Výsledky vyhľadávania - "подготовка молодых специалистов"
-
1
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, СТУДЕНТЫ, МОБИЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53134
-
2
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46312
-
3
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46312
-
4
Autori: a ďalší
Zdroj: Current issues of pedagogy and psychology; 23-39 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 23-39
Predmety: высшее образование, инженерное образование, модель, higher education, практико-ориентированное образование, engineering education, basic department, model, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, targeted training, integration of education, industrial practice, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности, practice-oriented education, training of young specialists, basic enterprise, science and industry
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149896.pdf; Антонова А.В. Развитие парадигмы профессионального и педагогического образования в современных условиях / А.В. Антонова // Современные гуманитарные исследования. – 2013. – №6 (55). – С. 105–108. – EDN RRVPRH; Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2004. – 188 с. – EDN QVJGJD; Бороздина Л.В. Проблемы характера и психологии / Л.В. Бороздина // Вопросы психологии. – 2012. – №1. – С. 36–43. – EDN PXTBVF; Васецкая Н.О. Интегрированные инновационные структуры как инструмент подготовки кадров / Н.О. Васецкая // Экономика образования. – 2019. – №6. – С. 62–71.; Вербицкий А.А. Компетентностный и личностный подходы в образовании. Проблемы интеграции / А.А. Вербицкий, О.Л. Ларионова. – М.: Логос, 2009. – 336 с.; Горлицина О.А. Проблема формирования графо-технологической грамотности у будущих специалистов технического профиля / О.А. Горлицина // Педагогический журнал Башкортостана. – 2016. – №6. – С. 119–132. DOI:10.21510/1817–3292–2016–6-119–132. – EDN YMZKPX; Горлицына О.А. Структурно-функциональная модель графо-технологического компонента подготовки студентов технического профиля на базовой кафедре / О.А. Горлицына // Балтийский гуманитарный журнал. – 2017. – Т. 6. №4 (21). – С. 285–288. – EDN YKYNDS; Дарвиш О.Б. Использование мотивационного программно-целевого подхода в профессиональной подготовке педагогов психологов / О.Б. Дарвиш // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №4 (77). – С. 99–100. – EDN TVTXSX; Дмитриева С.И. Основные аспекты конкурентоспособности инженера / С.И. Дмитриева, Ю.И. Жемерикина, О.Г. Савка // Человеческий капитал. – 2021. – №1 (145). – С. 34–43. DOI:10.25629/HC.2021.01.03. – EDN WPCZJT; Жуков А.Г. Профориентационная работа базовой кафедры вуза в условиях адресно-целевого взаимодействия с организациями СПО / А.Г. Жуков // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 161–166. – EDN XRHSAH; Ибрагимов Г.И. Актуальные методологические проблемы дидактики профессиональной школы / Г.И. Ибрагимов // Образование и наука. – 2014. – №6. – С. 3–19. – EDN SGGOKP; Ивлев М.А. Региональные модели и проблеммы подготовки технических специалистов / М.А. Ивлев, Т.И. Ермакова // Научное образование. – 2019. – №1. – С. 29–33.; Коломоец Е.Н. Взаимодействие с вузами как способ формирования квалификационного кадрового состава предприятия / Е.Н. Коломоец, Е.В. Гриб // Transport business in Russia. – 2017. – №1. – С. 59–61. – EDN YICKTV; Коршаи Я. Системная парадигма / Я. Коршаи // Вопросы экономики. – 2002. – №4. – С. 5–11.; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – №8 (4). – С. 112–128. DOI:10.32362/2500–316X-2020–8-4–112–128. – EDN GJAFTX; Николаев М.Ю. Базовая кафедра – инструмент для инженерной школы будущего / М.Ю. Николаев, Е.В. Николаева, В.И. Полочанский [и др.] // Динамика систем, механизмов и машин. – 2018. – Т. 6. №3. – С. 67–72. DOI:10.25206/2310–9793–2018–6-3–67–72. – EDN VLXWMU; Савка О.Г. Влияние гуманитарной среды на повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе / О.