Suchergebnisse - "практическая психология"
-
1
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: возрастно-психологическое консультирование, психологи-консультанты, психологическое консультирование, психология, семейное консультирование, практическая психология, психодиагностика
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48110
-
2
Quelle: The Global Psychotherapist, Vol 3, Iss 2, Pp 130-140 (2023)
-
3
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43707
-
4
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43707
-
5
Schlagwörter: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ПРАКТИКУМЫ ПО ПСИХОЛОГИИ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ, ГРУППОВЫЕ ТРЕНИНГИ, ТРЕНИНГОВЫЕ МЕТОДЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ТЕХНИКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ГРУППЫ, ЛИЧНОСТЬ ТРЕНЕРА
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43509
-
6
Schlagwörter: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ПРАКТИКУМЫ ПО ПСИХОЛОГИИ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ, ГРУППОВЫЕ ТРЕНИНГИ, ТРЕНИНГОВЫЕ МЕТОДЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ТЕХНИКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ГРУППЫ, ЛИЧНОСТЬ ТРЕНЕРА
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43509
-
7
Autoren: Пахальян Виктор Эдуардович
Quelle: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 131-140 (2023)
Schlagwörter: practical psychology, practical psychology in the field of education, causes of difficulties in the work of a practical educational psychologist, personal qualities of a practical educational psychologist, ways of overcoming difficulties in the work of a practical psychologist of education, практическая психология, практическая психология в сфере образования, причины трудностей в работе практического психолога образования, личностные качества практического психолога образования, пути преодоления трудностей в работе практического психолога образования, Education (General), L7-991
Dateibeschreibung: electronic resource
-
8
Autoren: Грищенко, Л. А.
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Инновационные формы и технологии в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 1995
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43707
-
9
Autoren:
Schlagwörter: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ТРЕНИНГОВЫЕ ТЕХНИКИ, ТРЕНИНГОВЫЕ МЕТОДЫ, ТРЕНИНГОВЫЕ ГРУППЫ, ГРУППОВЫЕ ТРЕНИНГИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ, ЛИЧНОСТЬ ТРЕНЕРА, ПРАКТИКУМЫ ПО ПСИХОЛОГИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ
Dateibeschreibung: application/pdf
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43509
-
10
Autoren: et al.
Quelle: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 117-120 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли; 117-120
Schlagwörter: индивидуальный подход, подростки, коррекция, тревожность, тревога, практическая психология
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-01-0; https://phsreda.com/e-articles/10678/Action10678-115191.pdf; Бадмаев С.А. Психологическая коррекция тревожности подростков / С.А. Бадмаев. – М.: Магистр, 1999. – 344 с.; Бахметьева Е.Л. Организация, содержание и методы коррекционной работы с тревожностью подростков / Е.Л. Бахметьева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/subjects/25/ (дата обращения: 03.12.2024).; Владинска Н. Социально-педагогическая модель коррекционно-воспитательной работы / Н. Владинска, Н. Петрова // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. – в 2 т. Т. 2. – М.: Слово, 1993. – С. 45–76.; Димов В.М. Проблемы тревожности подростков (социологический аспект) / В.М. Димов // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2014. – №3. – С. 45–55.; Картунова А.А. Анализ научных исследований по изучению уровня тревожности личности / А.А. Картунова // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2014. – №4. – С. 66–69. – EDN TEHNVF; Осипова А.А. Общая психокоррекция: учеб. пособие для студентов вузов / А.А. Осипова. – М.: Сфера, 2002. – 654 с.; https://phsreda.com/article/115191/discussion_platform
-
11
Autoren: Жигилий, А. В.
