Suchergebnisse - "принципы человекосообразности"
-
1
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: когнитивные теории, когнитивная педагогика, цифровизация, когнитивная и личностная структуры человека, когнитивный, информационно-когнитивный, социо-когнитивный подходы, принципы человекосообразности, хронотопа, фрактальности, итерационности, cognitive theories, cognitive pedagogy, digitalization, cognitive and personal structures of a person, cognitive, information-cognitive, socio-cognitive approaches, principles of humanity, chronotope, fractality, iteration
Relation: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть IV.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160244/-1/F_IFTE2020_4._pdf_313_321.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160244; 378.1
Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160244
Nájsť tento článok vo Web of Science