Výsledky vyhledávání - "педагогическое стимулирование"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98897.pdf; Алексеева М.И. Мотивы учебной деятельности студентов / М.И. Алексеева // Психолого-педагогические аспекты высшего образования. –Киев: Вища школа, 1976. – С. 31–38.; Ананьев Б.Г. Познавательные потребности и интересы / Б.Г. Ананьев // Психология. Учёные записки ЛГУ. №265, вып. 16. Серия: Философские науки / под ред. М.Я. Корнеева. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1959. – С. 41–60.; Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. Общедидактический аспект [Текст] / Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1977. – 254 с.; Вербицкий А.А. Развитие мотивации в контекстном обучении [Текст] / А.А. Вербицкий, Н.А. Бакшаева. – М.: Исслед. центр проблем качества подгот. специалистов, 2000. – 200 с.; Гаранжина Л.Н. Познавательный интерес и информационная активность студентов / Л.Н. Гаранжина, Т.Л. Кончанин // Проблемы активности студентов. – Ростов н/Д, 1975. – С. 84.; Гурьева Л. Познавательные интересы как мотивационные факторы обучения в вузе / Л. Гурьева, Г.И. Петрова // Системный подход к управлению учебно-воспитательным процессом в высшей школе. – Горький, 1969. – 97 с.; Ильина Т.А. Проблемное обучение – понятие и содержание [Текст] / Т.А. Ильина // Вестник высшей школы. – 1976. – №2. – С. 45–51.; Кобыляцкий И.И. Учебный процесс и формирование специалиста в высшей школе [Текст]: автореф. дис. . д-ра пед. наук / И.И. Кобыляцкий. – М., 1975. – 48 с.; Мальцева Т.А. Этапы привлечения студентов к научно-исследовательской работе [Текст] / Т.А. Мальцева // Проблемы высшей школы. Организация НИРС в учебном процессе. – Киев: Высш. шк., 1983. – С. 22–25.; Марквардт К.Е. Комплексная УИР – действенный путь [Текст] / К.Е. Маркгвардт, В.И. Андреев, Н.Н. Привезенцев // Вестник высшей школы. – 1978. – С. 23–28.; Момот А.И. Становление и развитие научно-исследовательской работы студентов в 20–60-х годах [Текст] / А.И. Момот, В.Ф. Хотеенков // Система организации научно-исследовательской работы студентов в вузах страны: сб. ст. / под ред. В.П. Елютина. – М.: Высшая школа, 1984. – С. 43–51.; Шапоринский С.А. Обучение и научное познание [Текст] / С.А. Шапоринский. – М.: Педагогика, 1981. – 208 с.; Щукина Г.И. Познавательный интерес – актуальная проблема современной дидактики / Г.И. Щукина // Советская педагогика. – 1979. – №8. – С. 47–53.; Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 1971. – 351 с.; https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98897; https://phsreda.com/article/98897/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/98897/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98897
https://doi.org/10.31483/r-98897

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Стимулирование и его структура: проблема педагогического стимулирования формирования готовности будущих юристов к правотворческой деятельности

Autoři: Л. Наумова Ю. П. Наумов Ю. С. Сорокоумова Н.

Zdroj: Professional education in the modern world; Том 10, № 2 (2020); 3736-3745 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 2 (2020); 3736-3745 ; 2224-1841

Témata: стимул, стимулирование, педагогическое стимулирование, правотворчество, правотворческая деятельность, готовность

