Suchergebnisse - "понятийное мышление"
-
1
Autoren: et al.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛОГОПЕДИЯ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ТРЕТЬЕКЛАССНИКИ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ВЕРБАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ОПЕРАЦИИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИВНЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, LOGICAL THINKING, LOGOPEDICS, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, PRIMARY SCHOOL
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69)
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 66-68 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 66-68
Schlagwörter: мышление, понятия, понятийное мышление, понятийные способности
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137806.pdf; Баранская Л.Т. Нейропсихология: учебное пособие / Л.Т. Баранская. – Екатеринбург: УГМУ, 2020. – 115 с.; Смолл Г. Мозг онлайн. Человек в эпоху Интернет / Г. Смолл, Г. Ворган; пер. с англ. – М.: КоЛибри, 2011. – 332 с.; Медведская Е.И. Особенности логического мышления взрослых активных интернет-пользователей / Е.И. Медведская // Вестник БарГУ. Сер. Пед., псих., фил. науки. – 2023. – №14 (2). – С. 90–95; Методики диагностики понятийных способностей / М.А. Холодная, А.В. Трифонова, Н.Э. Волкова, Я.И.Сиповская // Экспериментальная психология. – 2019. – Т. 12. №3. – С. 105–118. – DOI 10.17759/exppsy.2019120308. – EDN GTYZTF; Холодная М.А. Понятийные способности: теория, диагностика, эмпирика / М.А. Холодная, Я.И. Сиповская. – М.: Институт психологии РАН, 2023. – 172 с. – DOI 10.38098/mng_23_0458. – EDN AFHUJY; Щербакова О.В. Дефициты смыслового чтения у молодых взрослых: проявление несформированности понятийного мышления / О.В. Щербакова // Психологический журнал. – 2024. – Т. 45. №1. – С. 19–31. – DOI 10.31857/S0205959224010025. – EDN SMEKIX; https://phsreda.com/article/137806/discussion_platform
-
3
Autoren: et al.
Quelle: Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology; 104-114 ; Педагогика и психология современного образования; 104-114
Schlagwörter: клиповое мышление, искусственный интеллект, artificial intelligence, clip thinking, понятийное мышление, обучение иностранному языку в неязыковом вузе, нейросетевые обучающие платформы, когнитивная девальвация памяти учащихся, teaching a foreign language at a non-linguistic university, neural network learning platforms, cognitive devaluation of students' memory, conceptual thinking
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-49-3; https://phsreda.com/e-articles/10617/Action10617-112146.pdf; Айрапетян Ю.С. Использование нейросетей на уроках английского языка / Ю.С. Айрапетян // Молодой ученый. – 2023. – №46 (493). – С. 355–358 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/493/107901/ (дата обращения: 04.05.2024). – EDN RDICQF; Гиренок Ф.И. Клиповое мышление / Ф.И. Гиренок // Литературная газета. – 2014. – №49 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.lgz.ru/article/-49-6490-10-12-2014/klipovoe-myshlenie/; Горобец Т.Н. «Клиповое мышление» как отражение перцептивных процессов и сенсорной памяти / Т.Н. Горобец, В.В. Ковалев // Мир психологии. – 2015. – №2. – С. 94–100. – EDN UBKEPT; Дидковская В.Г. Клиповое мышление: отражение в современном русском языке и тексте / В.Г. Дидковская // Ученые записки НовГу. – 2016. – №3 (7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/klipovoe-myshlenie-otrazhenie-v-sovremennom-russkom-yazyke-i-tekste (дата обращения: 02.05.2024).; Додонов Б.И. Структура и динамика мотивов деятельности / Б.И. Додонов // Вопросы психологии. – 1984. – №4. – С. 45–70.; Дунаева Ю.Г. Искусственный интеллект в образовании: мировые тренды, задачи и готовность университетской науки / Ю.Г. Дунаева // Глобальные и региональные вызовы в меняющемся мире: сборник докладов Первого Санкт-Петербургского конгресса исследователей международных отношений (Санкт-Петербург, 10–12 ноября 2022 года). – СПб.: Скифия-принт, 2023. – С. 99–115. EDN TAUFQK; Ляхова Е.Г. Цифровая безопасность как неотъемлемая составляющая обучения иностранному языку в неязыковом вузе / Е.Г. Ляхова, А.Б. Глаголев, И.В. Душина // Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии: монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 56–72. – DOI 10.31483/r-107455. EDN KUOQYE; Свирина Г.Д. Применение технологии нейросетей в обучении / Г.Д. Свирина // Мировая наука. – 2018. – №6 (15). – С. 297–303. – EDN XYBSXR; Соколова Е.И. Процесс цифровизации в высшем образовании в России: за и против / Е.И. Соколова // Педагогические мастерские: сборник научных трудов. – Вып. 11. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2020. – С. 88–90. – EDN DIHYSN; Трунова О.В. Границы грамматики в программе по английскому языку для технических специальностей / О.В. Трунова, Е.Г. Ляхова // Интеллектуальные транспортные системы: материалы II Международной научно-практической конференции (Москва, 25 мая 2023 года). – М.: Российский университет транспорта, 2023. – С. 846–852. – DOI 10.30932/9785002182794-2023-846-852. EDN VHFFMP; Фрумкин К.Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста / К.Г. Фрумкин // Топос. – 2010. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.topos.ru/article/7371 (дата обращения: 01.06.2024).; Цветкова Т.К. Усвоение иностранного языка и роль родного языка / Т.