Г. Савка // Russian Technological Journal. – 2021. – №9 (5). – С. 95–101. DOI:10.32362/2500–316X-2021–9-5–95–101. – EDN ZHVCPX; Смирнов И.П. Человек-образование-профессия-личность / И.П. Смирнов. – М.: Граф-пресс, 2002. – 420 с.; Флек М.Б. Роль базовой кафедры в формировании человеческого капитала / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Государственное управление. Электронный вестник. – 2018. – №67. – С. 292–313. – EDN XOCQZF; Хотунцев Ю.Л. Критерии сформированности технологической грамотности американских школьников / Ю.Л. Хотунцев // Наука и школа. – 2010. – №5. – С. 49–55. – EDN NOPRNH; Шабанов Г.И. Практико-ориентированная направленность в обучении на основе взаимосвязи вуза и предприятия / Г.И. Шабанов // Учебный эксперимент в образовании. – 2018. – №2. – С. 24–28. – EDN UWUGPF; Шалаев И.К. Мотивационное программно-целевое управление в сфере образования: инновационный потенциал и его реализация / И.К. Шалаев // Мир науки, культуры и образования. – 2012. – №1 (32). – С. 149–132. – EDN OXHIGB; Шалашова И.В. Феномен и понятие графической грамотности будущих специалистов / И.В. Шалашова // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование и педагогические науки. – 2013. – Т. 5. №1. – С. 142–146.; Шевелева Н.А. Базовая кафедра и сетевая форма реализации образовательных программ: проблемы соотношения / Н.А. Шевелева, М.Ю. Лаврикова, И.А. Васьльев // Петербургский юрист. – 2016. – С. 196–202.; Штейнберг В.Э. Теория и практика дидактической многомерной технологии / В.Э. Штейнберг. – М.: Народное образование, 2015. – 350 с. – EDN UAKFKJ; Штейнберг В.Э. Дидактическое моделирование: дидактическая многомерная технология и персонифицированная информационно-образовательная среда / В.Э. Штейнберг // Образование и наука. – 2014. – №4 (113). – С. 69–91. – EDN QIQDSC; Barney J.B. Firm Resources and Sustained Competitive Advantage // Journal of Management. – 1991. – No 17 (1). – P. 99–120.; Boyatzis R. Competent Manager: A Model for Effective Performance. New York: John Wiley&Sons, 1982. – 308 p.; Becker G.S. Human Capital. New York: Columbia University Press, 1964.; Dave R.H., Perera D.A., Ouane A. Learning Strategies for Post-literacy and Continuing Education: A Crossnational Perspective. 2. ed. Hamburg: UNESCO Inst, for educ, 1998. – 311 p.; Foster S., Wiczer E., Eberhardt N. What’s So Hard About Soft Skills? // ASHA Leader. – Vol. 24. No. 12. – P. 52.; Hendarman A., Cantner U. Soft Skills, Hard Skills, and Individual Innovativeness // Eurasian Bus. Rev. – 2018. – No. 8. – P. 139–169. – DOI 10.1007/s40821-017-0076-6. – EDN BUNGMN; Kidd D.R., Robins Y. The Implications of Continuous Learning. Toronto: Gage, 1966. – 158 p.; Kechagias K. Teaching and Assessing Soft Skills. Thessaloniki (Neapolis): 1 st Second Chance School of Thessaloniki, as Part of Measuring and Assessing Soft Skills (MASS) Project. Thessaloniki: MASS Project, 2011. – 189 p.; Lengrand P. Areas of Lifelong Basic to Lifelong Education. Oxford-New York: Pergamon Press, 1986. – 156 p.; Mason G. Product Strategies, Skills Shortages and Skill Updating Needs in England: New Evidence from the National Employer Skills Survey. Evidence Report 30. London: UKCES, 2011. – 80 p.; Yin R.K. Case Study Research Design and Methods. Thousand Oaks, CA: Sage, 2003.; Shultz T. Human Capital in the International Encyclopedia of the Social Sciences. Vol. 6. New York: Macmillan, 1968.; Spenser L. Soft Skill Competencies. Edinburgh: Scottish Council for Research in Education, 2023. – 23 p.; Uzawa H. Optimum Technical Change in an Aggregative Model of Economic Growth // International Economic Rewiew. – 1965. – Vol. 6. No 1. – P. 18–31.; https://phsreda.com/article/149896/discussion_platform
-
5
Autori:
Predmety: МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
Popis súboru: application/pdf
Relation: Психология сегодня : сборник научных статей 13-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. — Екатеринбург, 2011
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46312
-
6
Autori: Дегтерев, В. А.
