Suchergebnisse - "педагогическая профессия"

Введение в педагогическую деятельность

Schlagwörter: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ИМИДЖ ПЕДАГОГА, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИКА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48026

Классный час «Какой он, учитель XXI столетия?»

Schlagwörter: педагогическая профессия, призвание, учитель, Беларусь, профориентация, инновационный проект, классный час, образ учителя, авторитет учителя

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48367

Введение в педагогическую деятельность

Autoren: Чугаева, И. Г.

Schlagwörter: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ИМИДЖ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА

Geographisches Schlagwort: USPU

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48026

Профессиональные компенсации педагогов

Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43758

Профессиональные компенсации педагогов

Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43758

Профессиональные компенсации педагогов

Autoren: Кузнецова, Е. А.

Schlagwörter: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕФОРМАЦИЯ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Психология сегодня : материалы X региональной студенческой научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2008

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43758

Роль практики в развитии мотивации к овладению педагогической профессией

Schlagwörter: педагогическая профессия, профессиональная деятельность педагога, практика, профессиональная деятельность, специалисты, практическая деятельность

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43746

СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ РЫНКА ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Schlagwörter: рынок труда, педагогическое образование, педагогическое сообщество, роль учителя, педагогическая профессия

СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ РЫНКА ТРУДА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Schlagwörter: рынок труда, педагогическое образование, педагогическое сообщество, роль учителя, педагогическая профессия

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ

Schlagwörter: organization of educational activities, педагогическая подготовка, educational process, independent work of students, students of pedagogical specialties, студенты педагогических специальностей, pedagogical training, professional competencies, педагогическая профессия, личностные качества педагога, personal qualities of a teacher, организация учебной деятельности, профессиональные компетенции, teaching methods, professional skills development, teaching profession, развитие профессиональных навыков, образовательный процесс, методы обучения, самостоятельная работа студентов

Классный час «Какой он, учитель XXI столетия?»

Autoren: Сосновская, В. Н.

Schlagwörter: авторитет учителя, инновационный проект, классный час, образ учителя, педагогическая профессия, призвание, профориентация, учитель, Беларусь

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: 97511a28676648dc44648c08155c6a00; https://rep.vsu.by/handle/123456789/48367

Verfügbarkeit: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48367

Введение в педагогическую профессию

Schlagwörter: педагогическая профессия, дошкольное образование

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/7542

Педагогика Ч. 2

Weitere Verfasser: Бумаженко, Н. И. Амасович, Н. В. Слепцова, Л. Ю. et al.

Schlagwörter: история педагогики, педагогическая деятельность, Монтессори-педагогика, педагогика, история педагогической мысли, педагогическая профессия, инклюзивное образование, развитие речи, развитие речи дошкольника, сравнительная педагогика, технология свободного труда, образовательные технологии, образовательный процесс, дошкольная педагогика, дошкольный возраст

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34054

Педагогика Ч. 1

Weitere Verfasser: Бумаженко, Н. И. Амасович, Н. В. Слепцова, Л. Ю. et al.

Schlagwörter: педагогическая профессия, дидактика начальной школы, дети раннего возраста, инклюзивное образование, дети дошкольного возраста, профессиональная этика, дошкольное образование, дошкольные учреждения, младший школьный возраст, педагогика, программное обеспечение, дошкольная педагогика

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34069

Социокультурный феномен художественной литературы в формировании профессионального интереса студентов педагогических вузов

Autoren: Матросова, Е. В.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2006. №4(4). Приложение

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34783

Влияние социальных представлений на построение профессиональной идентичности будущих учителей в Алжире ; Vliianie sotsial'nykh predstavlenii na postroenie professional'noi identichnosti budushchikh uchitelei v Alzhire

Autoren: Карим Будауд Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Boudaoud Karim et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 292-300 ; Педагогика, психология, общество: новая реальность; 292-300

Schlagwörter: социальные представления, профессиональные навыки, учитель-стажер, педагогическая профессия, начальная подготовка учителей, культурная идентичность

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-03-6; https://phsreda.com/e-articles/10243/Action10243-97628.pdf; Абаги О. Эффективность начального образования в Кении: ситуационный анализ и последствия для реформы образования: дискуссионный документ № DP 004/97 / О. Абаги, Г. Одипо. – Найроби: Институт анализа политики и исследований, 1997.; Байяк С. Работа репрезентаций в формировании десигнантов // Л. Пакуэ, М. Альтете, Э. Шарлье и П. Перрену (реж.). Бывшие профессиональные исполнители. – Брюссель: Де Бек, 1996. – С. 41–61.; Богонко С.Н. История современного образования в Кении (1895–1991). – Найроби: братья Эван, 1992.; Булло Р. Обучение преподаванию в качестве стажера: эмоции и личность / Р. Булло, Дж. Янг // Развитие учителя. – 2002. – Т. 6. – №3. – С. 417–431.; Гохье К. Идентификатор строительства на профессиональном плане: динамический процесс и взаимодействие / К. Гохье, М. Анадон, Й. Бушар [и др.] // Обзор педагогических наук. – 2001. – Т. 27. – №3. – С. 3–32.; Диголо Д.О. Проблемы образования в Кении в 21 веке // Педагог. Журнал школы образования Университета Мои. – 2006. – Т. 1. – №1. – С. 15–18.; Дубар К. La социализация. Строительство социальных и профессиональных идентичностей. – Париж: А. Колин, 1991.; Каддури М. Место проекта в динамике идентичности учителей // Учителя Европы и Америки. Личность и вопросы обучения. – Париж: INRP, 1996.; Касу П. Проблемы педагогического образования в 21 веке, опыт Кении // Воспитатель. Журнал школы образования Университета Мои. – 2006 – Т. 1. – №1. – С. 9–16.; Колдрон Дж. Активное участие в построении учителями своей профессиональной идентичности / Дж. Колдрон, Р. Смит // Журнал учебных программ. 1999. – Т. 31. – №6. – С. 711–726.; https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97628; https://phsreda.com/article/97628/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/97628/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/605871d2245a4.jpeg?req=97628
https://doi.org/10.31483/r-97628

Социокультурный феномен художественной литературы в формировании профессионального интереса студентов педагогических вузов

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34783

Социокультурный феномен художественной литературы в формировании профессионального интереса студентов педагогических вузов

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ, ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН, КОМПЛЕКС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ, ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕРЕС, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗЕЦ ПЕДАГОГА, КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34783

Формирование педагогической направленности и интереса к профессиональной деятельности у будущих учителей

Schlagwörter: педагогическая профессия, будущие учителя, студенты, педагогическая деятельность, учебно-воспитательная работа

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26990

Социологическое изучение педагогической профессии

Weitere Verfasser: Пинчук, И. В.

Schlagwörter: Педагогическая профессия, Педагоги, Социологические исследования, Профессиональный престиж

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elib.gstu.by/handle/220612/25369