К. Цветкова // Языковой дискурс в социальной практике: материалы Международной научно-практической конференции (Тверь, 2–3 апреля 2021 года). – Тверь: Тверской государственный университет, 2021. – С. 202–207. EDN MLKXKE; Шорникова Н.Ю. Аффективная сфера образования при клиповом мышлении / Н.Ю. Шорникова // Педагогика, психология и экономика: вызовы современности и тенденции развития: материалы первой международной научно-практической конференции (Москва, 8 февраля 2024 года). – М.: Московская международная академия, 2024. – С. 167–169. EDN AKAXYS; Cohen J. Statistical power analysis for the behavioral sciences / J. Cohen. 2nd ed. Routledge, 1988. 67–590.; Griffiths T.L. Probabilistic models of cognition: Exploring representations and inductive biases / L.T. Griffiths, N. Chater, C. Kemp, A. Perfors, J.B. Tenenbaum // Trends in Cognitive Sciences, 2010, 14 (8), 357–364.; Sparrow Betsy. Study Finds That Memory Works Differently in the Age of Google / Betsy Sparrow // Columbia University in the City of New York, 2011 [Electronic resource]. – Access mode: http://news.columbia.edu/googlememory (дата обращения: 01.06.2024).; https://phsreda.com/article/112146/discussion_platform
-
4
Autoren: et al.
Quelle: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 98-100 ; Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии; 98-100
Schlagwörter: клиповое мышление, дефицит внимания, понятийное мышление, когнитивные навыки, фрагментарное сознание, зеппинг, компетентностно-ориентированный навык
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-24-0; https://phsreda.com/e-articles/10582/Action10582-110742.pdf; Азаренок Н.В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире / Н.В. Азаренок. – М.: Институт психологии РАН, 2009.; Балашова И.В. О некоторых особенностях клипового мышления и проблемах усвоения учебного материала / И.В. Балашова. – М., 2012.; Грановская Р.М. Люди с клиповым мышлением элитой не станут. Психология в примерах / Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2007.; Исакова Н.А. Опыт использования дистанционных технологий в обучении биологии студентов медицинского вуза / Н.А. Исакова, И.В. Стручкова, М.Н. Яковлева // Проблемы и перспективы использования дистанционных образовательных технологий в медицинском вузе: материалы Межрегиональной научно-практической конференции ТвГМУ (Тверь, 28 октября 2020 г.). – Тверь: ТвГМУ, 2021. – С. 176–177.; Пудалов А.Д. Клиповое мышление – современный подход к познанию / А.Д. Пудалов // Современные технологии и научно-технический прогресс. – 2011.; Фрумкин К.Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста / К.Г. Фрумкин // Топос: литературно-философский журнал. – 2010. – №9.; https://phsreda.com/article/110742/discussion_platform
-
5
Autoren:
Quelle: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 26, № 2 (2020); 158-168
Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 26, № 2 (2020); 158-168Schlagwörter: fundamental education, academic and practical psychology, conceptual thinking, functional illiteracy, educational activities, education system, FUNDAMENTAL EDUCATION, 9. Industry and infrastructure, FUNCTIONAL ILLITERACY, 4. Education, CONCEPTUAL THINKING, 1. No poverty, фундаментальное образование, академическая и практическая психология, понятийное мышление, функциональная неграмотность, образовательная деятельность, система образования, ACADEMIC AND PRACTICAL PSYCHOLOGY, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕГРАМОТНОСТЬ, EDUCATION SYSTEM, ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 8. Economic growth, АКАДЕМИЧЕСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, 10. No inequality, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, EDUCATIONAL ACTIVITIES
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533/3532
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/85816/1/iurp-2020-197-17.pdf
https://elar.urfu.ru/handle/10995/85816
http://elar.urfu.ru/handle/10995/85816
https://journals.urfu.ru/index.php/Izvestia1/article/view/4533 -
6
Autoren:
Schlagwörter: ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕГРАМОТНОСТЬ, OVERPRODUCTION OF PSYCHOLOGISTS, ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, DEGRADATION OF EDUCATION, LEVELS OF PSYCHOLOGICAL EDUCATION, УРОВНИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, FUNCTIONAL ILLITERACY, PRACTICAL PSYCHOLOGY, ПЕРЕПРОИЗВОДСТВО ПСИХОЛОГОВ, CONCEPTUAL THINKING, ДЕГРАДАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/126706
-
7
Autoren:
Schlagwörter: ВНИМАНИЕ, COCHLEAR IMPLANTATION, КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, MEMORY, CONCEPTUAL THINKING, ATTENTION, ПАМЯТЬ, COGNITIVE PROCESSES, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117715
-
8
Autoren: Viktoriia Evgenevna Kuznetsova
Quelle: Digital Education: A New Reality; 107-112
Цифровое образование: новая реальность; 107-112Schlagwörter: интеллект, понятийное мышление, ридинг-группы, хакатон, дидактическая единица, учебная конференция, онлайн-обучение, 02 engineering and technology, экскурсия, формально-образное мышление, 01 natural sciences, SRH-технология, проект, модуль, 0103 physical sciences, занятие-исследование, нетворкинг, лекция с элементами видеомэппинга, 0210 nano-technology, e-learning
Dateibeschreibung: text/html
-
9
Quelle: Вестник МГПУ. Серия Информатика и информатизация образования.