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, МОБИЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, СТУДЕНТЫ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 1
Dostupnosť: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53134
-
7
Autori: a ďalší
Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 260-263 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 260-263
Predmety: высшее образование, инженерное образование, модель, практико-ориентированное образование, производственная практика, интеграция образования, целевое обучение, подготовка молодых специалистов, базовое предприятие, науки и промышленности
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-139009.pdf; Антонова А.В. Развитие парадигмы профессионального и педагогического образования в современных условиях / А.В. Антонова // Современные гуманитарные исследования. – 2013. – №6 (55). – С. 105–108. – EDN RRVPRH; Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство / А.С. Белкин. – Екатеринбург, 2004. – 188 с. – EDN QVJGJD; Жуков А.Г. Профориентационная работа базовой кафедры вуза в условиях адресно-целевого взаимодействия с организациями СПО / А.Г. Жуков // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №2 (30). – С. 161–166. – EDN XRHSAH; Кудж С.А. О совершенствовании механизмов подготовки научно-педагогических кадров и перспективы целевого обучения в интересах вузов / С.А. Кудж, Н.Б. Голованова // Российский технологический журнал. – 2020. – №8 (4). – С. 112–128. – DOI 10.32362/2500-316X-2020-8-4-112-128. – EDN GJAFTX; Савка О.Г. Влияние гуманитарной среды на повышение качества подготовки специалистов в техническом вузе / О.Г. Савка // Russian Technological Journal. – 2021. – №9 (5). – С. 95–101. – DOI 10.32362/2500-316X-2021-9-5-95-101. – EDN ZHVCPX; Смирнов И.П. Человек-образование-профессия-личность / И.П. Смирнов. – М.: Граф-пресс, 2002. – 420 с.; Флек М.Б. Роль базовой кафедры в формировании человеческого капитала / М.Б. Флек, Е.А. Угнич // Государственное управление. Электронный вестник. – 2018. – №67. – С. 292–313. – EDN XOCQZF; Шевелева Н.А. Базовая кафедра и сетевая форма реализации образовательных программ: проблемы соотношения / Н.А. Шевелева, М.Ю. Лаврикова, И.А. Васьльев // Петербургский юрист. – 2016. – С. 196–202.; https://phsreda.com/article/139009/discussion_platform
-
8
Autori: a ďalší
Zdroj: Strategic scenarios for the development of the demo exam; 469-473 ; Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена; 469-473
Predmety: система среднего профессионального образования, страховая отрасль, подготовка молодых специалистов, программа стажировки в страховой компании СПАО «Ингосстрах»
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-82-0; https://phsreda.com/e-articles/10621/Action10621-113522.pdf; Кадровый голод в России усилился до максимума [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lenta.ru/news/2024/04/17/kadrovyy-golod-v-rossii-usililsya-do-maksimuma/ (дата обращения: 06.10.2024).; Кадровый голод меняет рынок труда: соискатель важнее работодателя, он формулирует условия и предложение [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2024/07/01/vozmite-menia-na-rabotu.html (дата обращения: 06.10.2024).; Родионова М.В. Совершенствование системы СПО для подготовки кадров страховой отрасли / М.В. Родионова // Сборник трудов XXIV Международной научно-практической конференции. – Изд-во Московского университета, 2023. – С. 338–342. – EDN ZVZQQS; СПАО Ингосстрах: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ingosstart.ru (дата обращения: 06.10.2024).; Ингосстрах приглашает студентов на стажировку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ingos.ru/company/news/2024/0bbfc1f9-0d5b-4b86-353f-08dc36b030ea (дата обращения: 06.10.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10621/67442839a3746.jpg?req=113522; https://phsreda.com/article/113522/discussion_platform
