Suchergebnisse - "практичні задачі"

Methodological approaches to overcoming learning losses in the topic 'Logarithmic function' through interactive learning tools

Quelle: ScienceRise: Pedagogical Education; No. 3 (64) (2025); 66-70
ScienceRise: Pedagogical Education; № 3 (64) (2025); 66-70

Schlagwörter: digital technologies, function graphs, логарифмічна функція, learning losses, рефлексія, адаптивне навчання, differentiation, adaptive learning, диференціація, графіки функцій, освітні втрати, interactive technologies, цифрові технології, інтерактивне навчання, інтерактивні технології, interactive learning, logarithmic function, practical problems, практичні задачі, reflection

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/338936

Формування професійних компетентностей студентів засобами диференціального числення

Autoren: Т. М. Сукач А. С. Чуйков orcid:0000-0003-1053- et al.

Schlagwörter: компетентність, математична компетентність, прикладні задачі, практичні задачі, диференціальне числення

Relation: https://zenodo.org/records/5770037; oai:zenodo.org:5770037; https://doi.org/10.5281/zenodo.5770037

Verfügbarkeit: https://doi.org/10.5281/zenodo.5770037
https://zenodo.org/records/5770037

Training of future energy specialists to solve practical problems on the basis of physical projects ; Підготовка майбутніх фахівців енергетичного профілю до вирішення практичних задач на основі фізичних проєктів

Autoren: Sosnytska, Natalia Сосницька, Наталя Леонідівна Сосницкая, Наталья Леонидовна

Schlagwörter: energy specialists, practical problems, physical project, competence, pedagogical experiment, фахівці енергетичного профілю, практичні задачі, фізичний проєкт, компетентності, педагогічний експеримент

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Фізико-математична освіта;Вип. 5 (31) (С. 11-16); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/15906

Verfügbarkeit: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/15906

Challenge as educational function implementation tool in the context of recreational institutions for children ; Задача як інструмент реалізації виховних функцій в умовах дитячих оздоровчих закладів

Autoren: Belei, Mykhailo

Quelle: Collection of scientific papers: psychology; No. 22 (2018); 83-90 ; Збірник наукових праць: психологія; № 22 (2018); 83-90 ; 2522-9109 ; 2520-6710

Schlagwörter: професійне становлення, задача, навчально-теоретична задача, конкретно-практичні задачі, комунікативна компетентність, professional formation, task, educational-theoretical task, concrete practical problems, communicative competence

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/psp/article/view/3179/3607; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/psp/article/view/3179

Verfügbarkeit: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/psp/article/view/3179
https://doi.org/10.15330/psp.22.83-90

ЗАРОДЖЕННЯ АЛГЕБРАЇЧНИХ МЕТОДІВ У СТАРОДАВНІХ ЦИВІЛІЗАЦІЯХ ; THE ORIGINS OF ALGEBRAIC METHODS IN ANCIENT CIVILIZATIONS

Autoren: Сіра, І. Т. Аннас, Ю. В. Толок, Д. В.

Schlagwörter: алгебраїчні методи, практичні задачі, рівняння, системи рівнянь, геометрична алгебра, algebraic methods, practical problems, equations, systems of equations, geometric algebra

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10574

Verfügbarkeit: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10574

Розвиток критичного мислення студентів при вивченні теорії ймовірностей (на прикладі теми «Геометрична ймовірність») ; Development of Critical Thinking of Students in the Study of the Theory of Probability (for Example, the Theme 'Geometric Probability”)

Autoren: Розуменко, Анжела Оурелянівна Rozumenko, Anzhela Ourelianivna Розуменко, Анатолій et al.

Schlagwörter: критичне мислення, теорія ймовірностей, геометрична ймовірність, практичні задачі, critical thinking, theory of probability, geometric probability, practical problems

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Розуменко, А. О. Розвиток критичного мислення студентів при вивченні теорії ймовірностей (на прикладі теми «Геометрична ймовірність») [Текст] / А. О. Розуменко, А. М. Розуменко // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2016. – Вип. 7/8. – С. 105–113.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5691

Verfügbarkeit: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5691

Формування обчислювальних компетентностей старшокласника на уроках математики ; Formation of Computer Competence of Senior Pupils at Lessons of Mathematics

Autoren: Швець, Василь Shvets, Vasyl Жук, Ірина Володимирівна et al.

Schlagwörter: навчальна програма з математики, методи наближених обчислень, прикладні і практичні задачі, curriculum in mathematics, methods of approximate calculation, applied and practical problems

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Швець, В. О. Формування обчислювальних компетентностей старшокласника на уроках математики [Текст] / В. О. Швець, І. В. Жук // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2015» : матеріали ІІ Міжнародної науково-методичної конференції, (3–4 грудня 2015 року, м. Суми) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : ВВП «Мрія», 2015. – Ч. 1. – С. 114–116.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10546

Verfügbarkeit: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10546