Výsledky vyhľadávania - "принцип дворівневої адаптації до навчальної ситуації"

ФОРМУВАННЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНИХ УМІНЬ УЧНІВ: ПРИНЦИП ДВОРІВНЕВОЇ АДАПТАЦІЇ ДО НАВЧАЛЬНОЇ СИТУАЦІЇ

Autori: Nataliia Parkhomenko

Zdroj: Український педагогічний журнал, Iss 4, Pp 81-94 (2024)

Predmety: принцип дворівневої адаптації до навчальної ситуації, адаптивність, адаптивне навчання, здобувач початкової освіти, контрольно-оцінювальні уміння, Education

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/f4c62ca29cba4332ab3a12bffb9fc6d1