Н. Повышение квалификации учителей: проблемы и пути решения в российском образовании // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. - 2012. - № 28. - С. 957-960.; Профессиональный стандарт педагога. Проект [электронное издание]. URL: httр://минобрнауки.рф/%Б0 %B4 %D0 %BE%D0 % BA%D1 %83 %D0 % BC%D0 %B 5 %D0 %BD%D1 %82 %D1 %8B/3071 (дата обращения: 02.02.2014 г.).; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/54
Dostupnost: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/54
-
14
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Témata: обучение иностранным языкам, изучение иностранных языков, межкультурные коммуникации, методика преподавания иностранных языков, цифровизация, иноязычная коммуникация, цифровая трансформация образовательной среды, Томский государственный университет, автоматизированные онлайн-платформы, языковое образование, языковая среда, обучение устной иноязычной коммуникации, обучение иностранному языку в неязыковом вузе, образовательная коммуникация, иноязычная профессионально ориентированная коммуникативная компетенция студентов неязыковых вузов, программы дополнительного профессионального образования, Сторилайн, метод
Popis souboru: application/pdf
Relation: koha:001264647; URN:ISBN:9785907890695; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001264647
-
15
Autoři:
Témata: РАЗВИТИЕ ОБОРОННО-ПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА РФ, РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА, ПОДГОТОВКА И ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ, ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ, ЦЕНТРЫ ИНТЕГРАЦИИ КОМПЕТЕНЦИЙ
Popis souboru: text/html
-
16
Autoři: Григорьев, Сергей
Témata: РАЗВИТИЕ ОБОРОННО-ПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА РФ, РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКА КАДРОВ, ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ, ЦЕНТРЫ ИНТЕГРАЦИИ КОМПЕТЕНЦИЙ
Popis souboru: text/html
-
17
-
18
Autoři: Шарипов, С.
Témata: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНО-ОБОСНОВАННОЕ ДИАГНОСТИРОВАНИЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ АГРАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Popis souboru: text/html
-
19
Autoři: Пальчикова, Ирина
Popis souboru: text/html
-
20
Zdroj: Инновации.
Popis souboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science