Schlagwörter: психология, практическая психология, сурдопсихология, дети, нарушение слуха, глухие, слабослышащие, ограниченные возможности здоровья, эмоционально-волевая сфера, коррекция, арт-терапия
Verfügbarkeit: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64694
-
12
Autoren:
Schlagwörter: психология, практическая психология, психодиагностика, психодиагностические инструменты, модальность восприятия, репрезентативные системы, студенты
Verfügbarkeit: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64405
-
13
Autoren:
Quelle: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 26, № 2 (2020); 158-168
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 2 (2020); 158-168Schlagwörter: fundamental education, academic and practical psychology, conceptual thinking, functional illiteracy, educational activities, education system, FUNDAMENTAL EDUCATION, 9. Industry and infrastructure, FUNCTIONAL ILLITERACY, 4. Education, CONCEPTUAL THINKING, 1. No poverty, фундаментальное образование, академическая и практическая психология, понятийное мышление, функциональная неграмотность, образовательная деятельность, система образования, ACADEMIC AND PRACTICAL PSYCHOLOGY, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕГРАМОТНОСТЬ, EDUCATION SYSTEM, ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 8. Economic growth, АКАДЕМИЧЕСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, 10. No inequality, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, EDUCATIONAL ACTIVITIES
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533/3532
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/85816/1/iurp-2020-197-17.pdf
https://elar.urfu.ru/handle/10995/85816
http://elar.urfu.ru/handle/10995/85816
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533 -
14
Autoren:
Schlagwörter: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕГРАМОТНОСТЬ, OVERPRODUCTION OF PSYCHOLOGISTS, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, DEGRADATION OF EDUCATION, LEVELS OF PSYCHOLOGICAL EDUCATION, УРОВНИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, FUNCTIONAL ILLITERACY, PRACTICAL PSYCHOLOGY, ПЕРЕПРОИЗВОДСТВО ПСИХОЛОГОВ, CONCEPTUAL THINKING, ДЕГРАДАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/126706
-
15
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: lectures, psychological practice, магистратура, психологическая практика, лекции, 4. Education, practical psychology, психология, практическая психология, psychology, magistracy
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34085
-
16
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: lectures, psychological practice, магистратура, психологическая практика, лекции, 4. Education, practical psychology, психология, практическая психология, psychology, семинарские занятия, magistracy, seminar classes
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32308
-
17
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: СПОРТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, 5. Gender equality, 4. Education, КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА, 10. No inequality, 3. Good health
Dateibeschreibung: application/pdf
-
18
Schlagwörter: фотография, фототерапия, практическая психология, арт-терапия, психотерапия
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33032
-
19
Schlagwörter: сенсорные комнаты, комплексная реабилитация, дети с особенностями психофизического развития, практическая психология, сенсорная интеграция, методики реабилитации
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32226
-
20
Autoren: et al.
Quelle: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 206-208 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 206-208
Schlagwörter: педагогика, психология, театральная педагогика, практическая психология, значение театральной педагогики
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-78-4; https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99693.pdf; Алексеев А.И. Роль театральной педагогики в творческом развитии и социализации учащихся / А.И. Алексеев, М.В. Лиходей // Современная научная мысль: материалы Международной научно-практической конференции (Чебоксары, 10 октября 2016 года) / гл. ред. М.П. Нечаев, отв. ред. А.Н. Ярутова. – Чебоксары: НОУ ДПО «Экспертно-методический центр», 2016. – С. 38–41.; Белоус О.В. Проблема использования театральной педагогики в работе с детьми младшего школьного возраста / О.В. Белоус, М.О. Щербакова // Социализация детей дошкольного и младшего школьного возраста как инвестиция в будущее: сборник научных статей по материалам Межрегиональной дистанционной научно-практической конференции, посвященной 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского (Москва, 1 декабря 2016 г.). – М.: ООО «Издательство «Спутник+», 2016. – С. 179–183.; Климова Т.А. О создании секции театральной психологии и педагогики при Московском отделении РПО / Т.А. Климова // Социальная психология и общество. – 2016. – Т. 7, №1. – С. 148–151. – DOI 10.17759/sps.2016070111.; Смирнов Д.А. Элементы театральной педагогики в работе с социально дезадаптированными подростками в школе / Д.А. Смирнов // Университет XXI века: научное измерение: материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов, магистрантов и соискателей ТГПУ им. Л.Н. Толстого (Тула, 18–27 мая 2016 г.) / ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого». – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2016. – С. 391–394.; Степанова И.В. Традиции театральной педагогики в системе современного театрального образования / И.В. Степанова // Праздник как пространство социально-художественных смыслов: межвузовский сборник научных трудов / Министерство культуры Российской Федерации; Учебно-методический совет по режиссуре театрализованных представлений и праздников; Челябинский государственный институт культуры. – Челябинск: Челябинский государственный институт культуры, 2018. – С. 184–192.; https://phsreda.com/article/99693/discussion_platform
Nájsť tento článok vo Web of Science 