-
10
Autoren:
Schlagwörter: НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, VERBAL-LOGICAL THINKING, CONCEPTUAL THINKING, STANDARDIZATION OF METHODS, МЫШЛЕНИЕ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ, ВЕРБАЛЬНО-ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, NEUROPSYCHOLOGY OF INDIVIDUAL DIFFERENCES, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ МЕТОДИКИ, THINKING, NEUROPSYCHOLOGY
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/95484
-
11
Autoren: Гранатов, Г. Г.
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ, УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2002. №5
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37515
-
12
Autoren:
Quelle: Pedagogical experience: from theory to practice; 57-59 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 57-59
Schlagwörter: образовательный процесс, клиповое мышление, понятийное мышление
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-5-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/789/Action789-555526.pdf; Абдулаев Г.М. Вред клипового мышления в образовательном процессе / Г.М. Абдулаев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.na-obr.ru (дата обращения: 05.12.2021).; Касаева Л.В. Клиповое мышление у студентов вузов. / Л.В. Касаева, Т.В. Елоев // Научное и образовательное пространство: перспективы развития. Сборник материалов Х Международной научно-практической конференции. (г. Чебоксары ноябрь 2018 г.). С. 161–164.; Кутузова Н.В. «Клиповое мышление» как массовое поверхностное восприятие информации / Н.В. Кутузова // Инновационные педагогические технологии: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Казань, май 2018 г.). – Казань: Молодой ученый, 2018. – С. 6–8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/278/14175/ (дата обращения: 03.12.2021).; Нечунаев В.В. Преодоление клипового мышления у современных студентов. / В.В. Нечунаев // Психология и общество. – 2018. – Т. 11. – №2. – С. 181–207.; Старицына О.А. Клиповое мышление vs образование. Кто виноват и что делать? / О.А. Старицына // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2018. – Т. 7. – №2 (23). – С. 270–274.; Федорычева Ю.Ю. Современная информационная культура и проблема «клипового мышления» школьников. / Ю. Ю. Федорычева // Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики. – 2016. – №3(8). – С. 41–43.
-
13
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ, УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ, НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37515
-
14
Quelle: Образование и наука
Schlagwörter: НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ, УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ, НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37515
-
15
Quelle: Вестник МГПУ. Серия Информатика и информатизация образования.
-
16
Autoren: Valentina Olegovna Kazitseva
Quelle: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 9, Iss 10, Pp 54-64 (2018)
Schlagwörter: кохлеарная имплантация, психологические особенности, понятийное мышление, речевые нарушения, Social Sciences
Dateibeschreibung: electronic resource
-
17
Autoren: Gilmanov, S. A.
Quelle: Образование и наука, Vol 19, Iss 9, Pp 32-51 (2017)
Образование и наукаSchlagwörter: 4. Education, 05 social sciences, CONCEPTUAL THINKING, professional conceptualization of thinking, PROFESSIONAL CONCEPTUALIZATION OF THINKING, professional thinking, conceptual thinking, Education, ПРОФЕССИОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПОНЯТИЙНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ, PROFESSIONAL THINKING, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, 0503 education
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/869/691
https://doaj.org/article/6ffe65415b6147e6a02656ed17262eb4
https://www.edscience.ru/jour/article/view/869/691
https://core.ac.uk/display/145662688
https://www.edscience.ru/jour/article/download/869/691
https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-spetsifika-ponyatiynogo-myshleniya
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29453/1/edscience_2017_9_004.pdf
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29453
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29453
https://www.edscience.ru/jour/article/view/869
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29453 -
18
Schlagwörter: Студент, понятийное мышление, развитие понятийного мышления
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4209
-
19
Schlagwörter: Понятийное мышление, формирование понятийного мышления в обучении
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4208
-
20
Schlagwörter: учебная деятельность, formative experiment, correlation analysis, понятийное мышление, перимент, корреляционный анализ, conceptual thinking, educational activities, формирующий экс
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/2021
Nájsť tento článok vo Web of Science 