Popis souboru: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/614/662; Агафонова Е. А. Педагогическое стимулирование: практический опыт с целью активизации учебно-познавательной деятельности студентов в вузе / Е. А. Агафонова // Региональный опорный вуз в рамках программы развития образования: миссия, функции и перспективы: сборник статей. 2017. С. 148-154.; Бабанский Ю. К. Педагогика / под ред. Ю. К. Бабанского. М.: Просвещение, 1988. 478 с.; Богуславский М. В. Идея стимулирования радости познания у школьников в педагогических трудах и опыте В. А. Сухомлинского: автореф. дис кандидата педагогических наук / НИИ общей педагогики Академии педагогических наук СССР. Москва, 1986. 18 с.; Гордин Л. Ю. Теория и практика педагогического стимулирования: дисс. . доктора педагогических наук. М., 1979. 385 с.; Дмитриева Е. Е., Суворова О. В., Егорова П. А., Мухина Т. Г., Сорокоумова С. Н. Психологическое исследование коммуникативной толерантности у студентов высшей педагогической школы // Язык и культура. 2019. № 45. С. 161-172.; Калмыков С. Г., Асербеков О. У. Педагогическое стимулирование лидерских качеств студентов // Актуальные проблемы воспитания в образовательном процессе вуза: сборник статей Межвузовской научно-практической конференции / под общ. ред. О. М. Поповой, 2017. С. 60-62.; Kulavsky I. V. For the relevance of pedagogical stimulation technical creativity of pupils of teenageage // Евсевьевские чтения. Серия: Педагогические науки: сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции с элементами научной школы для молодых ученых. 2016. С. 81-85.; Mokin B., Marymonchyk Yu. Methodological basis of the material incentives of the efficient activity of the university staff in training scientific and pedagogical personnel and creating qualitative scientific materials // Вюник Вшницького полггехшчного шституту. 2004. №2 (53). С. 26-31.; Наурызбаева Р. Н. Педагогическое стимулирование художественно-творческой деятельности учащихся в условиях эвристического обучения // Сибирский педагогический журнал. 2007. №6. С. 218-230.; Наумов П. Ю., Дьячков А. А. Снова к природе познания: проблема организации и самоорганизации познавательной деятельности военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации. Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сборник научных статей IX Межвузовской научно-практической конференции с международным участием: в 3-х частях / под общ. ред. С. А. Куценко. 2018. С. 162-167.; Наумова Л. Ю., Сорокоумова С. Н., Наумов П. Ю. Комплекс психолого-педагогических условий стимулирования готовности будущих юристов к правотворческой деятельности // Инновационная наука. 2019. № 11. С. 149-151.; Наумова Л. Ю., Наумов П. Ю., Сорокоумова С. Н. Структура педагогического стимулирования формирования готовности будущих юристов к правотворческой деятельности // Научный альманах. 2019.№ 10-1 (60). С. 169-172.; Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Словарь по педагогике. М.: МарТ; Ростов н/Д: МарТ, 2005. 448 с.; Лихачев Б. Т. Философия воспитания: специальный курс. М.: ВЛАДОС, 2010. 334 с.; Платонов К. К. О системе психологии. М.: Мысль, 1972. 216 с.; Поликарпова Н. В. Проблема педагогического стимулирования в психолого-педагогической ретроспективе // Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2016. С. 219-224.; Пряникова В. Г. Становление и развитие концепции педагогического стимулирования в теории советской педагогики: дисс. . д-ра пед. наук. - М., 1993. 434 с.; Равкин З. И. Стимулирование как педагогический процесс (основы общей теории) // Проблемы педагогического стимулирования и методологии исследования истории советской школы: сб. ст. / под ред. З. И. Равкина. Йошкар-Ола: Марийский гос. пед. ин-т, 1972. 292 с.; Сабирова Г. Б. Педагогическое стимулирование как один из важных факторов мотивации успешности в детской школе искусств // Дополнительное профессиональное образование как стратегический ресурс развития культуры регионов: материалы III Международной научно-практической конференции. 2017. С. 265-269.; Сманцер А. П. Педагогические основы стимулирования творческого саморазвития будущего педагога в процессе обучения в вузе // Весшк БДУ. Серыя 4, Фшалопя. Журналютыка. Педагопка. 2007. №3. С. 113-118.; Tkachenko O. G. The problem of stimulating pedagogical teaching and learning of students in a creative heritage of philosophers of Antiquity // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2011. №8. С. 94-96.; Улитина Т. И. Педагогическое стимулирование технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций: автореф. дис. канд. пед. наук / Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Челябинск, 2016. 22 с.; Шаров Ю. В. О сущности, специфике и классификации духовных потребностей // Сов. педагогика. 1970. № 10. С. 63-74.; Шаталова И. Е., Резенькова О. В. Педагогические условия по стимулированию самостоятельной работы студентов в области физической культуры // Современные тенденции в научной деятельности: Сборник материалов XXVII Международной научно-практической конференции. 2017. С. 363-364.; Юрцев И. В. Педагогическое стимулирование курсантов к преодолению трудностей во взаимодействии с социальными институтами // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2011. № 10. С. 188-192.; Юй В., Ван Ч. Педагогические методы стимулирования интереса студентов при обучении Русскому языку в китайской аудитории // Педагогические науки. 2015. №3 (72). С. 53-56.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/614