-
9
Predmety: высшее образование, подготовка редакторов-технологов, издательское дело, издательство 'Аверсэв', подготовка молодых специалистов
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58744
-
10
Autori:
Zdroj: Professional education in the modern world; Том 8, № 1 (2018); 1702–1708 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 8, № 1 (2018); 1702–1708 ; 2224-1841
Predmety: cluster, residents of cluster-oriented economics, young specialists training, adaptation and maturation of specialists, staff, management staff training, human resource policy, кластер, резиденты кластеро-ориентированной экономики, подготовка молодых специалистов, закрепление специалистов, кадровый резерв, подготовка управленческих кадров, кадровая политика предприятия
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/433/433; Гарафутдинова Н.Я., Корешева С. Г., Самодинский К. А., Кустов Т. В. Влияние системы дополнительного образования на кадровое обеспечение кластероориентированной муниципальной экономики // Планирование и обеспечение подготовки кадров для промышленно-экономического комплекса региона: материалы XIV Всерос. науч.-практ. конф., 11–12 нояб. 2015 г. СПб.: ЛЭТИ, 2015. С. 184–189.; Гарафутдинова Н. Я. Механизмы подготовки и закрепления кадров на предприятиях кластеро-ориентированной экономики // Университет XXI века в системе непрерывного образования: материалы III Междунар. науч.-практ. конф., 12–13 окт. 2017 г. / под ред. И. А. Волошиной, И. О. Котляровой, Ю. В. Найдановой. Челябинск: Изд. центр ЮУрГУ, 2017. С. 72–81.; Гарафутдинова Н.Я. Направления работы образовательных организаций и предприятий различных форм собственности в условиях введения профессиональных стандартов // Как наше слово отзовется: гуманитарное образование в развитии российского социума и человека: тем. сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 15-летию Гуманитарного ин-та МГУПС (МИИТ). Москва, 15–16 марта 2017 г. / гл. ред. А. А. Горбунов, науч. ред. А. П. Ветошкин. Шадринск: Изд-во Шадринского гос. пед. ун-та, 2017. С. 607–611.; Гарафутдинова Н. Я. Подготовка специалистов для муниципального управления как основа сохранения кадрового потенциала // Актуальные вопросы развития экономики: материалы Междунар. науч.-практ. конф. 17 нояб. 2015 г. / под ред. В. В. Карпова, А. И. Ковалева. Омск: Изд-во Омского фил. Фин. ун-та при Правительстве РФ, 2015. С. 11–13.; Гарафутдинова Н.Я. О взаимодействии образовательных организаций и предприятий различных форм собственности в условиях введения профессиональных стандартов // Психолого-педагогические ис-следования в Сибири. 2017. № 1. С. 222–223.; Работа с кадрами на предприятиях машиностроения для развития потенциала региона // Спецификация региональной промышленной политики с использованием элементов кластерного подхода (на материалах Омской области) / под ред. В. В. Карпова, В. В. Алещенко. Новосибирск, 2016. С. 277–302.; Гарафутдинова Н. Я. Профессиональное развитие госслужащих как основа управления кадровым составом органов исполнительной власти // Кадровик. 2017. № 10. С. 77–80.; Гарафутдинова Н. Я. Развитие профессиональных компетенций для кластероориентированной экономики // Актуальные вопросы развития экономики: материалы Междунар. науч.-практ. конф., 16 нояб. 2017 г. / под ред. В. А. Ковалева, Б. Г. Хаирова. Омск, 2017. С. 52–57.; Garafutdinova N.Y., Koresheva S. G., Samodinsky K. A., Kustov T. V. Influence of additional education for staffing for formation of the cluster municipal economy // 4th Forum Strategic Partnership of Universities and Enterprises of Hi-Tech Branches (Science. Education. Innovation). St. Petersburg, Russian Federation. 