Search Results - "природничо-математичні предмети"

1

МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКОРИСТАННЯ ВЧИТЕЛЯМИ СЕРВІСІВ ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ У НАВЧАННІ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ПРЕДМЕТІВ

Source: Фізико-математична освіта, Vol 40, Iss 3, Pp 19-24 (2025)

Subject Terms: природничо-математичні предмети, LC8-6691, методичні засади, сервіси гші, вчителі, освітній процес, Special aspects of education

Access URL: https://doaj.org/article/338ce7dc18ba4e589d5df5a021414491

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

2

SELECTION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE SERVICES FOR USE IN TEACHING SCIENCE AND MATHEMATICS SUBJECTS IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS ; ДОБІР СЕРВІСІВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДЛЯ ВИКОРИСТАННЯ У НАВЧАННІ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНИХ ПРЕДМЕТІВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Authors: Мар’єнко, Майя Володимирівна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 214 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 256-261 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 214 (2024): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 256-261 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 214 (2024): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 256-261 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2024-1-214

Subject Terms: artificial intelligence, AI, science and mathematics subjects, institutions of general secondary education, artificial intelligence services, штучний інтелект, ШІ, природничо-математичні предмети, заклади загальної середньої освіти, сервіси штучного інтелекту

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1877/1852; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1877

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1877
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-214-256-261

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

3

SYSTEM OF COMPUTER MODELING OBJECTS AND PROCESSES AND FEATURES OF ITS USE IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF GENERAL SECONDARY EDUCATION

Authors: Svitlana G. Lytvynova

Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 64, Iss 2, Pp 48-65 (2018)

Subject Terms: система, комп’ютерне моделювання, особливості, освітній процес, природничо-математичні предмети, СКМод, заклади загальної середньої освіти, Theory and practice of education, LB5-3640

File Description: electronic resource

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2111; https://doaj.org/toc/2076-8184

Access URL: https://doaj.org/article/f032f3670b6b4b6e8a6a2d97d2ccdfb1

View record in DOAJ

Full Text Finder

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

SYSTEM OF COMPUTER MODELING OBJECTS AND PROCESSES AND FEATURES OF ITS USE IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF GENERAL SECONDARY EDUCATION ; СИСТЕМА КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБЪЕКТОВ И ПРОЦЕССОВ И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ; СИСТЕМА КОМП’ЮТЕРНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ І ПРОЦЕСІВ ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇЇ ВИКОРИСТАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Authors: Lytvynova, Svitlana G.

Source: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 64 No. 2 (2018); 48-65 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 64 № 2 (2018); 48-65 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v64i2

Subject Terms: system, computer modelling, features, educational process, natural-mathematical subjects, SСMod, secondary school, система, комп’ютерне моделювання, особливості, освітній процес, природничо-математичні предмети, СКМод, заклади загальної середньої освіти