Dostupnost: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/614
https://doi.org/10.15372/PEMW20200211

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

THE DEVELOPMENT OF MANAGERIAL THINKING OF HIGHER EDUCATION STUDENTS WITHIN LANGUAGE TRAINING: THEORETICAL ASPECTS

Autoři: Polina Andreevna Nazarova

Zdroj: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 8, Iss 7, Pp 204-222 (2017)

Témata: управленческое мышление, модель, подход, принцип, педагогическое условие, авторский спецкурс, профессионально-педагогическое стимулирование, билингвальное образовательное реально-виртуальное пространство, Social Sciences

Popis souboru: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/10240; https://doaj.org/toc/2218-7405

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/62ff828f30954f79844776787e3a6d75

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ КУРСАНТОВ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВОЕННОМ ВУЗЕ

Autoři: Яхеева, Валерия

Témata: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ, ТРУДНОСТЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-stimulirovanie-kursantov-k-preodoleniyu-trudnostey-vzaimodeystviya-v-protsesse-obucheniya-v-voennom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/15749165.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Педагогическое стимулирование развития одаренного ребенка в общеобразовательной организации

Autoři: Щербинина Ольга Станиславовна Olga S. Shcherbinina

Zdroj: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 115-116

Témata: одаренность, одаренный ребенок, педагогическое стимулирование, общеобразовательная организация

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-76-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/132/Action132-8595.pdf

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-132.png?req=8595
https://interactive-plus.ru/article/8595/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Autoři: ЛЕВЧЕНКО Н.В. АНТОНОВА Г.В.

Témata: SPIRITUAL AND MORAL EDUCATION,MORAL SENSE,MORAL BEHAVIOUR,AXIOLOGICAL APPROACH,PEDAGOGICAL MOTIVATION,STUDENTS MAJORING IN EDUCATION SCIENCE,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ,НРАВСТВЕННЫЕ ЧУВСТВА,НРАВСТВЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ,АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ,СТУДЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/duhovno-nravstvennoe-vospitanie-studentov-pedagogicheskih-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16363557.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

О проблеме педагогического стимулирования технического творчества студентов профессиональных образовательных организаций

Autoři: Улитина Татьяна Ивановна

Témata: стимул, педагогическое стимулирование, методы стимулирования

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/o-probleme-pedagogicheskogo-stimulirovaniya-tehnicheskogo-tvorchestva-studentov-professionalnyh-obrazovatelnyh-organizatsiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16123244.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Педагогическое стимулирование курсантов к преодолению трудностей взаимодействия в процессе обучения в военном вузе

Zdroj: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.

Témata: 4. Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ, ТРУДНОСТЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ТРУДНОСТЕЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ, 0503 education

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-stimulirovanie-kursantov-k-preodoleniyu-trudnostey-vzaimodeystviya-v-protsesse-obucheniya-v-voennom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/15749165.png

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

ЕДИНСТВО ВОСПИТАНИЯ И САМОВОСПИТАНИЯ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ; UNITY OF EDUCATION AND SELF-EDUCATION AS CONDITION FOR THE DEVELOPMENT OF STUDENT RESPONSIBILITY

Autoři: Токранова Юлия Геннадьевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Přispěvatelé: Токранова Юлия Геннадьевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Témata: высшее образование, воспитание, самовоспитание, ответственность студента, педагогическое стимулирование, higher education, upbringing, self-education, student responsibility, pedagogical stimulation

Relation: VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/171042/-1/ach2022_329_332.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171042; 378

Dostupnost: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171042

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12