11–13 November 2015. St. Petersburg: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2016. P. 64–65. DOI:10.1109/IVForum.2015.7388255; Постановление Правительства РФ от 17.08.2017 г. № 978 «О внесении изменений в некоторые акты Правительства Российской Федерации по вопросам подготовки управленческих кадров» [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_223072/ (дата обращения: 15.12.2017).; Гарафутдинова Н. Я. Требования к системе подготовки кадров для промышленного производства в условиях глобализации // Промышленный комплекс Омской области: вопросы глобальной интеграции / под ред. В. В. Карпова, В. В. Алещенко. Новосибирск: Изд-во ИЭОПП СО РАН, 2015. Гл. 3.4. С. 284–311.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/433
-
11
Autori: Латушкина, А. Г.
Predmety: издательское дело,
издательство "Аверсэв", подготовка молодых специалистов, высшее образование, подготовка редакторов-технологов Popis súboru: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58744; 378.016+655.413
Dostupnosť: https://elib.belstu.by/handle/123456789/58744
-
12
Predmety: 2. Zero hunger, зерновой кластер, селекция, подготовка молодых специалистов, объём продукции, production volume, training of young specialists, повышение квалификации, food security, 15. Life on land, машинно-тракторный парк, grain cluster, семеноводство, advanced training, soybeans, breeding, seed farming, machine and tractor fleet, продовольственная безопасность, соя
-
13
Autori: РЯБОВ КОНСТАНТИН ИГОРЕВИЧ
Popis súboru: text/html
-
14
Autori:
Predmety: РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ,ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ,СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Popis súboru: text/html
-
15
Zdroj: Власть.
Predmety: 2. Zero hunger, 4. Education, 1. No poverty, ПРЕДПРИЯТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО АПК,КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ,СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ,МОЛОДЕЖНАЯ КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА,ПРЕДПРИЯТИЯ АПК,REGIONAL AIC ENTERPRISES,HUMAN RESOURCES,HUMAN RESOURCE,STRATEGIC MANAGEMENT,EDUCATION AND TRAINING OF YOUNG PROFESSIONALS,YOUTH PERSONNEL POLICY,AGRIBUSINESS
Popis súboru: text/html
-
16
Autori:
Predmety: ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОМЫШЛЕННАЯ ПОЛИТИКА, МОДЕРНИЗАЦИЯ ПРОМЫШЛЕННОСТИ, НЕГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ И ОБОРОННО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОМПЛЕКСЫ РФ, ИНСТИТУТЫ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ, КРЕДИТНО-ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА, КРИЗИС, СТАВКА РЕФИНАНСИРОВАНИЯ ЦБ РФ, СТОИМОСТЬ КРЕДИТНЫХ РЕСУРСОВ, ИНФЛЯЦИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИННОВАЦИЙ, ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ПРАВОВОЕ ПОЛЕ БИЗНЕСА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ЧЛЕНОВ ОБЩЕСТВА, СРЕДНИЙ КЛАСС
Popis súboru: text/html
-
17
Predmety: СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОБУЧЕНИЕ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, ТРУДОУСТРОЙСТВО МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46312
-
18
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, СТУДЕНТЫ, МОБИЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Prístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53134
-
19
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, СТУДЕНТЫ, МОБИЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1120
-
20
Predmety: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, СТУДЕНТЫ, МОБИЛЬНОСТЬ, КВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, КОНКУРЕНТООРИЕНТИРОВАННОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=344405
Nájsť tento článok vo Web of Science